四月讀書總結

三月過去了，疫情也得到了有效的控制，憋了好久的心終于看到明媚的春光了。但遺憾的是我的四月幾乎是在醫(yī)院的病床上或者家里的床上度過的，更加深切體驗到健康的重要性了。好在雖然行動不便，但是腦子和手還都好使，可以看看書、寫寫文章，即便是在手機上，以前自己是不用手機寫東西的，太慢！還好有書陪伴，可以看書友的交流討論，否則這個四月不知道該是怎樣的煎熬！

46．《學會提問》? （美）尼爾﹒布朗

《學會提問》是美國作家尼爾﹒布朗的作品，全書共分十一個章節(jié)，從正確提問的好處和方法、干擾性批判思維的障礙和有關論據(jù)、論述等方面講述和論述、判斷相關的問題。讀過教育專業(yè)書籍《如何讓提問更有效》，所以讀這本書也一直是往“如何提問”的方向去的。讀到第十章的時候，感覺越來越明顯，那就是：這本書不是教如何提問的，而是學會用質(zhì)疑、提問的方式來判定別人給出的結論是否是正確的、全面的，如何讓自己的論述獲得別人的認同。作為語文老師當做一本寫論文的指導書也是不錯的。

讀后感《讓判斷更嚴謹》

47.《萬物靜默如謎》（波蘭）辛波斯卡

她的詩取材于日常生活的事物：甲蟲、海參、石頭、沙粒、天空；安眠藥、履歷表、衣服；電影、畫作、劇場、夢境等等，在她的筆下無不煥發(fā)出新的詩意，讓人們重新認識生活中常見的事理。她擅長以幽默、詩意的口吻描述嚴肅主題和日常事物，以詩歌來解讀生活，被稱為“詩界莫扎特”，她也獲得1996年諾貝爾文學獎。讀這本書明確感受到了作者對于世界的深刻思考。

讀后感《我為什么沉默》

48.《擁抱時間的人》? （美國）? 莉薩﹒吉諾瓦

“把每一天都當做生命中的最后一天來過?！碑斠粋€人感受到生命即將離自己而去時，或許就會有這樣的感覺。對于他的家人、愛人而言，是不是也是這樣呢？《擁抱時間的人》就為我們講述了一個這樣的故事：奧布萊恩一家在面對死亡的威脅、面對艱難的過程中，他們緊緊牽著彼此的手，因為愛讓他們無所畏懼。“每次呼吸都有危險，而愛是讓我們呼吸的理由。”只有在生命的盡頭，我們才會深刻悟出“一個人一生中最希望得到的是，一個人陪你走過艱難時刻的愛人?！?/p>

這是一本關于“洞察人性與愛”的小說。小說以男主人公喬患上舞蹈癥后的生活為背景，展現(xiàn)了一個家庭在面對這種家族遺傳且沒有辦法醫(yī)治的時候，他們內(nèi)心的矛盾、掙扎，痛苦。但是最終在愛的幫助下一家人走出了泥沼，勇敢面對生活。

讀后感《用愛拉長生命》

49.《巨浪下的小學》? （英國）理查德﹒勞埃德﹒帕里

2011年3月11日，日本的北部由于地震而引發(fā)了兩場災難：一場海嘯，當時有78個學生和11個老師在校，可是只有4名學生和一位老師幸存。另外一場災難是福島核電站反應堆爆炸導致核泄露，慶幸的是無人員傷亡?！毒蘩讼碌男W》作家以一個采訪者的身份，挖掘了這場海嘯給大川小學帶來的毀滅性災難背后的故事。作者很客觀平靜地在慢慢陳述事實，沒有在遇難孩子的家長身上著墨太多，沒有過多描寫失去孩子的家長的悲哀。但是透過作者對海嘯場景的描寫，我們可以感受到這場災難的可怕?！按颂師o聲勝有聲。”

讀后感《當災難來臨》

50.《逃離》? （加拿大）愛麗絲﹒門羅

她是2013年諾貝爾文學獎的獲得者，被譽為“當代的契訶夫”。在這本書里，她的寫作風格體現(xiàn)得非常明顯。她的短篇小說內(nèi)容豐富性更像長篇，但她卻把這些故事寫成了短篇。這是需要高超的敘事技巧與寫作手法的。在這過程中，她利用了時間的跳躍性，使用倒敘與插敘的寫法，把很多的故事內(nèi)容省略了，把情節(jié)蘊藏在讀者自己的思考中。每一個故事都有無回味無窮的結尾，讓讀者自己展開想象。短篇小說限于篇幅，所以如何制造一波三折的情節(jié)是很重要的，作者巧妙地使用了巧合，讓故事變得精彩。比如在《罪債》中的勞蓮和那個死去的嬰兒，比如在《播弄》中的若冰和那兩個雙胞胎兄弟的相識，還有那條變換了的綠裙子，都為故事增加了神秘的色彩，也吸引著讀者的閱讀興趣?！都で椤防锏哪?，尼爾，格雷斯三人之間特殊的關系，格蕾絲內(nèi)心的想法和實際的做法等都構成了故事的矛盾與碰撞，增加了故事的可讀性。

讀后感《只能面對》

51.《三國志》? 陳壽

《三國演義》經(jīng)典漫讀，讀完了《三國》，開始讀《三國志》，從歷史的角度再來看風云變幻的三國紛爭。發(fā)現(xiàn)有了很多的收獲，也重新認識了一些曾經(jīng)認識的人，也看到了演義與歷史選材的不同。

52.《金字塔原理》

一本工具書，教如何寫讓大家信服并接受的文檔。說實話，自己確實不太喜歡這本書，但是開卷有益，讀完之后還是有專業(yè)上的收獲的。

讀后感《理清思路，建構框架》

53.《文學回憶錄﹒上》? 木心

看書友們強烈推薦這本書，自己也買來看看。發(fā)現(xiàn)似乎是又重讀了一遍外國文學史和中國文學史，但是作者的語言輕松流暢，有很多的經(jīng)典語句，值得細細品味。

54．《人間詞話七講》葉嘉瑩

《人間詞話》自己讀了n遍了，但在沒有讀葉嘉瑩教授的《人間詞話七講》之前，也只是讀讀而已。能理解的不多，更無從談起用詞去分析，去印證了。但當讀了這本書，才發(fā)現(xiàn)《人間詞話》的深意，更明白了一些詞的深意，字不多詞不長，但卻能道盡人生。

讀后感《只言片語里 的人生》

55．《人間詞話疏證》? 彭玉平

這是一部重要的詞學批評著作。全書分緒論、注釋、疏證、附錄四項內(nèi)容。緒論作為全書發(fā)凡，總論王國維《人間詞話》手稿之撰述、修訂及理論體系，正文各條目重視將王國維詞學思想演化軌跡的清理，與具體條目的闡釋箋評相結合，以注釋、疏證相配合的方式，征引有關文本，探討所涉理論及詞學淵源。作為一本專業(yè)解讀詞話的詞學著作，其最大的特點就是旁征博引、引經(jīng)據(jù)典的分析王國維先生的詞話，給予了非常中肯的評價。所以讀這本書就會感覺作者在大面積種草，所提到的詩詞評論專著不下五十本。試想如果因為一本《人間詞話疏證》而再讀不下五十本詞學專著，這將是怎樣的一大片草原?。∠胂胙矍暗纳鷻C與綠意，就不得不佩服作者做學問的精神，不得不被那頗富內(nèi)涵的詩詞及分析述評考證所折服。更可嘆讀書時間之珍貴了啊！

讀后感《芳草萋萋任君賞》

56.《第十三個禮物》（美國）? ? 喬安妮·胡伊斯特·史密斯

這本書的雛形來源于作者的一本日記，記述了一個突然失去丈夫的單親媽媽是如何和孩子們一起度過人生最黑暗的時刻，并且把愛心傳遞開去的故事。一個溫暖幸福的家庭：勤勞幽默的丈夫，長于持家的妻子，兩個兒子，一個天使般的女兒。但是為了給孩子們過圣誕節(jié)，患心臟病的爸爸推遲了治療時間，在圣誕節(jié)過后就永遠離開了他所摯愛的家人?！耙郧凹依锏娘埐硕己芴貏e，誰也不會打開電視或者接電話，每個人都會分享一天中的喜怒哀樂?！笨吹竭@句話后，我們就不難想象現(xiàn)在的這個家是怎樣的一種情況。尤其是圣誕節(jié)又快到了，媽媽和孩子們該怎樣面對爸爸不在后的第一個圣誕節(jié)呢？《第十三個禮物》就為我們講述了這樣的一個故事。

讀后感《善良，是最好的禮物》

57.《午夜之子》? （英）薩曼﹒魯西迪

又是一本讀不懂的書，歷史、地理、政治全部攪合在一起，再加上作者奇特的思路和語言，自己讀的是云山霧罩的。但是也還是有所收獲的，比如作者能夠很好的把生活和思考結合起來，一個蛇棋游戲都能被作者看出深奧的哲理。我們玩蛇棋也就是玩玩而已。

讀后感《讀書的點和面》

58.《閱讀教學教什么》? 王榮生

好久沒如此細致的看過專業(yè)書了，是因為跟群里的老師們一起共讀。之前也看過王榮生的書，很深。這本書完全站在教師專業(yè)的角度從三個模塊解讀了閱讀教學的相關問題：主題學習工作坊、共同備課工作坊、課例研究工作坊。最主要的是這本書改變了語文老師的觀念，尤其是如何解讀文本是這本書要探討的最主要的問題。

讀后感《改變思，明晰理》

59.《蛙》? 莫言

讀過《紅高粱》，還是一如既往的親切。首先是語言，帶著濃濃的地方色彩；其次是內(nèi)容，作為一個70后，書中的很多內(nèi)容都頗感親切，有很強的年代感。但是覺得整個故事內(nèi)容沒有《紅高粱》更緊湊。

60.《文學回憶錄》? 木心

這本書的作者是木心，但是陳丹青的貢獻也是很大的，光是厚厚的五本記錄就足以說明了。很高興，自己曾經(jīng)在蘇州博物館看過陳丹青的畫展，尤其是對他的畫中畫特別感興趣，構思特別巧妙，類似于小說中的小說的寫法。藝術總是相通的。

一年又過了三分之一了，可是我所讀的書卻不過是書中之滄海一粟。繼續(xù)走在讀書的路上！