在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫瑾，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。___郭敬明
可曾記得，你的16歲？
16歲生日那天，
我在日記本里許下生日愿望:
希望今后的我，是一個(gè)生活的強(qiáng)者！
誰(shuí)的青春里，沒(méi)有過(guò)慌亂的愛(ài)情？
十七歲的雨季，是我的初戀。
他，是我的音樂(lè)老師，我愛(ài)得單純，愛(ài)得熾熱，愛(ài)得轟轟烈烈。
如果沒(méi)有當(dāng)初的那只筆，那些悸動(dòng)的心情可能早已忘卻。
青春，總是從校園開(kāi)始，從校園結(jié)束。
每年開(kāi)學(xué)，學(xué)校大門(mén)口的板報(bào)內(nèi)容，一定是我包辦的。
其實(shí)我最不擅長(zhǎng)的就是這類(lèi)應(yīng)用文一樣的題材。
比如每年的教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，元旦節(jié)，都要寫(xiě)應(yīng)景的文章。
現(xiàn)在還依稀記得枯坐書(shū)桌前，無(wú)從下筆的捉急囧樣。
你呢？是否也有才思枯竭的時(shí)候？
遇對(duì)了老師，我們的世界便多了一縷光亮！
我的高中老師涂珍發(fā)，有天把我叫到辦公室，鄭重地從抽屜里拿出一本書(shū)送給我。
那本書(shū)的名字叫《汪國(guó)真詩(shī)歌選集》。
汪國(guó)真的每一首詩(shī)，都閃爍著哲理的光輝，飽含著對(duì)生活真誠(chéng)的熱愛(ài)和呼喚。
至今，我還能隨口吟誦他的一些詩(shī)句:
“倘若才華得不到承認(rèn)，
與其詛咒，
不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蘊(yùn)力量，
默默耕耘?！?/p>
青春的主旋律，是色彩斑斕，是激情飛揚(yáng)！
我的學(xué)生時(shí)代，沒(méi)有電腦和手機(jī)，看電影，也是學(xué)校里組織的革命再教育活動(dòng)，是一定要寫(xiě)觀后感的。
大部分人都特別反感這道革命的作業(yè)。
我呢，感謝當(dāng)年的倒逼式輸出，電影也看了
還能湊個(gè)只言片語(yǔ)的影評(píng)，也算是多出來(lái)的收獲。
你以為一輩子都會(huì)忘不了的事，轉(zhuǎn)過(guò)身，那些往事竟然已模糊。
我使勁想，也想不起來(lái)我跟誰(shuí)曾經(jīng)甜蜜后來(lái)變成了痛。
所以，有些事，不必太耿耿于懷。它真的沒(méi)有我們想象中那么重要。
無(wú)論多少的刻骨銘心，時(shí)光，都能讓它云淡風(fēng)輕。
青春里，最讓你留戀的是哪段旅程？
大學(xué)時(shí)期，是最讓我留戀的歲月。
沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，學(xué)校里淡淡的梔子花和茉莉花的香味，時(shí)至今日，偶爾，還會(huì)飄進(jìn)我的夢(mèng)里。
在這里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我正兒八經(jīng)的還出了一本專(zhuān)輯，名字叫《昨夜星辰昨夜風(fēng)》，我到廈門(mén)后，我那些書(shū)，包括這本專(zhuān)輯，早被我父親賣(mài)給收廢紙皮的了。
還好，我留下了一份初稿。
說(shuō)過(guò)的話(huà)，如會(huì)飛的鳥(niǎo)兒，說(shuō)過(guò)就飛走了。
而文字，如斧頭砍下樹(shù)木的痕跡，歷經(jīng)歲月，依然清晰。
寫(xiě)作，曾經(jīng)是我涂抹心靈的唯一出口，日記本，摞起來(lái)有我一般高。
但是，青春的歲月，注定了將來(lái)也匆匆，去也匆匆。
提起那些過(guò)往，我沒(méi)有嘆息，因?yàn)?，青春的格子，我曾用心填過(guò)。
題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。___于謙
青春是一段人生旅程，更是一種心理狀態(tài)。
我們都在追求更美好的世界，
終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
從未停息！
