課程《劉媛媛的北大學(xué)習(xí)力》第14課

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?預(yù)習(xí)的壞處

1.預(yù)先學(xué)習(xí)時，知道后續(xù)還會學(xué)習(xí)，因此不夠認(rèn)真。

2.在正式學(xué)習(xí)時，由于之前學(xué)習(xí)了一遍，不夠好奇，有自滿心理。

3.降低學(xué)習(xí)興趣。

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?預(yù)習(xí)到底在解決什么問題？

1.預(yù)習(xí)實(shí)際就是確認(rèn)學(xué)習(xí)。

如果不預(yù)習(xí)，上課手忙腳亂，為了記這些東西而忙得不可開交。教材上有的內(nèi)容卻記到空白處，被上課牽著鼻子走。

如果預(yù)習(xí)了，知道哪些知識教材上有，哪些是重點(diǎn)，筆記量會減少，上課就會成為和老師的交流。

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2.預(yù)習(xí)可以避免由于上一節(jié)課的知識忘記了導(dǎo)致這節(jié)課聽不懂。

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3.預(yù)習(xí)可以制造記憶掛鉤，增強(qiáng)記憶效率。

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?怎么預(yù)習(xí)才能達(dá)到預(yù)習(xí)的效果？下期繼續(xù)哦！