如果，你現(xiàn)在在大街上隨便找一個(gè)三四十歲的成年人，跟他聊到：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就蓋窩?！彼麄凂R上回跟你眉飛色舞地回應(yīng)。寒號(hào)鳥是鳥吧？是！這個(gè)回答斬釘截鐵，因?yàn)?，在那個(gè)年代，他們小時(shí)候接觸到的寒號(hào)鳥是這個(gè)樣的：

而且，社會(huì)上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)的兒童讀物，更讓他們篤定寒號(hào)鳥就是鳥。瞧，這尖尖的鳥嘴，小鼻孔里流出來的鼻涕，不是鳥是什么？

兒歌中，各種鳥的形象層出不窮，有的甚至色彩艷麗，堪比傳說中的鳳凰。他們將這種觀念毫無保留地通過講故事傳達(dá)給自己的孩子們，于是，下一代的人也篤定地認(rèn)為寒號(hào)鳥就是鳥！

二上，要給孩子們講部編版的一篇課文——《寒號(hào)鳥》。提前備課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課文中有一幅插圖，竟然是這樣的：頭像松鼠，四肢有尖尖的爪子，長而蓬松的尾巴，伸開四肢，好像還有像蝠鼠一般的薄膜。這簡直顛覆了傳統(tǒng)認(rèn)知中的寒號(hào)鳥的形象。果然，一開課，就有孩子鄭重其事地表達(dá)，原本一直以為寒號(hào)鳥是鳥兒的觀點(diǎn)被顛覆的驚訝。

追溯一下，《寒號(hào)鳥》這個(gè)故事，最早來自于元末明初文學(xué)家陶宗儀的《南村輟耕錄》卷十五：

五臺(tái)山有鳥，名寒號(hào)蟲。四足，有肉翅，不能飛。其糞即五靈脂。當(dāng)盛暑時(shí)，文采絢爛，乃自鳴曰：“鳳凰不如我?！北戎辽疃瑖?yán)寒之際，毛羽脫落，索然如雛，遂自鳴曰： “得過且過?！?/p>

遇到問題問度娘，搜索之后，我們查閱到這樣的資料：

再查圖片，原來這才是真正的寒號(hào)鳥：

我們給孩子們看圖片，看視頻，一點(diǎn)一點(diǎn)去刷新他們對(duì)寒號(hào)鳥的認(rèn)知，那個(gè)朦朦朧朧的鳥兒的形象越來越模糊了。

網(wǎng)絡(luò)上很多人在猜想，是否因?yàn)楣糯臅r(shí)候，寒號(hào)鳥居住在高高的山崖崖縫，并不被人輕易看到。偶爾可以看到有寒號(hào)鳥從崖洞滑翔而過，所以，古人才會(huì)認(rèn)為，它會(huì)飛呀，因此稱之為鳥。

今天下午放學(xué)，遇到一位年齡相仿的家長。她瞪大了眼睛驚喜地告訴我，孩子學(xué)過了課文，告訴她寒號(hào)鳥的真實(shí)面目。身邊的兒子笑瞇了眼睛，滿臉的驕傲。

所以，學(xué)習(xí)無止境，有些一直流傳下來的并不一定是要被堅(jiān)信的事實(shí)。也懇請(qǐng)那些依然在陸續(xù)出版兒童讀物的大人們，還真正的寒號(hào)鳥以正身，讓后代們知曉寒號(hào)鳥的真實(shí)面目。