昨晚豆子還去修了眉。“那個姐姐花了十幾分鐘修眉，還幫我畫眉，你猜要了多少錢？三塊，她也太不劃算了，我真想給她十塊?！?/p>

忽然想起一個內容似曾相識的說教視頻。

我給她買裙子，用掛燙機幫她把裙子熨得平平展展，又幫她洗了體恤，也花了很長時間，豆子卻熟視無睹，或者認為理所應當，反而對陌生人心懷感激。

不過昨天買裙子出來時，她說:“為了給我買東西，你的小白鞋也沒買上，以后我一定會對你好的。”

記得年初我做手術后，她打來電話，泣不成聲，說的也是同樣的話:“以后我一定會對你好的。”哈哈，我信，最愛的人之間不需要太客套。

豆子由于畢業(yè)典禮顯得比較興奮，昨晚沒吃飯，早上也滴食未進。

正如昨天吐槽的，群里毫無動靜，后來還是原班主任發(fā)了一段視頻，孩子們排著隊踩著紅地毯，經過花團錦簇的拱門，老師喊:抬起頭來，抬起頭來，把自己最美的一面展現(xiàn)出來。

中午吃了十二個餃子，不時看同學們發(fā)的照片，視頻傻笑。

雖然是小道消息傳播的，居然是真的，同學們，西裝革履，帥氣十足。女同學們都穿上了裙子，從照片上看，哪里像高中生，成熟得不得了。

豆子紅色的落地長裙非常漂亮，站在隊伍中顯得高挑靚麗。“你還是我認識的豆子同學嗎？”“沒想到你的身材這么好。”“你真是鶴立雞群?！薄澳阏媸瞧G壓群芳?！迸瑢W們的溢美之詞讓豆子收獲了好多快樂和自信。

她們先是班級合影，男女生合影，接著是自由組合。據(jù)說班上有個長得帥氣又是學霸的男孩兒，幾乎每個女同學都和她合影，也有同學找豆子合影，豆子的原同桌黃同學是第一個。

豆子說，幾個穿高跟鞋的女孩子腳痛得不得了，最后都一瘸一拐了。

忽然想起莫泊?！俄楁湣分械哪莻€婦人，為了那一夜舞會上的燦爛，改變了一生的命運，受了很多苦，不知她回想起燦爛綻放的那一幕，覺得值得不值得呢。

下午又變回了樸素的學生模樣，去聽報考志愿的講座，豆子說，老師認為理科生應該選的專業(yè)。她一個都不喜歡。大多是工科類，什么計算機材料工程之類。

不喜歡也沒辦法，可以選個偏文的專業(yè)，但這三年的理科學習肯定會影響她思維和行動方式。

豆子說學校推薦買的那本高考書志愿書上。提到人體生物節(jié)律理論應用。說每個人都可能在高考前五天出現(xiàn)體力最低潮，智力最低潮和情緒最低潮。還列出了生日供對號入座。豆子的好朋友陽同學顯示的是這幾天智力最低潮，讓她很無語和郁悶。

豆子覺得不對勁:這些人有病呀。的確是的，不管什么理論不理論的，這樣給孩子顯示出來，這明顯的是一種消極的心理暗示啊。

豆子顯示的是情緒最低潮。我說瞎說的，這兩天這紅裙子讓你情緒最高潮還差不多。她笑了。