
文章寫于2018.12.7 下午 蘇州
? ? ? “十年寒窗苦” 這一個詞,應(yīng)該非常多的人有感觸,苦讀十年就是為了擺脫這個現(xiàn)狀,不光為了自己,也是為了家人的期盼,但其實真正的又有多少人愧對這學(xué)習(xí)的十年。我想更多的就是在畢業(yè)后,進(jìn)入社會中的一些平庸之人,無不在嘆息和后悔當(dāng)初的匆匆十年。很多哲人說過關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性,這是一個要伴隨自己終身的一件事,學(xué)習(xí)就和吃飯睡覺一樣,不容擱置的。
? ? ? ? ? 現(xiàn)在非常多的工廠里面有十八九歲二十出頭的姑娘和小伙子,本是應(yīng)該在學(xué)校讀書的人,但是還是選擇在出門打工討生活,曾經(jīng)一個朋友在這樣的加工制造企業(yè)里面做管理,在跟這些員工聊天的時候,問過為什么不上學(xué)。給的回答無非就是兩種“家里比較貧困拿不出學(xué)費,想早點出來賺錢。還有一種就是,學(xué)習(xí)太累了”。? 朋友就問:“那打工不累嗎?” 他們的回答便是:打工也累,但是不同啊 ,我不用想太多” 一段簡短的交流,透露出來事情的很多面。打工可以理解為一種生活上的苦,這種苦屬于被動。只要機械的重復(fù)就可以。不需要投入思維。讀書的苦是一種主動式的吃苦,需要人們提供持續(xù)的意志力和持久力。其兩種的方式最終都將為了轉(zhuǎn)變成為一種財富的轉(zhuǎn)化方式上面。 當(dāng)隨著時間的推移,生活的重?fù)?dān)往往會壓垮那些曾經(jīng)不喜歡學(xué)習(xí)的人。
? ? ? ? 很多人在講,也有很多人沒有讀書也有發(fā)了大財?shù)?,這樣的現(xiàn)象肯定有,那也一定是在經(jīng)驗,機遇等多重因素的組合下產(chǎn)生的,生活上的苦不容易,讀書出來也不見得就容易了。大學(xué)畢業(yè)一兩年內(nèi),其實我們大部分人都經(jīng)歷過一個很艱難的時期——適應(yīng)社會并且生存下去。但我們知道困難終將是暫時的,因為我拿到了文憑,積累了很多知識和人脈,多年來的讀書也改變了我們的思維方式,等等這些都讓我們多了很多轉(zhuǎn)折和機會。等到畢業(yè)五年之后,同學(xué)聚會或許需要勇氣,差距就已經(jīng)開始拉開很大了。有的人結(jié)婚生子,安安穩(wěn)穩(wěn)上班;有的人開了公司,當(dāng)了老板,有車有房;有的人還在北漂,回不去家鄉(xiāng),在北京也安不了家;有的人繼續(xù)讀書深造。混的好不好,除去個人運氣和家庭背景外,還有一個很大原因,是自己學(xué)了什么,會什么!如果你安于現(xiàn)狀,誰都救不了你!學(xué)習(xí)的過程或許痛苦,但是選擇做主動接受學(xué)習(xí)中的苦,生活中的苦即便還在,意義也會變得不同。
? ? ? ? 只要想學(xué)習(xí)任何時候都不晚。蔡康永在《給殘酷社會的善意短信》里,說過這樣一段話:“15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說‘我不會耶’;18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但是要會英文的工作,你只好說‘我不會耶’;人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯過讓你心動的人和事,錯過新風(fēng)景?!彼阅憧偟脮c什么,學(xué)點什么!雖然在學(xué)校讀書讀不來,你也可以在任何地方,找一個方向,就開始前行。是啊 任何時候只要我們行動都是不晚的,身邊又很多的例子,朋友公司里面的一個技術(shù)工小劉,原本就是一個大專畢業(yè),身邊人也都是操作工,下了班無非也就是打打牌喝喝酒,有一天不知道是因為什么,突然就意識到自己不能在此虛度一生。把除了上班的時間用來學(xué)習(xí),繼續(xù)讀書,考上了當(dāng)?shù)氐囊粋€普通二本,但是一直沒放棄。經(jīng)過持續(xù)的學(xué)習(xí),最終取得碩士學(xué)位,被原來的這個單位反聘回去,在經(jīng)驗和學(xué)識相加的基礎(chǔ)上越來越得心應(yīng)手,幾年后被提拔為公司的技術(shù)老總,而原來的操作工還是那個操作工,只是臉上的皺紋多了,頭發(fā)少了。曾經(jīng)有看“知乎”上一個經(jīng)典的回答這個關(guān)于生活和學(xué)習(xí)之苦的回答極為精辟,“生活的苦難可以被疲勞麻痹,被娛樂轉(zhuǎn)移,無論如何只要還生存著,行尸走肉也可以得過且過,最終習(xí)以為常,可以稱之為鈍化。學(xué)習(xí)的痛苦在于,你始終要保持敏銳的觸感,保持清醒的認(rèn)知的豐沛的感情,這不妨叫銳化?!?/p>
? ? ? ? 美國哈佛大學(xué)行為經(jīng)濟學(xué)教授納什曾經(jīng)做過一個實驗:在印度克延比都蔬菜市場,生活著一群很窮的小商販。每天清晨,他們會向富人借1000盧比,然后去進(jìn)貨,賣完可收回1100盧比,而晚上,他們要還給富人1050盧布。也就是說,他們一天的收入是50盧比。后來納什告訴小販們說,只要小販不把這50盧比全花掉,每天省下5盧比用于第二天進(jìn)貨。由于復(fù)利效應(yīng),他們只需要50天,就不用再去借這1000盧比的本錢了。從此,他們收入就會節(jié)節(jié)攀升,這樣美好的結(jié)果,幾乎是觸手可及。但是,沒有一個小商販這樣做。
“他們天天就那樣重復(fù)著,分出利息達(dá)九年之久。”納什教授說:“那些長期處于稀缺狀態(tài)的窮人,培養(yǎng)出了短缺頭腦模式,其判斷力和認(rèn)知能力會因過于關(guān)注眼前問題而大大降低,而沒有多余帶寬來考慮投資和長遠(yuǎn)發(fā)展事宜?!逼淇偨Y(jié)下來就是過去不按思維而生活,終將有一天按照生活而思維。這就是為什么這群小販寧可每天去借錢度日,也不肯從本錢中拿出一部分做長期投資。因為和眼前的溫飽相比,他們根本沒有興趣花時間去思考未來的長線回報,因為從不考慮更優(yōu)方案來解決問題,所以又陷入了靠借錢度日的爛泥潭死循環(huán)中。
? ? ? ? ? 所以我們要有一個永遠(yuǎn)不想沒落的心,不被生活壓垮,翻身挑戰(zhàn)它。如果有一天你真的成功了,一定要感謝曾經(jīng)那個不甘平庸的自己,所立下的誓言,與平凡死磕到底。