《語言的魔力》
昨天下午小姑娘去補(bǔ)牙，來到牙科中心，雖然我們提前進(jìn)行了預(yù)約，但我們?nèi)孕枘托牡氐却Ｎ铱焖賿呙枇艘幌滤闹?，似乎患者都是兒童，所以場面顯得異常熱鬧。小姑娘循著哭聲東奔西走著，想一探究竟。隔著一人高的玻璃隔斷 ，我聽到了一個母親的吼叫：“別哭了，再哭我就走了，不要你了。你好好配合一下，別再哭了，等會兒給你買好吃的。你怎么這么不聽話？”只聽見孩子一直還在嚶嚶的哭著，毫不理會母親的恐嚇和說教。大約20分鐘后，醫(yī)生丁阿姨要給看過牙的小朋友發(fā)小獎品。孩子們都很高興地去選擇自己喜歡的小玩意兒，小姑娘卻退后了幾步，因?yàn)槲覀儎偟?，她還沒看過牙呢？丁阿姨叫住了她：“小媛，你也可以挑一個你喜歡的東西?！?/p>
小姑娘挑選了一個牙模型削筆刀，很是開心。
緊接著該輪到小姑娘補(bǔ)牙了，經(jīng)過拍片檢查，診斷結(jié)果是：兩顆牙齒中間的側(cè)面有兩個黑洞，需要把它們清理干凈，再重新補(bǔ)上。
牙醫(yī)丁阿姨：小媛媛，你知道阿姨為什么提前讓你挑選玩具嗎？那是因?yàn)榘⒁滔嘈拍阋欢芎芎玫呐浜?。給你看牙，阿姨一點(diǎn)兒也不擔(dān)心你會出現(xiàn)狀況的。（這種對話讓孩子有勇氣、有自信面對這件事）
我：哦，[白眼]。原來丁阿姨對你是如此的有信心，這就叫信任。
牙醫(yī)丁阿姨：我們在治療的過程中會有一點(diǎn)點(diǎn)兒疼，如果你感覺到疼，你就舉一下手好嗎？（這種談話讓孩子認(rèn)識到疼是存在的，讓她感覺并慢慢學(xué)會接受。）
接下來就是一系列的鉆，沖，補(bǔ)至直最后順利結(jié)束，小姑娘都很配合，我再次體會到不同的語言模式會帶來不同的結(jié)果。前者母親的吼叫會更讓人感到恐懼和害怕，而后者的引導(dǎo)會讓人感到溫暖和安全，這就是語言的魔力。它會讓復(fù)雜的事情變簡單，痛苦的事情變快樂，再此還要特別感謝牙醫(yī)丁大夫。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
