如若老師給我們說，讓我們隔一天點(diǎn)評(píng)各位本組學(xué)員。

我知道老師是怕我們偷懶想的一個(gè)辦法。

我聽后立馬去做了點(diǎn)評(píng)，加上饅頭導(dǎo)師扎西多吉的也做了。

因?yàn)槲业穆犜捳兆觯蠋熅尤灰议_小灶。我別提多開心了。

所以做學(xué)員，我們就要好好做一個(gè)學(xué)員。聽話、照做。

下午老師跟我語音聊了24.54秒，這其中指出了我作業(yè)的幾個(gè)問題：前后鼻不分，調(diào)值不準(zhǔn)，翹舌有問題，氣息還不到位。老師跟我講了前后鼻發(fā)音的區(qū)別一個(gè)是沒有通過鼻腔送氣，而后鼻音是通過鼻腔送氣的。調(diào)值，老師也詳細(xì)的我講了每個(gè)音怎么發(fā)，一個(gè)詞出現(xiàn)兩個(gè)字都是一樣的調(diào)值，我們要把前面的壓低一總。翹舌怎么練習(xí)，說要多說說兒話。她告訴我短ha音難，就先練短si音。

然后我們還閑聊了一會(huì)，我也知道了她的一些私人情況。老師是非常厲害的一個(gè)人，她的工作導(dǎo)致她很忙，但是她還不忘在聲音訓(xùn)練營(yíng)去做這么一個(gè)導(dǎo)師，無私的教導(dǎo)我們。

從這個(gè)對(duì)話中我也知道了老師的一個(gè)良苦用心，比如有時(shí)候不把一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)全指出來，因?yàn)榕麓驂悍e極性。

老師真的是一個(gè)情商非常高的人，我以后就把如若老師列為我學(xué)習(xí)的榜樣。

聊完之后她找到一段《十道黑》繞口令給我，我覺得這個(gè)老師非常有方法，如果她去做一個(gè)老師，肯定是一個(gè)非常棒的老師。

這個(gè)聊天使我和老師的關(guān)系更近了一步。

所以既然來到這里就要聽話，照做，這樣就會(huì)收獲滿滿的。

晚上我看到了宇彤老師的一個(gè)答疑的視頻，特別留心的去看了如若老師跟我指出的幾個(gè)點(diǎn)。之前看過一遍，但是印象卻沒那么深。這次經(jīng)如若老師一指點(diǎn)，感覺就像是被打通了某個(gè)血脈，就全部頓悟了。

雖然掌握了，但是發(fā)音意識(shí)并不會(huì)這么快改，所以就先要做到有意識(shí)的去改，然后不斷練習(xí)，讓它形成一個(gè)記憶去替代舊的記憶。

晚上跟老師談起來，老師說只要我愿意學(xué)，一定傾囊相授。我真的很感動(dòng)，我能回報(bào)老師什么呢？唯有更努力，更積極，相信用一份好成績(jī)回報(bào)應(yīng)該是最好的禮物。我一定要讓老師以后因?yàn)橛形疫@么一個(gè)學(xué)員而驕傲。

我是一個(gè)起點(diǎn)低的人，在人生道路中我一直明白自己這一點(diǎn)。所以我承認(rèn)我的笨，但是正因?yàn)楸课也鸥嗯?，多付出自己的時(shí)間為自己學(xué)習(xí)，為他人做能做的。因?yàn)樵礁冻鲈礁挥小?/p>

在訓(xùn)練營(yíng)一定要積極主動(dòng)，對(duì)待被需要的時(shí)候，凡事先不問，先去愿意做，然后老師們一定會(huì)去教你。