45004 | 小靜魚
第一次聽到這本書，是在初級繪本講師的課堂上。
最后一天的實(shí)踐分享，有一個來自長沙的媽媽，在講臺上拿著這本書跟大家分享。還沒講到一半，她的聲音就開始哽咽，還沒翻到最后一頁，她的眼淚就撲簌簌地往下掉。
因?yàn)闀r(shí)間的原因，她最終都沒有把這個故事講完，所以我一直很好奇：讓她留下眼淚的原因，到底是什么？
上個月，帶小布去繪本館，偶爾看到了這本書，辦理借閱的時(shí)候，我就一并把它帶回了家。
最終，這本封面平淡的繪本，感動了我，也感動了小布——
《小喜鵲與巖石山》
這本書的封面有些灰暗，在一堆色彩明亮，造型豐富的繪本中，確實(shí)很難吸引孩子的眼光。
小布每次去繪本館借閱，都可以借10本書，如果不是他給我預(yù)留了“選擇”的名額，這本書他是決計(jì)不會帶回家的。
我好幾次拿起書想給他念，他都直接拒絕。
一直到某個晚上睡前閱讀，我們商量各自選一本書，我又把它拿出來，他“沒辦法”才接受了我的推薦。
一本書念完，他沒有說話，更沒有表態(tài)。
第二天晚上，他才跟我說：“媽媽，我要再念一次那本小喜鵲和石頭山。”
我笑了：“恩，小喜鵲和巖石山?！?/p>
這本書，曾經(jīng)獲得過第四屆的豐子愷兒童圖畫書佳作獎。
繪本中的兩個主角形象差異非常大：一個是來去自由、靈動歡快的小喜鵲，另一個是沉悶安穩(wěn)、孤獨(dú)屹立的巖石山。
故事的開頭，經(jīng)歷長途飛行的小喜鵲，好不容易找到了棲息的地方，偶然遇見孤獨(dú)多年的巖石山。
兩個原本毫無交集的“生命”，因?yàn)榕既?，也因?yàn)閷Ρ舜说睦斫夂托湃危麄兂蔀榱伺笥选?/b>
可是對于喜鵲來說，“在路上”才是他的生命，所以它很快就離開了。
身形巨大，生命綿長的巖石山，卻無法挪開原地一步，只能默默地等待小喜鵲——人生唯一的朋友，回來看它。
小喜鵲離開之后，巖石山等了很久很久。
在巖石山的世界里，只有光禿禿的石頭和日曬雨淋的每一天，而小喜鵲就是它唯一的期待。
在它等待的日子里，插畫中除了灰色的山石，就是瓢潑的風(fēng)雨，顯得特別凄涼。
七天七夜的大雨過后，小喜鵲回來了。
這一次，它帶來了一顆綠色的種子。
小喜鵲在巖石山的身上，種下了一顆種子。還告訴它，自己剛舉辦完婚禮——這位年輕的朋友，在離開的這段日子里，已經(jīng)完成了一件人生大事。
之后，小喜鵲還陸陸續(xù)續(xù)地帶來了許多的朋友，他們一起銜來各種各樣的種子，讓巖石山有了新的期盼和活力。
對于巖石山來說，歲月是漫長的——雖然它沒有小喜鵲的自由和靈動，可是它有亙古綿延的生命。
而小喜鵲呢，在巖石山的歲月長河里，它的生命卻是渺小而短暫的。
終于有一天，小喜鵲再也沒有來了。
這個時(shí)候的巖石山，已經(jīng)不再是“巖石山”，有越來越多的鳥兒，以及其他的小動物，愿意停駐在它的身上，與它一起生活。
但它永遠(yuǎn)也忘不了，那第一個說要做它朋友的小喜鵲，那把第一顆種子埋在他身上的小喜鵲。
在上面的這個畫面中，樹枝和綠葉環(huán)繞，露出了一片蔚藍(lán)的天空，而天空的形狀是愛心的模樣。
這是巖石山最終收獲的幸福，而起點(diǎn)就是那只再也不會來的小喜鵲。
在故事的最后，揭秘了小喜鵲沒有再來的原因——而來傳達(dá)這個消息的，是小喜鵲的孩子、孫子、曾孫子……
故事念到這里，我的聲音有些哽咽。
轉(zhuǎn)頭看小布，他正目光灼灼地盯著畫面，小嘴巴抿得緊緊的。
他什么都沒有說，但是我相信，那顆綠色的種子，已經(jīng)種在他心里了。
后來，在查閱這本書的資料時(shí)，我看到了作者創(chuàng)作這本繪本的背景故事：
《小喜鵲和巖石山》的作者，是來自臺灣的繪本作家劉清彥。
1994年，24歲的他被確診得了食道癌。手術(shù)之后，他有整整一年半的時(shí)間，完全無法正常進(jìn)食。
這本繪本中的巖石山，就是那個時(shí)候的他——沒有人能理解，生命里只有滿滿的孤單，愁苦，甚至絕望。
還好，他也遇見了自己的“小喜鵲”，就是他的母親，還有他所在教會里的一些長輩，他們把綠色的種子，種在了他的心里。
有了他們的鼓勵和幫助，他的生命才有了綠色，有了活力；也才有了這本讓人感動的繪本《小喜鵲和巖石山》。
每一個生命，在歲月的長河里，都是渺小的。
但往往正是這渺小，創(chuàng)造了許多真正的偉大和雋永。
就好像《花婆婆》中，那個讓世界變得更美好的小愿望——人類的一個善念，會像漣漪一樣擴(kuò)散，影響并牽扯出無盡的美好。
謝謝生命中，那些帶我來到今天的喜鵲，我也希望自己，希望孩子，都可以去做這樣的喜鵲。
——用一顆種子，拯救一個巖石山。
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