執(zhí)念

每日一省

我今和朋友微信聊天,有個震撼人心的消息傳過來"實驗中學十三四歲女孩有跳樓身亡",我聽到即心痛又心疼,一個祖國的花朵,一個青春年華少女,一個三口之家的家庭,生活在物質條件豐富,幸福的家庭里,可孩子為什么就想不開呢?為什么為什么

昨天我朋友給我打電話說,她的兒子高三,在最好的班,已不上學一個多月,目前有軀體化癥狀,經過醫(yī)院診斷為重度抑郁癥,醫(yī)院開了好多藥,現(xiàn)在吃完藥就睡覺,醒來后就會出現(xiàn)胸悶,手抖的狀況。冇經朋友介紹去了做針灸,我聽著就讓人心寒,父母所制造的苦果讓孩子來承擔,孩子為了這個家,為了想要一個幸福的家,為了不想讓父母吵架,犧牲自己的身體健康,來換醒父母,孩子用生病了來取悅父母,讓她們沒有心思吵架了,看看孩子多偉大呀。

我值得慶幸的是在孩子沒有任何問題情況下,我來學習了,我來成長了。

不是孩子生病是家庭生病了,可父母永遠沒有這個執(zhí)念。都一直認為孩子生病了。

我還給朋友講了"魚缸理論”孩子就是小魚,父母就是水,水現(xiàn)在冇臭有臟,魚在水里能自由自在的游泳嗎?現(xiàn)在小魚生病,我們只給小魚看病,你們不想想水是不是有問題呀,

只有提高水的水質,水的營養(yǎng),水的養(yǎng)分,魚才能生活。只有我們持續(xù)不斷學習成長,加外援性的支持,內外兼修,孩子才能好起來。慢慢的孩子才能茁壯成長。

朋友說,我知道我知道,我一定學,我一定學,我隨時而為這21號有一天99元院長的直播課要不你先聽聽。朋友有說,兒子一會兒離不開,再等等。

我想,還是疼的不痛。就等吧。這就是她的執(zhí)念。認為不到自己的問題,只知道孩子生病了,是孩子的問題。

我只能等著,不求不助。

我接納一切的發(fā)生。人生就是在經歷過程中修自己的一顆心。

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