Essay Part 2


我們這個(gè)專業(yè)使用的是Moodle,一個(gè)開源課程管理系統(tǒng)(CMS)作為學(xué)習(xí)平臺(tái)。
中山大學(xué)南方學(xué)院在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)
初次體驗(yàn)這個(gè)平臺(tái)感覺對(duì)使用者水平要求不算高,界面設(shè)計(jì)風(fēng)格一致、簡單、高效。目前該平臺(tái)只有網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在使用,漢騰老師正在推廣這個(gè)平臺(tái)至其他專業(yè)或者院系。Moodle平臺(tái)可自定義程度非常高,所有的東西以模塊化呈現(xiàn),對(duì)于提高效率非常有幫助。
平臺(tái)的下載區(qū)可以很方便的下載課堂PPT,教學(xué)視頻等相關(guān)文件,因?yàn)槭切?nèi)網(wǎng),下載速度比較快,使用體驗(yàn)還行。
最重要的是測(cè)試系統(tǒng),我們的期末考將在moodle上完成,這是全新的體驗(yàn)。平臺(tái)支持的題目類型非常多,并且不管是在答案反饋還是成績報(bào)表,還是分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)等方面都比較完善。具體可以查看從在線考試開展教育信息化
這個(gè)平臺(tái)真正的讓我感受到了網(wǎng)新專業(yè)與其他專業(yè)的不同或者說是優(yōu)越性,它的各個(gè)方面都更人性化,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),在出題的過程中細(xì)讀書本,而不是像其他科目一樣在考試前背重點(diǎn)(雖然掛科率還是很高)。相信moodle可以幫助我們用新方式更有效的學(xué)習(xí)。

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