第六十六章? 艱難前行
韓凱在盛京專(zhuān)科醫(yī)院接受一個(gè)月的治療后，病情基本穩(wěn)定。在這一個(gè)月中，周娟娟輾轉(zhuǎn)于兒子的病榻前，打水買(mǎi)飯，遞水遞藥，可謂細(xì)致入微、關(guān)懷備至。
盛京進(jìn)入十月份，早上與晚上寒氣襲人。韓凱躺在病床上，室內(nèi)早早就通上暖氣，他體會(huì)不到東北秋后氣溫之低。周娟娟有時(shí)需要到醫(yī)院外的商店里，購(gòu)買(mǎi)一些生活用品。就在韓凱出院前夕，一天，周娟娟準(zhǔn)備到就近的商場(chǎng)里，給韓凱買(mǎi)一件稍厚一些的棉衣。
周娟娟剛來(lái)到醫(yī)院大門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉，太陽(yáng)羞羞答答地躲進(jìn)了厚厚的云層里。周娟娟一邁出醫(yī)院大門(mén)，迎面一股寒氣直逼腦門(mén)。干冷干冷的氣息，讓周娟娟差一點(diǎn)喘不上氣來(lái)。
周娟娟長(zhǎng)年生活在氣候溫和的膠東半島地區(qū)，四周被海洋環(huán)抱，有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士考察得出：此地夏天不炎熱，冬天不寒冷，是最適合人類(lèi)居住的地方。即便是冬天最寒冷的那幾天，最低氣溫也不過(guò)零下10度左右。待在這種環(huán)境下日久的人們，必然被溫柔的氣候嬌慣壞了，很難適應(yīng)嚴(yán)寒氣息的侵襲。
此際東北盛京氣溫已經(jīng)降至零下二十多度，周娟娟自出生至今，哪里經(jīng)受過(guò)如此嚴(yán)寒的體驗(yàn)。周娟娟猶豫片刻，考慮究竟要不要出門(mén)。考慮到兒子馬上就要出院，大病剛有所好轉(zhuǎn)，身體還相當(dāng)羸弱，面對(duì)如此寒冷的天氣，沒(méi)有足夠厚棉衣，那將是寸步難行。
周娟娟瞬間的猶豫過(guò)后，她還是調(diào)整了一下呼吸，硬著頭皮邁出了醫(yī)院的大門(mén)。街道上來(lái)往行人鎮(zhèn)定自若，周娟娟發(fā)現(xiàn)唯有她是另類(lèi)，凍得渾身發(fā)抖。后來(lái)，周娟娟曾經(jīng)帶著哭腔，將這次人生經(jīng)歷告訴韓航，韓航愛(ài)憐地看著妻子，發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“你受苦了?！?/p>
韓凱畢竟年輕，疾病來(lái)得氣勢(shì)洶洶，病情也比較嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的診治，病情已經(jīng)穩(wěn)定，醫(yī)生建議可以出院回家靜養(yǎng)。
前面介紹過(guò)，韓凱這種半學(xué)生半軍人的身份必須按時(shí)畢業(yè)，統(tǒng)一分配進(jìn)入軍營(yíng)。這就意味著韓凱不能像普通大學(xué)生那樣，有病可以申請(qǐng)休學(xué)，病愈后繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。韓凱享受不了這種待遇，必須按時(shí)完成學(xué)業(yè)，這是板上釘釘?shù)氖?，沒(méi)有半點(diǎn)討價(jià)還價(jià)的余地，除非你放棄國(guó)防生的身份。
為了給韓凱爭(zhēng)取國(guó)防生的資格，韓航付出了不少努力，下了大功夫。把剛剛到手的機(jī)會(huì)，就這樣輕易放棄，韓航心有不甘。面對(duì)眼前的困窘，周娟娟一籌莫展，她打電話給韓航，希望韓航能夠在困局中找到解決方案。
周娟娟一邊為韓凱辦理出院手續(xù)，一邊期待著韓航能夠拿出走出困境的辦法。在決定兒子未來(lái)命運(yùn)的大問(wèn)題上，韓航可不敢掉以輕心。韓航請(qǐng)了幾天假，再次登上北去的輪船與火車(chē)，直奔北方大學(xué)校園。
韓航、周娟娟與韓凱在北方大學(xué)門(mén)外的旅館里聚首，簡(jiǎn)單碰頭后，韓航與周娟娟準(zhǔn)備找國(guó)防教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，商談韓凱后續(xù)的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
韓航與周娟娟商量過(guò)，初步有了一個(gè)意向：他們準(zhǔn)備讓周娟娟與韓凱在學(xué)校附近租房居住，請(qǐng)學(xué)院允許韓凱戴著口罩進(jìn)教室聽(tīng)課。為此，周娟娟專(zhuān)門(mén)請(qǐng)醫(yī)院開(kāi)具了韓凱這種癥狀不具有傳染性的證明。
國(guó)防教育學(xué)院的劉院長(zhǎng)接待了韓航民周娟娟，韓航把他和周娟娟的想法提了出來(lái)，希望學(xué)院予以準(zhǔn)許。劉院長(zhǎng)非常體諒家長(zhǎng)的心情，但他也說(shuō)出了學(xué)院的難處，他對(duì)韓航與周娟娟說(shuō)：“對(duì)韓凱生病這件事，學(xué)院也專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究過(guò)。我們也咨詢過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生，他們都認(rèn)為結(jié)核病不穩(wěn)定，即便眼下沒(méi)有傳染性，誰(shuí)也不敢擔(dān)保日后病情反復(fù)，成為傳染源?！?/p>
劉院長(zhǎng)講到此處，稍微停頓片刻，看見(jiàn)韓航與周娟娟聆聽(tīng)得認(rèn)真，繼續(xù)講道：“倘若在校園內(nèi)發(fā)生了傳染病蔓延事件，我們誰(shuí)也承擔(dān)不起這份責(zé)任。你們說(shuō)，我講的有沒(méi)有道理？”
周娟娟與韓航聽(tīng)了劉院長(zhǎng)的一席話，對(duì)于學(xué)院方的此種擔(dān)憂十分理解。韓航想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)院方對(duì)此事的處理意見(jiàn)。韓航不卑不亢地對(duì)劉院長(zhǎng)說(shuō)：“劉院長(zhǎng)，我們很想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)院方的想法?！?/p>
劉院長(zhǎng)提出了兩套解決辦法，可見(jiàn)，學(xué)院方對(duì)此事還是做了不少工作的。劉院長(zhǎng)說(shuō)：“第一種辦法，韓凱放棄國(guó)防生的身份，進(jìn)入其他學(xué)院接受教育。這樣，韓凱可以辦理休學(xué)手續(xù)，病痊愈后，再回校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。第二種辦法，韓凱繼續(xù)保留國(guó)防生的身份，一邊治病一邊在家自學(xué)，按時(shí)回校參加學(xué)科考試。這有些強(qiáng)人所難，不確定的因素很多，你們家長(zhǎng)自己決定吧?！?/p>
韓航與周娟娟聽(tīng)完了劉院長(zhǎng)代表學(xué)院的解決辦法，相互對(duì)視了一眼，韓航思慮須臾，然后對(duì)劉院長(zhǎng)說(shuō)：“這不是一件小事，我們需要征求一下孩子的意見(jiàn)，稍后再回來(lái)答復(fù)，您看可以嗎？”
劉院長(zhǎng)當(dāng)然能夠理解韓航與周娟娟內(nèi)心的顧慮，他也不急于得到答案，讓韓航與周娟娟、韓凱坐在一起好好商量一下，考慮清楚后再來(lái)回復(fù)不遲。
韓凱畢竟是孩子，在眼前進(jìn)退兩難的局面下，他曾經(jīng)立下的宏圖大志早已蕩然無(wú)存。韓凱早就六神無(wú)主、方寸大亂，哪里還有什么主見(jiàn)。韓航依舊希望兒子能夠按照早先設(shè)計(jì)好的人生路走下去，主張接受學(xué)院提出的第二種解決辦法。周娟娟被兒子的一場(chǎng)大病攪得心緒大亂，早就沒(méi)有了主意，更提不出任何主張來(lái)。最終，還是由韓航拍板，決定讓孩子繼續(xù)走那條充滿艱辛、布滿坎坷、存在著諸多不確定因素的從軍之路。
這就意味著韓凱在家養(yǎng)病期間，必須自學(xué)學(xué)院當(dāng)年所開(kāi)設(shè)的課程，按時(shí)參加學(xué)院組織的各科結(jié)業(yè)考試。學(xué)校有明文規(guī)定，學(xué)生掛科超過(guò)八門(mén)，將對(duì)學(xué)生做退學(xué)處理。此規(guī)定十分冷血，絕無(wú)回旋余地。這對(duì)韓凱來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
韓凱對(duì)于自己的大意給全家人帶來(lái)巨大的陰影，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。他知道爸爸軍人出身，是多么希望子承父業(yè)，想讓自己未來(lái)能在軍營(yíng)中有所作為，以彌補(bǔ)爸爸早年在部隊(duì)里留下的遺憾。韓凱對(duì)于爸爸的建議毫不猶豫便答應(yīng)了，還真沒(méi)有考慮會(huì)有那么多的困擾與磨難等著他去應(yīng)對(duì)與克服。
就在他們一家三口準(zhǔn)備回家的當(dāng)口，學(xué)院剛剛結(jié)束了一門(mén)考查科目，學(xué)院建議韓凱找教授補(bǔ)考一下。學(xué)院此舉讓一家三口心中暖乎乎的，充分體現(xiàn)了人性的關(guān)懷。有了此舉，韓航對(duì)于韓凱完成學(xué)業(yè)充滿了信心。
