（八）
從老李頒布了“換位政策”之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們的語(yǔ)文課都是在一起度過的。每次老李在教室里踱步時(shí)，都會(huì)意味深長(zhǎng)地看我們兩個(gè)一眼。不過，他終究沒有說什么。估計(jì)在他的思維里，他是不想去將眼前的任何事情放大的。畢竟他不是班主任；畢竟，我是他一直寵著的語(yǔ)文課代表。
初三上學(xué)期的那段日子，時(shí)間過得飛快。眼睛一眨，我們就進(jìn)入了總復(fù)習(xí)。
那個(gè)時(shí)候，什么娛樂活動(dòng)都被取消，什么所謂的“副課”都被停掉，我們的生活里，除開吃飯睡覺上廁所，就是學(xué)習(xí)。
我們寫作文、背公式、做試卷、改錯(cuò)題，甚至到晚上，隔壁班的班主任還將他們班上幾個(gè)成績(jī)特別拔尖的學(xué)生叫到自己的家里，給他們做額外的補(bǔ)習(xí)。當(dāng)時(shí)得知消息后，我們都開始感慨，中國(guó)的教育制度真的是最強(qiáng)大的“殺人武器”；中國(guó)的考場(chǎng)，也是最可怕的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
而你和我一樣，身在這樣的環(huán)境中，最終也是“在劫難逃”。
那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)卯足了勁地學(xué)習(xí)，我們比賽背英語(yǔ)單詞，比賽做習(xí)題，比賽寫作文。好像這樣做了之后就一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)似的。我們也像所有周邊的同學(xué)一樣，拼命壓抑自己的個(gè)性，拼命克服自己的惰性，以一百二十分的熱情投入到這場(chǎng)“中考大戰(zhàn)”中來(lái)。
那段復(fù)習(xí)備考的日子，三年后，我們一起又上演了一遍。所有的節(jié)奏都沒變，還是那么緊張；所有的氛圍都沒變，還是那么壓抑；唯一變得，就是身邊的人。
因?yàn)?，三年后的高考?fù)習(xí)備考，我們?cè)缫呀?jīng)不再是陪在彼此身邊的那個(gè)人。
當(dāng)年的那次備考，一切都進(jìn)行的井井有條，幾乎完美到?jīng)]有出任何差錯(cuò)。當(dāng)年的那間備考教室，在秋末冬初的慘淡陽(yáng)光下，安靜地陪著我們這一群勤奮努力的孩子。
當(dāng)年的那間教室里，一切都那么祥和，它估計(jì)怎么也沒有想到，在臨近元月模擬考時(shí)，會(huì)有一場(chǎng)“男生間的決斗”。
那天中午，我正在座位上整理班上同學(xué)的作業(yè)本，突然間只聽見“哐當(dāng)”一聲，兩個(gè)大男生互相撕扯地一下就撞在了我右邊的墻上。我嚇地尖叫一聲，條件反射地捂住自己的耳朵，回頭就迎上了你的眼睛。
我怎么也不敢相信，那么懂事優(yōu)秀的你會(huì)和另外一個(gè)安靜的男生扭打在一起，而最不可思議的是那個(gè)男生就是我初二的同桌，也就是之前你誤以為我們?cè)谝黄鸬哪莻€(gè)男生，那個(gè)老師心目中的數(shù)學(xué)才子。
你把那個(gè)男生死死按在墻上，眼睛里寫滿了憤怒。那時(shí)候你的樣子，真的是少有的可怕。我從來(lái)沒有見過一向好脾氣的你會(huì)有這樣可怕的一面。我擔(dān)心地看著你們兩個(gè)，焦急地讓你們住手，但是出于害怕，最后也沒有敢走近你們其中的任何一個(gè)，哪怕只是一小步。
“若妍，幫我把褲兜里的一個(gè)東西拿出來(lái)?！蹦阋贿吽浪蓝⒆∧莻€(gè)被按在墻上的男生，一邊頭也不回地對(duì)我大聲說?！叭翦?，不要拿，那是水果刀?！眽ι系哪猩幢M力氣嘶吼著。
我怔怔地立在原地，不知該如何是好。
不管是不是刀，此時(shí)此刻，我絕對(duì)不能幫你拿東西。我在心里告訴自己。我現(xiàn)在唯一能做的是不是叫人來(lái)扯開你們？我在心里停頓了一下，馬上示意旁邊的女生叫來(lái)了班上的幾個(gè)人高馬大的男生。他們來(lái)之后一邊說話平復(fù)你們的情緒一邊把你們兩個(gè)分別扯開。終于，你們的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
那個(gè)被你按在墻上的男生驚恐地回到了座位上，沒有再說話，反倒是周圍的同學(xué)不住地問他還好不好。
而你，一副冷冰冰的表情，一雙充滿仇恨的眼睛死死盯住地面，拳頭捏地緊緊的，指節(jié)間凸出的骨頭看起來(lái)讓人毛骨悚然。
認(rèn)識(shí)你五年之久，那是我第一次看你發(fā)那么大的火，生那么大的氣，而且還出手打了人，甚至于讓我給你掏出褲兜里的刀。
當(dāng)時(shí)我嚇得不輕，也沒有想到去找你問清事情的來(lái)龍去脈。因?yàn)槲遗履銜?huì)忍不住再次發(fā)飆，更怕這件事情會(huì)真的如我所想，我才是你們的導(dǎo)火索。
初三的時(shí)間寶貴，沒有人還有閑心去追究太多關(guān)于你們打架的緣由。很快，這件事情就被大家淡忘了。沒有任何人向老師打小報(bào)告，也沒有任何其他的人再故意提起。那間教室又恢復(fù)了往日的平靜。大家各自安好，繼續(xù)開始自己的“魔鬼式”復(fù)習(xí)模式。
而你，似乎比之前更用功讀書了。與之相匹配的，就是我們的交集又開始慢慢減少。
我只是偶爾會(huì)問一下你物理題，你也只會(huì)偶爾在課間跑來(lái)我的課桌旁邊坐坐。甚至在語(yǔ)文課上，雖然你還是會(huì)一如既往地坐在我的身邊，只不過你也開始安靜下來(lái)了。你不再扯著我和你悄悄聊天，也不再把我的橡皮藏起來(lái)，笑嘻嘻地看我到處一通亂翻。你如今做的，就是安靜地坐在我的身邊，和我一起認(rèn)真看書，背課文，寫試卷。
那樣的日子真的很難得，單純又癡傻的我不想也不知道過問關(guān)于你的改變，只是很享受那些很安靜的課堂和很溫柔的你的陪伴。
當(dāng)年那個(gè)初中最后的一個(gè)冬天，是你那樣一直默默陪我度過的。
那個(gè)我們一起生活的小鎮(zhèn)上白雪皚皚，到處一片靜謐的美好。農(nóng)人家的炊煙按時(shí)升起，我們的日子也按部就班的不斷往前推移。
多年后的今天，我還是會(huì)記得當(dāng)時(shí)的你，穿一件棕色外套，喜歡站在教學(xué)樓的第三層走廊，默默地看外面的村莊。
“這樣的日子雖然累，但很充實(shí)?！蹦阋粡堃缓系淖齑剑袷窃趯?duì)我說，又像是自言自語(yǔ)。
