? ? ? 昨天送走了調(diào)皮可愛的學生，今天開始了我們暑期的培訓。

? ? 第一天的培訓是有合肥師范學院教師教育學院副院長，華東師范大學教育學博士，研究生導師，副教授閆龍為我們講授《中小學師德規(guī)范與養(yǎng)成》。閆教授從生活中的人物事跡，從古代教育家的的師德觀念向我們講解了師德的內(nèi)涵及特征，師德規(guī)范與要求，師德養(yǎng)成與提升。師德是一種職業(yè)要求，師德是一種基本要求，師德是一種內(nèi)在要求。其中我最喜歡的是我們教育界的楷模張桂梅的一段話:“人要有一種不倒的精神，一種忘我的精神，一種相信的精神，雨水沖不到，大風刮不倒，只要我們堅持著覺得自己能行，就不會倒下，什么樣的奇跡都會創(chuàng)造?！睆埞鹈酚靡患褐φ攘四敲炊嗍W的孩子，為了那些孩子能夠走出大山，考上大學改變幾代人的命運，連自己的醫(yī)藥費都拿了出來，她是教育界的楷模，是人民的英雄，是國家的棟梁。她堅信每個孩子都有無限的創(chuàng)造性。

? ? ? 講座結束了，我陷入了深深的沉思，我算是一個合格的老師嗎？每天覺得自己也努力了，覺得自己對于孩子家長也問心無愧了，和我們的楷模相比真的是問心無愧嗎？自己真的拼盡全力了嗎？我還能為自己取得了一點點成績而沾沾自喜嗎？剛接手目前的班級時聽說了目前班級的現(xiàn)狀我是心不甘情不愿的，只因為和校長申報沒有通過才勉強接手，當時是想干一到驚天動地的事情想把這個班級的每個孩子都教好，都能取得進步，但一段時間的堅持發(fā)現(xiàn)一些孩子沒有我想象的那么簡單，他們的基礎可以說是從一年級就弱下來的，而我以此為借口就放棄了堅持，現(xiàn)在回想起來，如果我能堅持，就從低年級慢慢入手，慢慢教這些孩子會比現(xiàn)在好吧！雖然我也讓這個班級的很多孩子成績提高了，班級的整體提高了，可想想班級學困生心中仍有很多愧疚。

? ? ? 兩年時光匆匆而過，再有一年這一屆的孩子又將邁入中學，我能為他們做些什么？我想我最應該為他們做的是多告訴他們些做人的道理，學習的重要性，希望在未來的日子他們越來越優(yōu)秀。親愛的孩子們，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以提升個人的修養(yǎng)，使人更充實，豐富，使思想訓練，境界提升。讓我們一起克服假期的懶惰，努力讀書學習吧！