? ? 今天（2018年12月13日）的天氣格外晴朗，我們六二班的孩子們也異常興奮！因?yàn)橛屑议L(zhǎng)進(jìn)課堂來(lái)給他們上課了。他們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣的課，別提心里有多企盼，多激動(dòng)！

? ? ? ? 自上次家長(zhǎng)會(huì)以來(lái)，我和家長(zhǎng)們真心溝通，精心策劃，閆晗爸爸第一個(gè)走進(jìn)了我們的課堂！本來(lái)打算下午第一節(jié)上的，可臨時(shí)想到今天是南京大屠殺公祭日，就臨時(shí)改變了主意，先進(jìn)行“勿忘國(guó)恥? 振興中華”的活動(dòng)，于是早早到來(lái)的閆晗爸爸也來(lái)到教室參與了我們的活動(dòng)！他和我們一起看紀(jì)錄片，一起宣誓，一起唱國(guó)歌！孩子們被日軍的“三光”政策所憤怒，被日軍慘不忍睹的行為所震撼！紛紛走上講臺(tái)訴說(shuō)著自己的不滿(mǎn)以及日后的打算?；顒?dòng)最后，全班同學(xué)莊嚴(yán)的唱起了國(guó)歌！那聲音震耳欲聾，慷慨激昂，一股強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感響徹六二班教室！緊接著，孩子們自覺(jué)拿起筆寫(xiě)下了此時(shí)此刻的感受！

? ? ? ? 第三節(jié)課，我們遠(yuǎn)到而來(lái)的客人閆晗爸爸出場(chǎng)了，他給我們帶來(lái)了不一樣體驗(yàn)。他先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己心目中最喜歡的人（媽媽、老師……），想不想寫(xiě)一首詩(shī)給他們？孩子們的積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了！接著他分別從一年四季，春夏秋冬入手，讓孩子們?cè)敿?xì)描述，每個(gè)季節(jié)的特征，用來(lái)形容的詞匯，再聯(lián)系到自己的媽媽?zhuān)瓦@樣，一點(diǎn)一點(diǎn)讓孩子們進(jìn)入情境，一句一句，優(yōu)美的詩(shī)就這樣誕生了！閆晗爸爸還總結(jié)到“詩(shī)來(lái)源于生活，生活中的詞匯、景物、動(dòng)作……就像一顆顆珠子，只要我們用心編織，把它們串起來(lái)，就成了一首詩(shī)！”他因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子們學(xué)著創(chuàng)作我們向陽(yáng)花班的班詩(shī)！孩子們積極互動(dòng)著！

? ? ? ? 今天下午真是一場(chǎng)精神盛宴！孩子們不僅了解了南京大屠殺，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，而且又學(xué)會(huì)了做詩(shī)。真是豐富的課堂，幸福的體驗(yàn)！看到孩子們稚嫩的臉上流露出求知的渴望和幸福的笑臉，我無(wú)比欣慰，看來(lái)這樣的課堂孩子們很喜歡，很享受！以后要多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓孩子們視野更廣闊，知識(shí)更豐富，幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！