6.26 還是要寫(xiě)文創(chuàng)論文的啊

# 從考試發(fā)現(xiàn)自己的一些變化。

首先是備考我會(huì)從考點(diǎn)出發(fā),把一個(gè)考點(diǎn)的基本要素給弄清楚,有點(diǎn)傷,張?bào)阌暾f(shuō)的know your game。

今天考試的時(shí)候做題的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己變得更加細(xì)心和穩(wěn)重了。比如做計(jì)算題的時(shí)候,我會(huì)算第2遍,用另外一種方式去核查自己有沒(méi)有哪里是弄錯(cuò)的,果然,476是錯(cuò)誤的,正確的答案是474,這樣小心謹(jǐn)慎的態(tài)度,可真讓人喜歡呀。

而且我一邊做題一邊注意時(shí)間的控制,雖然內(nèi)心很想快點(diǎn)再快點(diǎn),但有另外一個(gè)聲音告誡自己穩(wěn)住你要穩(wěn)住。

最后一道大題的原理方法和應(yīng)用,實(shí)在是沒(méi)有準(zhǔn)備好,我就想起了于濤很久之前給我們說(shuō)過(guò)的,自斷一臂,放棄。


可是拖延癥依然沒(méi)治好,主要表現(xiàn)為,鬧鐘響了人卻醒不來(lái),就算是好不容易醒來(lái)了,也得好一會(huì)兒才去開(kāi)會(huì)。


我會(huì)猶豫,我不敢舉手。


策劃組開(kāi)會(huì)

給我們的頭腦風(fēng)暴分類(lèi)

亞青年文化不是主流,有點(diǎn)特立獨(dú)行。


發(fā)現(xiàn)自己的精力值是有限的

還是要寫(xiě)文創(chuàng)論文的啊

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