《我陪女兒學(xué)英語(yǔ)》的實(shí)用方法(一)

? 第一章:我是問(wèn)題媽媽

女兒的英語(yǔ)竟然不及格,女兒的心理問(wèn)題、問(wèn)題孩子背后有個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng),

第二章:陪女兒學(xué)英語(yǔ)

重點(diǎn)是讓孩子學(xué)會(huì)自然拼讀。

注重聽(tīng)和說(shuō)。

把生活中的小游戲用英語(yǔ)來(lái)交流。

慎重選擇外教,最好是一對(duì)一的外教來(lái)教。

平常陪孩子一起學(xué)英語(yǔ)。

第三章:學(xué)好英語(yǔ)五個(gè)不能

有一股力量不能毀——興趣

有一條彎路不能走——堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先

有一樣?xùn)|西不能背——單詞

有一種規(guī)則不能學(xué)——語(yǔ)法

有一個(gè)老師不能丟——自然語(yǔ)境

聽(tīng)了這些,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們以前學(xué)的英語(yǔ)都是啞巴英語(yǔ),現(xiàn)在很多孩子依然在重蹈父母一代的覆轍。

? ? ? ? ? 有一股力量不能毀——興趣

? 實(shí)話說(shuō),興趣是最好的老師,只有孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有足夠的興趣,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的探索欲望和飽滿的情緒狀態(tài),才能自發(fā)的調(diào)動(dòng)全部的感官積極、主動(dòng)的參與其中。

? 小學(xué)生天生愛(ài)動(dòng),喜歡參加各種游戲活動(dòng),有些家長(zhǎng)認(rèn)為主要孩子勤奮、吃苦耐勞的精神就能把英語(yǔ)學(xué)好。

? ? 我現(xiàn)在也很懷疑英語(yǔ)學(xué)習(xí)真的非“苦”不可嗎?不能學(xué)得快樂(lè)一點(diǎn)嗎?

? ? 前段時(shí)間一個(gè)朋友來(lái)我家做客,我們討論到孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,她說(shuō)前幾天給自己的孩子報(bào)了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班,她見(jiàn)到身邊的同事、朋友都在卷,她不得不給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我問(wèn)她:“上的英語(yǔ)課是口語(yǔ)課還是什么?”她說(shuō)提前學(xué)習(xí)學(xué)校課本的知識(shí),還有背單詞。

? 聽(tīng)了朋友的說(shuō)法,我很能理解她的焦慮,甚至后來(lái)的幾天我都想給我女兒報(bào)班,但最終我還是選擇了不報(bào)班,因?yàn)槲覉?jiān)決是反對(duì)刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)如果真的要刻苦才能學(xué)好,那就等于讓孩子自動(dòng)放棄了英語(yǔ)。其實(shí)孩子的原則非常簡(jiǎn)單,好玩、有趣的東西他們就愿意學(xué)。

? 那么如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?……

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