【學員信息】 401-老藍-小作業(yè)14
【作業(yè)要求】本次訓練營的復盤文提交到簡書，不少于600字。
【作業(yè)如下】
? ? ? ? 親愛的同學們，你們好，我是本次寫作營4班4組的學員“老藍”，是一名已過不惑之年的商業(yè)攝影師，平時在高校和企業(yè)任教，算是一位初級自媒體人。另外一個身份，我是一位塔羅咨詢師，致力于個人成長。
? ? ? ? 早在四年前，我就想進入新媒體領域，無奈找不到任何途徑。與唯庫結緣，還是來自去年參加的Judy老師的新媒體訓練營，以及后面的Bobo老師的聲音訓練營。在這一年多的時間里，唯庫和有講，成為我生活中不可缺少的元素。
? ? ? ? 在學習和工作的過程中，我發(fā)現一個現象，無論哪個領域，好像都離不開寫作，尤其是新媒體行業(yè)。寫作是一切的基礎，也是萬事的開頭。其實我早就知道阿何老師的寫作訓練營了，遺憾沒有早點下手。終于在我接觸唯庫一周年之際，突然一天靈光閃耀，有個聲音在腦海里出現：怎么不跟阿何老師學學寫作呢？ 哎！仔細一琢磨，對呀！阿何老師的寫作營，都開了6期了，依然這么火，肯定效果好呀！再說，阿何是平臺創(chuàng)始人，肯定不一般，毋庸置疑！ 于是，我趕緊報了名，開始了學習規(guī)劃。
? ? ? ? 我是參加過訓練營的，這次我的目標就是不掉隊，但我的腦子不太聰明，又不擅長時間管理；為了能夠一次完成，順利結業(yè)，我跟單位領導申請，辭去了工作，變?yōu)榧媛殹．吘刮疫€同時帶著另一個訓練營，還要研發(fā)學校的教學課程，必須考慮時間的充裕。就這樣，我做了充足的準備！
? ? ? ? 為了更好地投入學習，我咬了咬牙，還是申請成為了組長。在學習的過程中，逐漸發(fā)現，原來小組和班級里有各個領域的能人大咖，在班長白樺林和班副貓貓的帶領下，班級的氣氛異常地融洽！使得我在第一階段，抬高了自己的學習目標 —— 我爭取拿下大滿貫：即打卡全勤、運營全程、活動全上這個三全計劃。到今天為止，我竟然真的實現了！回過頭來，我不禁感慨 —— 我收獲的，遠超出我的預想！
? ? ? ? 一、寫作能力。以前我也愛寫，不過是瞎寫，天馬行空，東搬西湊。所以，寫的東西別人都不怎么看，只是孤芳自賞。一個月的課程學完，才明白，新媒體寫作跟傳統(tǒng)媒體寫作的區(qū)別很大，也終于開始了系統(tǒng)地寫作。真是相見恨晚！如果早一年上路，我已經是優(yōu)質內容作者了！
? ? ? ? 二、認知能力。我以前很多的想法，大家似乎都不太認同，以至于我自己也慢慢懷疑了。沒想到，在學習的過程中，竟然得到了阿何老師的認可，這種認可來自于課程中他的觀點。由此，我更加堅定了自己的信念和方式，沉下心來，繼續(xù)前行。
? ? ? ? 三、運營能力。這次訓練營的學習，我明顯發(fā)現自己的社群運營能力達到了一個新的高度，如果說以前只是活躍，那么現在，能夠合理安排好時間，并充分調動好每一位群友參與到社群活動中來。包括：傳達、催卡、分享、管理、咨詢、協(xié)助等等。我后來發(fā)現，每個人都有自己的特點，如能充分發(fā)揮，每個人都是一道風景！
? ? ? ? 四、拓展能力。真是不學不知道，一學嚇一跳！真的，沒想到自己能有那么多長處，而且經過重新定位，發(fā)現他們都能有效地結合在一起，合理利用，充分發(fā)揮！他們并沒有埋沒，只是沒有找到正確的方向。從此，我將沿著一個方向，在新媒體的道路上，充分發(fā)揮自己的各種能力特長！
? ? ? ? 五、社交能力。只要是社群，就存在各種資源，你要善于發(fā)現，并且想法讓大家有表現的機會。只要這樣，我們才能找到自己所需，以及他們對你的需要！后來我發(fā)現，我們四班的同學真是上知天文下知地理，古今中外無所不通，而且每個人在各自的領域扎根都挺深。與大家建立好關系，相互支持，是阿何寫作訓練營帶給我們珍貴的禮物！
? ? ? ? 我非常感謝能在這個時期、這個家庭與各位相識，感謝阿何老師的認可，感謝與Judy老師的相識，感謝白樺林和貓貓 兩位班班給我的指導，感謝各位組長和4組組員，以及四班的同學們給我的大力支持！
? ? ? ? 最后由衷地感謝在這次訓練營中，相識的每一位朋友，我將用實際行動延續(xù)這段友誼和感情，我將開啟新的篇章，新的自己 ……
? ? ? ? 感恩，有你！
? ? ? ? 謝謝大家！
—— 老藍 · 2019.6.22 ——?
