下午看書。封面有用手比劃的愛心。小朋友學(xué)著比劃。我也比劃了一個(gè)。問他：看像什么？在胸口比劃著：像不像愛心。小朋友很興奮說是的，然后突然把衣服掀開指著胸口說放這里。我給他安放進(jìn)去，他嫌一個(gè)不夠，要求再來一個(gè)。
夜里不睡覺，商討時(shí)間安排時(shí)小人一副欲言又止的樣子，問他你怎么打算的？抬頭斜仰：媽媽不睡覺。
要我陪你玩？? ? 嗯。
那我陪你玩一會(huì)能跟我睡覺嗎？? 嗯。
那玩什么？? ? ? 玩開車。
整個(gè)對(duì)話過程或是低頭或是斜仰著的小腦袋瞪大了眼睛。這神情分明在告訴我：媽媽我長(zhǎng)大了，我知道需要什么。
早上穿衣服遲遲沒行動(dòng)，我這里急著要上廁所了，問他怎么安排自己，如我所料：跟著一起。要求他配合穿衣服，因?yàn)槲业炔涣肆?，小人在我的催促中穿上了衣服，最后一件外套沒穿就跑到?jīng)]開空調(diào)的客廳自己穿鞋，我媽驚恐喊著：冷，快穿衣服。他說：不冷。第一次，我覺得他知道什么是冷什么是熱，沒說話拿著衣服跟在他身后，跑到廚房門口說：這里穿吧。因?yàn)樗谀抢锔杏X到了冷。
回家一大堆東西要用拉桿箱，小人要擺弄有他高的箱子坐上面讓推。拿出他的小箱子，小人屁顛屁顛的把自己的工具包放進(jìn)去拖著箱子跑。
爸爸拖著大箱子小人拖著小箱子。上樓梯時(shí)，我問他要幫忙嗎？答，不要。熟練地把拉桿收起來。提起箱子放到臺(tái)階上再在自己爬上去。再提起箱子放到臺(tái)階上再爬上去。
出門吃飯跑到門口替爸爸拿鞋，一只一只的放到地上告訴爸爸：一只一只的穿。再拿起我的鞋放到地上也讓我一只一只的穿。
去拿快遞他要先下樓梯讓我和爸爸排隊(duì)等待，他下去了，指定我在下。我下去了，再制定爸爸跟著走。
爸爸抱著小人路上邊走邊說，忘了說的是什么了我擰了爸爸的耳朵，爸爸讓小人擰我的耳朵，小人開心的抱住我的頭擰我的耳朵，我伸手再擰爸爸。這場(chǎng)充滿笑聲的擰耳朵比賽眼看結(jié)束不了了，小人用手比劃著嘴巴大聲喊：暫停。
