? ? ? ? 工作生活是忙碌點(diǎn)好還是悠閑點(diǎn)好？我想這個(gè)答案是仁者見仁智者見智的，當(dāng)自己從早忙到晚的時(shí)候，總在想，要是什么時(shí)候能閑下來該多好……不過日子總不可能都如我們所愿。當(dāng)一段時(shí)間無法清閑，一直處于忙碌階段的時(shí)候，我們每一個(gè)人也要學(xué)會適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己，在忙碌之余欣賞路過生命中的景色。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 思之念之

? ? ? ? 開學(xué)頭一天，沒等我忙完自己的事情就趕緊去班里，我知道那里坐著59位我掛念了兩個(gè)月的孩子們。果然，一進(jìn)門他們都對我報(bào)以微笑，不用言語便心知肚明，我們彼此都思念了好久。我很慶幸能與這群可愛的孩子們相遇，每一段相遇都像是命中注定，值得珍惜。我到教室的一路小跑，不早也不晚，看到了自己想見的人，也見證著自己工作中的小幸福。

? ? ? ? 這輩子能以老師的身份走進(jìn)他們的生活，我想：即使再辛苦，我也是知足的。佛說千萬次回眸才會相遇是一種緣分，也是要教會我們珍惜。我不知道自己是多么幸運(yùn)，可以成為他們的老師。在忙碌的日子里他們總會給我不一樣的驚喜，我也像個(gè)孩子，每天都有不一樣的體會。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 把“早”字刻在心上

? ? ? ? 當(dāng)那天聽到早上七點(diǎn)之前就要到學(xué)校的時(shí)候，我有些不知所措。我怕自己因照顧小寶而不能順利完成任務(wù)。慌慌張張的我趕著點(diǎn)到學(xué)校的時(shí)候，老遠(yuǎn)我就看到我們班的梓茹，她站在入校隊(duì)伍的最前面，這樣的日子一周五天基本上天天如此。她不僅是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，還是我的鏡子，看著她的守時(shí)，相比我所有的困難來說其實(shí)是能克服的。

? ? ? ? 梓茹后面站著的是世霖和曉捷，曉捷是上學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的，從轉(zhuǎn)來的第一天，我就發(fā)現(xiàn)每天早上他都來的很早，很踏實(shí)。

? ? ? ? 弟子不必不如師，師不必賢于弟子，就是我們真實(shí)的寫照。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 心懷虔誠

? ? ? ? 上午第一節(jié)就是我的數(shù)學(xué)課。值完班兒，我抱上課本大步流星地往教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到有一個(gè)女孩兒在我們班門口，努力地、仔細(xì)地擦著門窗。雖然口罩遮住了她的面龐，可是我依然能看到她是那么的認(rèn)真仔細(xì)。我不忍叫住她，心里泛起一陣波瀾！

? ? ? ? 還沒等我推開門，就看見子琰正在講桌那兒擦桌子。一個(gè)比我個(gè)子還稍微高一點(diǎn)兒的男孩子，卻在細(xì)心地做著特別精細(xì)的活。講桌的每一個(gè)小縫隙，哪怕是放粉筆盒的下面，他都要一一擦拭，而且不止一遍。擦完講桌后他又到后面空調(diào)那，因?yàn)樗麄€(gè)子高踮著腳就把空調(diào)上面也擦干凈了。我很感激與秀娟姐一起搭班的日子，因著她的教育，班上的每一個(gè)孩子都很懂事。

? ? ? ? 我忽然想為這些孩子寫些什么。平時(shí)我總在反思，我要怎樣改變自己的教育方式，能更大程度的影響他們。但實(shí)際生活中，我和孩子們卻是互相影響、依存共生的?？鬃拥娜诵斜赜形?guī)煟f的就是現(xiàn)在。

? ? ? ? 正如豐子愷先生說的：“陌上花開，可緩緩歸矣?！蔽覀円囍呑哌呅蕾p沿途的風(fēng)景，學(xué)會調(diào)節(jié)，適應(yīng)忙碌也不失為一種樂趣。