以史為鏡,可以知興替。歷史講的是過去的史實,是客觀存在的,是不容篡改的。但在編寫的過程中,也有主觀思維的控制,總要為當今社會發(fā)展服務而有選擇地去編寫。在學習的過程中,也有主觀能動性的調(diào)控,總要為當今社會發(fā)展服務而有選擇地去學習。
優(yōu)化川教版歷史教科書“三十六計”
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