第三周

本章內(nèi)容的重點是運用需求分析模型進行需求分析。課程先介紹了「用戶-場景-問題-現(xiàn)有解決辦法」這個模型的使用方法,然后講述了需求優(yōu)先級的四個考慮維度,以及如何規(guī)劃一個版本的需求,總而言之,本章重點是從問題到需求的過程,希望你能夠理解。
思維導圖梳理需求
這部分的重點在于「用戶-場景-問題-現(xiàn)有解決方案」的框架:通過對用戶在特點場景下產(chǎn)生的問題,找出其當前的解決方案,并分析是否有可通過產(chǎn)品設計進一步解決。思維導圖是一個很好的梳理工具~

用戶:列舉目標用戶
場景:列舉用戶的典型使用場景
問題:針對用戶使用場景梳理可能遇到的問題
現(xiàn)有解決方案:找出用戶此時遇到這個問題的解決方案
需求優(yōu)先級排序
由于客觀情況下資源有限,產(chǎn)品經(jīng)理不可能解決所有的用戶問題,而是需要對需求的優(yōu)先級有所判斷。這時候你就可以借助以下四種維度對需求進行優(yōu)先級排序。(初階產(chǎn)品經(jīng)理同學能夠掌握第一種就好~)
看用戶量和發(fā)生頻率
看開發(fā)難度和效果
看產(chǎn)品價值
看你對目標群體的熟悉程度
需求池管理
需求池管理,最重要的就是
需求是進入需求池的過程。


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產(chǎn)品經(jīng)理都應該有對需求優(yōu)先級評估的標準,你可以憑經(jīng)驗做事,但不能憑感覺做事。拍腦門誰都會,但是經(jīng)驗可不是誰都有。

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