? ? ? 這段時間以來，特別想寫這個話題，因為工作的原因，讓我打自內(nèi)心感受到寫作給工作帶來的強大能量，經(jīng)過比對、反思，決定要把這些想法寫出來。

? ? ? ? 我們經(jīng)常會聽到“寫作+工作”，一開始我的理解是把工作上的心得體會以寫作的方式記錄下來，類似于工作日志，既是積累經(jīng)驗又是復(fù)盤，可以提高工作能力，或許還能給其他同事的工作提供參考。

? ? ? ? 然而，我對“寫作+工作”卻有另外的感受，不一定是文字記錄，還可以是思維、態(tài)度和觀念。也就是說，把寫作的理念帶入到工作中，實現(xiàn)工作的高效和技能的提升。聽起來神乎其神吧，寫作的能量真的有這么大嗎？事實真的是這樣！

一、轉(zhuǎn)變思維，全面考量。

? ? ? ? 前段時間，因為單位人事變動，我在毫無預(yù)兆的情況下中途接了大boss安排的一項大工程。工程的前期3個月我完全沒有參與，現(xiàn)在一接手就要馬上進入角色。而且團隊的部門領(lǐng)導(dǎo)、同事從來都沒有合作過，人員也不熟悉，這樣的臨危受命，是對我很大的考驗。

? ? ? ? 換在以前，我肯定會各種擔(dān)憂、顧慮、無頭緒，甚至還會打退堂鼓。明明我的工作跟這項工程是八杠子打不著的事，那么多人可以調(diào)動，為什么就落在我身上。這感覺，像極了當(dāng)初我們185班開班儀式前，導(dǎo)演讓我來籌劃暖場游戲一樣，我只不過提了個建議，導(dǎo)演直接就把任務(wù)塞過來，當(dāng)時內(nèi)心確實是在想“為什么把任務(wù)給我啊，我又跟你不熟，而且我也就說說而已，這個事情好難的”。

? ? ? ? 可是后來想想，既然參與了班級活動，那就盡力去做吧，當(dāng)作開發(fā)大腦，也是增長見識，還能增進與戰(zhàn)友之間的交流，更是向牛人學(xué)習(xí)的好時機。人，真的很奇怪，很多事情總是有個心理掙扎的過程，最后才選擇了一種發(fā)展的眼光去對待事情。所以，有了這樣的經(jīng)歷，我很快調(diào)整心態(tài)，把注意力放到新任務(wù)上。

? ? ? ? 同事的交接不過三言兩語，半小時不到的工夫就說完了幾個月的工作內(nèi)容，其實是內(nèi)容太多，她也無從說起，只能靠自己摸索。于是我只能從各種文件、操作系統(tǒng)、指導(dǎo)手冊、各部門工作進度等全面地了解情況，努力趕上其他人的腳步。這就好像我們的寫作，當(dāng)一個主題拋出來，我們要怎么去寫，是專攻其中某一個點還是面面俱到去談，都是需要我們仔細考量的。就算是只寫這個主題的其中一個方面，也需要我們?nèi)P了解之后，找到自己最容易發(fā)揮的一點，展開去寫。

? ? ? ? 所以，當(dāng)我在全面了解我接手的這項工作時，我的內(nèi)心就把它當(dāng)作要去完成一篇文章，為寫好這篇文章尋找更多素材，讓文章充滿含金量，讓人覺得這篇文章很有料。

二、凡事做在前，不拖拉。

? ? ? ? 對于接手的這項工程，每個時間點都有必須要完成的任務(wù)，時間點一到，就會馬上開啟新任務(wù)，根本沒有多余時間讓你去補救前面的欠缺?；谶@樣的情況，我在給下面幾個部門安排工作進度時，總是要求提前2天完成任務(wù)，剩下2天時間查漏補缺。

? ? ? ? 然而事情總不會像自己想象的那么完美。各個部門負(fù)責(zé)人倒是認(rèn)真謹(jǐn)慎，而手下的工作人員幾乎都抱著一顆僥幸的心，覺得一切都有寬松的余地。非但時間點里沒有完成任務(wù)，等到被催促時才各種查漏、各種加班加點拼命趕進度。偏偏這個節(jié)點還是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)最卡機的時候，大伙的心情就顯得浮躁無比。

? ? ? ? 其實這樣的情況是可以完全避免的，如果能妥善安排好時間，抓緊落實，完成進度根本沒有問題。關(guān)鍵還在于人的思想太放松，太高估自己在緊張時刻的應(yīng)對能力，始終覺得時間一到任務(wù)就完成，從而忽略了完成任務(wù)的本身離不開前期扎扎實實的打基礎(chǔ)。

? ? ? ? 對于一個患有“拖延癥”的人來說，在007里，每7天完成一篇文章，我有時總是要拖到臨近交作業(yè)的時間點才動筆。雖然每次都告訴自己要提前寫，但行動卻跟不上。有一次還是等到交作業(yè)的當(dāng)天中午才動筆，搞得自己很被動、緊張。

? ? ? ? 所以，這個工作也就像我們在007寫文章，不提前準(zhǔn)備好作業(yè)，等待自己的將是對自己這種拖拉行為的負(fù)責(zé)，而過了這個節(jié)點，又要開始新一輪“工作”。那么，就一定要讓自己克服“拖延”的壞習(xí)慣，凡事做在前，有條件的情況下還可以先準(zhǔn)備準(zhǔn)備后面的文章，變被動為主動，讓自己把握更多有利的機會。

三、仔細閱讀，不做伸手黨。

? ? ? 不知道是現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快，使得人變得更加浮躁；還是在快餐文化的沖擊下，人們少了一些專注的眼光。很多人在閱讀文字時，總是囫圇吞棗、不求甚解，還本著一股“勤問懶看”的韌勁，表現(xiàn)得特別認(rèn)真地對待工作。

“姐，A是不是和B一樣啊？”

“姐，C和D是不是矛盾了？”

“哎呀，我們的PAD老是閃退，怎么辦？”“你清理一下內(nèi)存嘛?！薄皶r間那么趕哪里有空清理?！薄澳闩c其在這里抱怨或是不停地嘗試，不如花幾分鐘時間去清理，磨刀不誤砍柴工嘛”。

……

? ? ? ? 我很納悶了，所有的信息都在每一條通知、每一份文件里有所體現(xiàn)，為什么大家不仔細看，確實不清楚的再提出來，總是問些沒有質(zhì)量的問題，既是重復(fù)工作，還浪費大家時間。遇到事情也是第一時間抱怨或求助，很少自己先嘗試解決，實在解決不了了再求助。

? ? ? 其實這群“伸手黨”們的工作很被動，覺得自己不用去看信息，就不用承擔(dān)什么責(zé)任。即使自己不去看通知，也會有人去看，等到自己需要用到的時候再去問，別人也會說?？墒撬麄儏s忽略了自己的行為對己不利于成長、對他人是一種打擾。假如別人說錯了，自己也能順利推卸責(zé)任，那是別人指導(dǎo)得不好，與自己無關(guān)。

? ? ? ? 記得在參加頭條號的集訓(xùn)營的時候，老師們特別強調(diào)的一點就是“只字不差地閱讀”。在時間緊、寫作任務(wù)量大的情況下，老師應(yīng)對一大班學(xué)生，確實沒有太多精力去解答各個問題，所以仔細閱讀老師的每一條通知、消化信息內(nèi)容就顯得特別重要了。

? ? ? 寫作，是普通人進階的最好技能。在這次的任務(wù)中，我真實地體會到這句話的意義，不只是落筆有文字，更是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)和思維的養(yǎng)成。就算是臨時通知你寫一篇工作計劃或是應(yīng)對上級檢查、作工作報告，都不會慌張。

? ? ? ? 帶著寫作的思維去開展工作，能讓人在面對任務(wù)中沉著應(yīng)對，更迅速地作出反應(yīng)。所以，動動筆去寫點東西吧，不要害怕寫文字，不要擔(dān)心沒東西可以寫，更不要因為沒有讀者而退縮，先完成再完美，沒有誰天生就是一個作家。007里不是有一句話：人至“踐”則無敵。那就行動起來吧，讓寫作給你帶來更多不一樣的體驗。