一、名詞解釋

1.活動(dòng)課程

2.混合研究

3.建構(gòu)主義

二、簡答題

1.為什么說教師是專業(yè)性職業(yè)？

2.訪談法的提問環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)使用什么樣的技巧和策略？

3.熟練的技能和習(xí)慣有什么樣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

三、論述題

1.試論述標(biāo)準(zhǔn)化測試的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

2.請舉例說明教育的正向社會(huì)功能表現(xiàn)在哪些方面

3.結(jié)合你的研究經(jīng)歷，說明教育研究有哪些步驟

四、案例分析題：

材料：富春七中重視勞動(dòng)教育

結(jié)合材料回答問題：

1.新時(shí)代學(xué)生的勞動(dòng)教育的新問題和新挑戰(zhàn)。

2.家庭，學(xué)校和社會(huì)的勞動(dòng)教育如何聯(lián)動(dòng)。