最近參加了公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)講師TTT課程。張老師的課程如果從TTT的視角去分析，有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的地方。試舉例如下
開場(chǎng) warm up
- 個(gè)人自我介紹。
一般大家都用文字+個(gè)人照片的形式來(lái)介紹自己。張老師采用的都是照片（走過(guò)60多個(gè)國(guó)家的人，照片很多）來(lái)介紹自己在哪些城市工作過(guò)，自己的家鄉(xiāng)是哪里（灣灣）。
2）學(xué)員互相認(rèn)識(shí)
采用的是收集身邊人信息，如血型/星座/愛好/擅長(zhǎng)等等， 讓大家交流起來(lái)。并且再追加了一個(gè)游戲，22結(jié)對(duì)，找出至少6項(xiàng)相同的地方。
我們居然找到了5個(gè)A型血+天蝎座的同學(xué)，然后我們大家又重新組成了一組...
與今天的培訓(xùn)題目非常相關(guān)，迅速找到與別人的相同點(diǎn)，有助于建立關(guān)系和信任。
PPT與板書
1）PPT挖空，讓學(xué)員補(bǔ)全內(nèi)容
2）請(qǐng)大家閱讀ppt內(nèi)容（幫我讀一下好嗎?)
- 板書采用卡片粘貼的方式，不用現(xiàn)場(chǎng)書寫
字大看得清楚，
可以擺放/拼接
節(jié)約時(shí)間
課堂呈現(xiàn)
- 臺(tái)灣人說(shuō)上海話
2）用個(gè)人經(jīng)歷來(lái)舉負(fù)面案例
3）用傳統(tǒng)文化/電視劇/動(dòng)漫人物等案例
