手把手教你寫隨筆

隨筆,亦稱雜文,是散文的一個分支,議論文的一個變體,通常有文就錄,有感就發(fā),有事就記,有理就說,率性而為,兼有議論和抒情兩種特性,篇幅短小,形式多樣。

一、隨筆的四個要素

1、筆調(diào):隨筆具有強烈的個人風(fēng)格,并且以第一人稱寫作。

作為作家,你沒必要害怕說出自己的想法。當(dāng)你誠實地分享某種你的深層體驗時,它就會觸動讀者,這樣就可以使個人經(jīng)驗具有普世性。

2、形式:隨筆處于小說和詩歌的交界地帶。

作家會將他的個人體驗以故事的形式展現(xiàn)出來,同時用詩歌的技巧對其加以潤飾。將故事妮娓道來會使得陳述聽上去不那么唐突,而富有詩意的文字則擴展了其中的深意。

正是對故事和詩歌的平衡才使得隨筆既可以適應(yīng)任何多變的形式,又不失深刻,能夠展現(xiàn)精彩的個人經(jīng)歷。

3、戲劇性:整個世界都可以作為呈現(xiàn)的主題——只要這個主題足夠有戲劇性。人們在運用戲劇性這一概念時,常常涉及偶然性、巧合、驟變等現(xiàn)象。

4、真實:隨筆將真實即真相同時留給了作者和讀者。

寫故事時,作者可以虛構(gòu)場景和情節(jié),沒必要為讀者留下一個真相,但是隨筆卻不同,這就是短篇小說和隨筆之間最大的差別。

隨筆通常基于某件真實發(fā)生的事情作者對此會有充滿深意的內(nèi)在解讀,但并不會說透,讀者必須自己去辨別。

凱瑟琳·諾里斯在《美國最佳散文2001》的序言中寫道,一篇精彩的散文就像是作者和讀者之間的對話。當(dāng)讀過第一段,讀者就會找到他想聽的內(nèi)容。隨筆會告訴他以前并不知曉的世界,通過種散文主義的體驗,帶給他一種思想,一段回憶,一種經(jīng)由隨筆作家的經(jīng)歷而變得更加豐盈的情緒。

共鳴是隨筆的關(guān)鍵。

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二、隨筆寫作的四個步驟


1.選擇并識別

(1)選擇一段印象深刻的經(jīng)歷(或者讓它選擇你),一次事件,一個地方種觀察,一種情感……

(2)組織文章結(jié)構(gòu),需要的話列個提綱

(3)收集與你寫的內(nèi)容的相關(guān)信息(這樣可以加深了解,深化思想)

(4)自由寫作第一稿

2.展示

? ? ? ? ? ? ? ? ——展示經(jīng)過,寫出場景

(1)設(shè)定場景及人物(詳細(xì)描寫,明確細(xì)節(jié))

(2)緊張感(通過行動及對白,強化張力)

(3)高潮/情節(jié)設(shè)置(這部分需要從多方面詳細(xì)描寫)

(4)啟示/解決(作者從故事中有所發(fā)現(xiàn))

(5)運用戲劇化的故事寫第二稿

3.潤色

在給隨筆潤色時,我們可以借用詩歌的寫作手法,讓文章更富感情和詩意。仔細(xì)斟酌文字,引起讀者共鳴。

(1)意象(明喻,暗喻,象征)

重讀你的文章尋找尋找意象。意象是你能夠描繪的任何東西。

找出你文中的意象。有多少是明喻或者是暗喻,選中一個比喻,如果是明喻,就把它寫成暗喻,極力拓展它使它能夠喚起某種更深層的含義。這種方法類似于象征,可以將某些不可見的想象變成視覺化的符號節(jié)奏和韻律。

(2)語調(diào)(節(jié)奏、韻律、排比)

把你的文章朗讀出來,找到重復(fù)的詞重復(fù)的音調(diào)。找到那些聽上去就像它們所描述的東西那樣的詞。

同時注意聆聽音調(diào)旋律,技術(shù)化地處理那些重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)的韻律和節(jié)奏,看看它聽上去是否流暢。

(3)升華、提煉

思考這段經(jīng)歷要表達的核心是什么?事件背后的真相如何?通過精煉升華,對經(jīng)歷提純處理,你就能發(fā)現(xiàn)其中的精華所在。

(4)運用詩歌元素寫第三稿

4.等待開花結(jié)果

把文章先放在一邊,至少隔夜最好過幾天甚至幾周再看,這樣是為了消除剛寫完文章頭腦中留下的思維痕跡,保證作者能夠在修改過程中對自己的文章保持客觀公正的態(tài)度。

可以把自己的文章分享給大家,聽聽其他人的建議。

然后開始修改,或者再看一遍:你的文章說出了你想說的么?它需要進一步完善么?有沒有需要刪減或增添的部分?

以上四部是寫一篇隨筆的基本步驟,在具體的寫作過程中可根據(jù)實際寫作情況做相應(yīng)的變動。想要寫出好的隨筆,需要在生活中多觀察,多練筆,多總結(jié),熟能生巧。

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