俗話說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。素材就是寫(xiě)作者的“米”。我們勤奮記錄，定期整理，不斷充實(shí)著素材庫(kù)。然而，我們的“米”越來(lái)越多，卻依然沒(méi)能做出像樣的飯……如何才能用好手中的“米”？發(fā)揮素材的最大效用，寫(xiě)出更有看頭的文章？
在《這樣讀書(shū)就夠了》中，針對(duì)致用類寫(xiě)作，趙周老師提出“四步成文法”。“致用”是指通過(guò)讀書(shū)，提升自己某方面的能力，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。致用類寫(xiě)作的重點(diǎn)在于“如何用”，“四步成文法”為此提供了一種簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作思路。
《這樣讀書(shū)就夠了》2017版，由中信出版集團(tuán)出版。作者趙周，為拆書(shū)幫創(chuàng)始人，也是一名教育實(shí)踐家，擔(dān)任中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘專家。目前，拆書(shū)幫是中國(guó)最大的非營(yíng)利性學(xué)習(xí)愛(ài)好者組織，影響甚廣。
這篇文章，主要從“什么是RIA便簽”，以及如何“四步成文”兩方面入手。希望能幫你打開(kāi)寫(xiě)作思路，真正把素材用起來(lái)。
01 什么是RIA便簽？
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RIA便簽
02 如何“四步成文”？
“四步成文法”中，主要用的的是I、A1和A2便簽。
I便簽——你對(duì)書(shū)中某段話的理解
A1便簽——這讓你想起了什么？
A2便簽——你打算下一步做什么？
巧用A1和A2便簽，聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃未來(lái)。然后，把前因后果、適用邊界、A1和A2連接起來(lái)，為知識(shí)構(gòu)建維度。我們先來(lái)了解一下這幾個(gè)概念。
前因后果
前——前車(chē)之鑒：?jiǎn)栴}出現(xiàn)的原因是什么？
因——相因相生：有哪些假設(shè)？
后——以觀后效：?jiǎn)栴}解決的結(jié)果是什么？
果——自食其果：如果我什么都不做，會(huì)發(fā)生什么？
適用邊界
適——適得其反：有沒(méi)有反例？
用——使用條件：具備哪些條件，才能解決這個(gè)問(wèn)題？
邊——旁敲邊鼓：可以借鑒什么？
界——楚河漢界：類似問(wèn)題區(qū)別在哪？
知道了基本概念后，我們接著來(lái)說(shuō)，“四步成文法”具體是哪四步呢？
第1步：立意
莎士比亞說(shuō)，一千個(gè)人眼中，就有一千個(gè)哈姆雷特。
先有一個(gè)核心的觀點(diǎn)，然后，為它加工前因后果、適用邊界和A1和A2。對(duì)待同一件事情，大家經(jīng)歷不同，看法不同。同樣，讀同一本書(shū)，切入的角度不同，寫(xiě)出的書(shū)評(píng)自然不同。目前，同類的文章有很多，立意就是你不同于他人的核心點(diǎn)。
第2步：擴(kuò)充
對(duì)致用類的知識(shí)來(lái)說(shuō)，有了上面的框架之后，最佳填充物為案例。案例是被賦予了意義的經(jīng)驗(yàn)，可以是自己的，也可以是別人的。案例就是文章的血肉，可以提高文章的說(shuō)服力，從而使文章顯得更飽滿。
第3步：推演
引用權(quán)威，提高文章的可信度，或者使用貼近生活的案例，提高讀者的代入感。不斷頭腦風(fēng)暴，有助于我們寫(xiě)出有理有據(jù)的文章。
第4步：包裝
①適當(dāng)添加細(xì)節(jié)和沖突，增加文章的故事性。
②適當(dāng)加入熱點(diǎn)，增加文章的趣味性。
③升華主題，加入自己的思考，使文章更有深度。
④潤(rùn)色文筆，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
包裝是為了提高文章的可讀性，要注意把握合適的度，切忌為了包裝而包裝。華麗的辭藻是裝飾文章的一部分，但不是全部。文章言之有物，讓人讀有所獲，才是硬道理。
03 小結(jié)
《這樣讀書(shū)就夠了》是一本實(shí)用性很強(qiáng)的書(shū)。書(shū)中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，貼近生活，案例比較多。我們不斷深化加工信息，靈活填充案例，可以有效提高文章的可讀性。最重要的是——現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)，持續(xù)的寫(xiě)！希望你能靈活使用RIA便簽，在“四步成文”的思路下，寫(xiě)出好文章。加油！
