今天下午開會了，一般開會的時候就可以做自己的事情，因為我的工作就是保障開會使用的大屏幕和話筒都正常就可以了，在會議室的后臺，領導也看不見，可以盡情的做自己的事情，今天開會，終于是讀了一會書，又是好久沒讀書了，今天終于讀了一會，我決定從今天開始，試著堅持每天讀半小時的書，就寫寫日記一樣的去堅持，不正經對待，感覺永遠沒有時間讀書。

為什么突然給自己下了一個讀書的計劃呢，因為讀書治好了我的焦慮，幾天，有一種感覺，就是這輩子廢了，30歲了一事無成，且沒有向好的跡象，關鍵自己也不爭氣，沒有拿得出手的本領，能力也不行，學習學一會就想玩手機，學習效率也低，工作也不好，只是個修電腦的，也不能吃苦，執(zhí)行力也不行，總之，一無是處。

但是，今天讀書的時候，我有點不這么看了，李笑來在書里提到，很多短期沒有收益，或者短期看起來沒什么用的事情，長期來看，是有巨大的作用的。又想起之前書里說的，不要活在當下，要活在未來。只要把時間拉得足夠長，很多事情的重大意義都會自然浮現出來。比如我的寫作和讀書，長期來看，都是具有巨大作用的。

還有，就是要多學習，不要關心此刻有沒有用，每個技能都像是一個節(jié)點，當節(jié)點很少的時候，是很難發(fā)生聯系并產生巨大作用的，但是當節(jié)點足夠多的時候，就可以產生聯系，并發(fā)揮巨大的作用。書中說：只有博學的人才有融會貫通的能力（甚至是機會）。

還學到一點，感覺像是針對我說的，不要糾結學習的碎片化，其實學習并沒有碎片化之說，碎片化的只是我們的時間，碎片化的時間，同樣可以進行系統(tǒng)的學習，例證就是，我們學校的學習并沒有這個周只學語文，下周只學數學，也是45分鐘學這個，下一個45分鐘學習另一個科目，但是這并不影響我們系統(tǒng)的學習課程，李笑來說，他學習python就是利用每天蹲馬桶的15分鐘時間來完成的。

對于我來講，我的工作都是一段一段的，時間的碎片化很嚴重，以前總是感覺碎片化的時間，難以深入的學習，現在才知道這種想法太錯了。