齊帆齊微課
我出生在四川藏區(qū)，在讀大學(xué)以前，從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)大山，小時(shí)候，陪伴我們最多的，除了阿爸、阿媽，還有滿山坡的牛、羊。
? 01滿分作文?
我的父母都是半文盲，家里除了課本，沒(méi)有多余的課外書，我很喜歡看書，每次放學(xué)回家去放羊時(shí)，手里會(huì)拿一本語(yǔ)文書，困的時(shí)候，就躺在軟軟的草坪上，用書蓋住臉，懶懶地睡上一覺(jué)。
? 在上大學(xué)前，我不知道什么是霧霾，雖然家鄉(xiāng)很貧困，但景色宜人，被稱為“小江南”“世外桃源”。
讀五年級(jí)的時(shí)候，老師布置的一篇作文，要求寫冬景，那次作文我得了30分，總分是30分，他覺(jué)得我寫出了梅花樹(shù)的傲骨與柔情。我寫梅花樹(shù)，因?yàn)閷?duì)梅花樹(shù)有特別的感情，我和弟弟放羊的根據(jù)地就在一顆梅花樹(shù)下面，冬天臘月萬(wàn)物凋零時(shí)，他卻在寒雪中綻放，梅花香自苦寒來(lái)，驅(qū)散了我們心中的寒氣。
有了老師的鼓勵(lì)，我便喜歡上了寫作，半夜躺在床上還在構(gòu)思文章，我寫的文章通常被當(dāng)作范本，在課堂上念給同學(xué)聽(tīng)。
02無(wú)聲的抗拒
家里姊妹多，姑媽為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，私自為我聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)學(xué)校，我想繼續(xù)讀書，但又不敢反抗，在藝術(shù)學(xué)校入圍考試時(shí)，我將想繼續(xù)讀書的想法寫在試卷中，藝術(shù)學(xué)校老師看了我的文章后，覺(jué)得我是讀書的好料，勸我的父母，讓我繼續(xù)讀書，我才順利進(jìn)入了初中。
從小我就知道，唯有讀書才可以改變命運(yùn)，在交不上學(xué)費(fèi)的時(shí)候，父母隨時(shí)都有讓我棄學(xué)打工的念頭，直到有一次我的作文獲得了全縣一等獎(jiǎng)，才打消了這個(gè)念頭，是寫作無(wú)數(shù)次改變了我的命運(yùn)。
03加入“傳銷組織”
我是我們家公認(rèn)的“書呆子”，我的外婆很好奇，搞不懂為什么工作了還要看書、寫作，搞得那么累。
過(guò)年那段時(shí)間，為了白天幫父母做家務(wù)，我盡量用早起的時(shí)間來(lái)閱讀、寫作，并開(kāi)始我的日更計(jì)劃，我通常是晚上22:00睡覺(jué)，早晨5:30起床。
有一次，被父母發(fā)現(xiàn)后，家里人一致認(rèn)為我腦殼出了問(wèn)題，其實(shí)在打卡群里，我并不是最早的，還有很多小伙伴是4:00起床的。
后來(lái)，他們又一致認(rèn)為我加入了“傳銷組織”，什么“讀書會(huì)”“寫作群”都是幌子，我百口莫辯，為了不讓父母擔(dān)心，我放棄了早起，每天的日更任務(wù)都是在廁所里完成的。
在我閱讀、寫作的旅程中，遭到了太多反對(duì)和質(zhì)疑的聲音，但是越是在這種環(huán)境中，又激發(fā)了我寫作的欲望，將情感傾注在文章中。
04 生命才剛剛開(kāi)始
? ? 在30歲以前，我的生活是渾渾噩噩的，在而立之年，我重拾閱讀和寫作，加入了魯佳老師的讀書會(huì)，加入了齊帆齊老師的寫作群，遇到了很多志趣相投的小伙伴，我不再是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一群人的努力......
30歲，生命才剛剛開(kāi)始，即使生活一地雞毛，仍然堅(jiān)持韌性而低調(diào)的理想主義，拾起那些有意義的片段，用筆寫下無(wú)數(shù)的光輝。
齊帆齊第3期28天寫作成長(zhǎng)營(yíng)第(2)篇1115字，累計(jì)2262字
