前不久,我在悟空問答回答了一個問題:《叫小孩做事,他會說為什么不叫別人,這是什么心理?》
我簡單地做了以下剖析和建議:
“孩子的問題,折射出來的往往是家長的行為習慣和思維方式的問題。如果是多孩家庭,建議換一個口吻,溫柔而堅定地請他或者兄弟姐妹們來幫忙,不偏不倚。這里的不偏不倚是根據(jù)孩子的能力來求助和安排。孩子不僅有成就感樂意幫忙,同時內心平衡不再推脫。
這里,重點要強調,作為家長的你的心里,必須真正做到“不偏不倚”,孩子心思都是很細膩而敏感的。
如果是獨生子女,建議和家人達成共識,你和孩子的其他扶養(yǎng)人在孩子是否該做家務或者是否該這么小做家務,都要意見統(tǒng)一,哪怕是做點力所能及的小事。否則,孩子會很容易察覺出你們的分歧?!?/p>
但是,直到我最近讀了《育兒基本2:與孩子合作》后,才意識到導致這個問題出現(xiàn)的根本原因——父母的斗嘴。
01
孩子斗嘴,是從父母那里學來的。
我們現(xiàn)在再把這個問題在心中默念一遍:為什么不叫別人?
是不是更像是夫妻間帶有情緒的對話?要么是在丈夫面前嬌嗔的妻子的口吻,要么是在妻子面前賭氣的丈夫的口吻??傊?,都是在斗嘴。
也許,對于他們彼此,至少是發(fā)起斗嘴的一方而言,可能是一種樂趣,也可能是一種發(fā)泄。并且,我們經常可以看到父子、母子、父女、母女之間用這種方式對話,要么覺得挺有意思,要么覺得內心占了上風??墒牵@種算不上特別有格調的樂趣和精神享受,移位到父母和孩子之間,真的有益嗎?真的如同一場輕風吹過,不留任何痕跡嗎?
提出這個問題的父母,當時有沒有意識到自己在生活中經常發(fā)生類似的對話呢?
02
父母斗嘴,導致家庭角色錯位。
美國社會心理學家J·羅斯·埃斯爾曼在他的《家庭導論》中說:
“婚姻或家庭組織的基本單位不是一些人,而是他們相互聯(lián)系的身份(位置)和相互合作的期望(角色)以及合作的狀況?!?/p>
父母要勇于承擔并勝任自己在家庭中的角色,努力完成從青年向父母的遷移。
毫無疑問,當父母斗嘴的時候,孩子會聰明地抬起頭觀察,觀察父母的表情是不是輕松的。當他捕捉到一定的信息后,他確定父母的斗嘴沒有引發(fā)沖突,只是內心暗自較量或者只是當成一種樂趣,那么他會默默地習得這種相處方式。
于是,習慣于斗嘴的父母,表現(xiàn)出的幼稚和不認真的姿態(tài),被孩子習得后,表現(xiàn)出成熟老道的感覺。父母像個孩子,孩子像個成人。這是典型的角色錯位的表現(xiàn)。
03
斗嘴,是最低質量的親子交流方式。
正在斗嘴的父母,如果自警意識不強,還沉浸在自己創(chuàng)作的幽默詼諧的假家庭氛圍中。這種看似“平等”的交流方式,表面上給家庭增添了幽默、詼諧,營造出歡樂、和諧的家庭氛圍,實質毒害很深。斗嘴,這種被孩子習得的交流方式,會對孩子產生很多方面的不好的影響。
斗嘴中的親子,常常以彼此輕度敵對、輕度沖突、輕度不尊重的姿態(tài)出現(xiàn),不包含愛意,不導向愉悅的情感,也不會導向建設性的結果。從內心深處,影響真正的和睦親密的親子關系的形成,影響家庭教育的效果。
斗嘴,往往是因為生活中很多瑣碎的小事發(fā)生唇舌,將時間浪費在雞毛蒜皮的事務中,占用了孩子自我探索和發(fā)展的寶貴時間,形成了斤斤計較的性格弱點,沒有大格局和大局觀,從長遠來看,影響了孩子事業(yè)和生命發(fā)展的高度。
斗嘴常常帶有輕慢的態(tài)度,會引導孩子不夠端莊,會成為孩子進入學校和步入社會中人際關系困難的重要原因。
斗嘴時,人們通常重復使用無效的語言,會引導孩子與他人的交流中,不能使用有效的、適當?shù)?、有具體內容的語言,來表達自己的態(tài)度、情感和訴求。
雖然,斗嘴中包含的不尊重態(tài)度、沖突和敵對的程度都很輕,輕到孩子察覺到后,繼續(xù)做自己的事情,玩自己的玩具,看自己的動畫片。父母誤以為這是一件極其小的事情,不足以影響到什么,更談不上對教養(yǎng)的影響。但是,孩子的教育,多小的事情都是大事,他的成長就是一點一滴的小事積累的結果。但是,今天的斗嘴,與孩子青春期緊張的親子關系,以及將來融入社會出現(xiàn)困難等等都有密切的關系,危害極其嚴重,應該引起平時愛斗嘴,尤其在孩子面前斗嘴的父母的重視,包括我自己也應該反思。
孩子的問題,折射出來的往往是家長的行為習慣和思維方式的問題,在任何情況下都適用。所以當發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題的時候,就是我們父母該反思的時候。