細細品讀了愛學(xué)習(xí)活躍群里家長們的感賞，看到智慧的家長們對孩子的重視，欣賞，觀察入微、為自己對孩子忽視，譴責(zé)，不理解，不了解深感歉疚，失職啊，嚴(yán)重的失職。

2011年暑假，兒子來廣東和我們一起，一家三口都非常高興也很珍惜這難得的相聚時刻。想讓兒子早點熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，剛到的第一天晚上就帶兒子去我上班的科技園玩耍，科技園里有很多的鍛煉器材、因為是暑假所以到處是孩子，幾乎所以的運動器材都有人，剛好單雙桿那里人比較少，于是讓兒子試試，我正準(zhǔn)備說兒子來，試試這個，回頭一看兒子直接往后退，嘴里說，我不玩這個，這有什么好玩的？記得他當(dāng)時語氣很不屑，而且情緒也有點不高興。他爸爸就用譏諷的語氣說，你是不敢吧？還不想玩？膽小鬼。兒子不服，有什么不敢的，就是不想玩。那你玩一個給我們看看，寶貝。我在旁邊有添油加醋，來，玩一個，堵住你爸爸的嘴。媽媽，我不玩。為什么呢？害怕？難道你真有那么膽?。坎皇?，太高了，我夠不著，（一個七歲多只有132cm高的孩子還確實夠不到那2m多的單杠）。我知道，夠不著只是他害怕的理由，我說，那讓爸爸抱著你讓你夠著了再松手？為什么非要我玩我不想玩的東西？兒子火了，說完自己跑開了，因為初來乍到他也不敢讓我們離開他的視線。當(dāng)時我和他爸爸到生氣了，明明是自己膽小不敢，還發(fā)脾氣，一點克服困難的勇氣都沒有。

我們給兒子的懲罰是，我們走，不理他，讓他一個人在那里呆著。做法是，趁兒子沒留意我們，兩個人快步離開，把兒子丟在了那個孩子第一次來到的廣東的某個科技園里。并且以最快的速度把自己藏起來讓兒子找不到再觀察兒子的反應(yīng)。兒子發(fā)現(xiàn)我們不在那里了，起步就跑，往我們來的方向，邊跑邊四處張望……可以想象，一個七歲多的孩子，來到一個陌生的城市的第一天，爸媽不見了不要自己了，心里是多么的恐慌和無助。

可以想象作為家長的我們是多么的無知魯莽，根本就不了解孩子為什么？就放棄，拋棄，對孩子的心靈是怎樣的傷害!現(xiàn)在每每想起都深覺自愧，心一陣陣的疼，愧疚的淚水模糊了視線。

后來孩子為了證明自己也為了迎合我們，回到住處他說，媽媽，我不是不想爬上那根杠，是因為我抬頭一看好高啊，如果我沒抓穩(wěn)掉下來了會摔死的，再說我從來都沒有練過手力，也不知道有沒有力氣撐起自己的體重，而且我恐高。其實我是想練練的，從今兒起我在門框上練，等練出勁來了再去外面。于是他自己搬了把凳子到門邊躍上去就練了起來……

我們這是干什么？總覺得自己孩子這不如別人那不如別人，自己又何曾了解過他？