? ? ? ?聽說要分班了，心情一直不怎么好。

? ? ? ?我總能想到許多許多的往事，同學(xué)感情還是有的，畢竟三年里的一起太多了。

? ? ? ?在學(xué)校里，上課時太枯燥太無聊走神時想著趕緊下課去打乒乓球，不禁隨口說一句，“還有多久下課?！敝車瑢W(xué)沒手表的同學(xué)就湊過來一起聽，有手表的同學(xué)就習(xí)慣性的抬起手，同學(xué)就是手表。寄宿的同學(xué)身上錢一般都花的挺快，這時同學(xué)總是會借錢給哥幾個花，同學(xué)就是提款機。我們還是記得曾經(jīng)開過的玩笑，我們總是喜歡在老師板書時迅速拿起下課沒吃完的辣條啃上幾口，每次上完體育課后，一個個都是汗流浹背，都往商店擠，那時還老是喜歡和形影不離的同學(xué)吃一樣的零食喝一樣的飲料。我們還總喜歡用上課的時間看看小說吃吃東西，就好像上課做什么都比下課做好玩些，我們晚上在宿舍作死的說話唱歌玩三國殺，到了白天上課就作死的睡覺，老師一旦來了，周邊的同學(xué)就會咳嗽幾聲或者直接把你搖醒。每次倒霉被叫辦公室后總會一起挨批，有時同學(xué)還會護著你，我還記得那是準(zhǔn)備打群架了所以人那團結(jié)狠心的表情，平日里不見得這么愛班啊！

? ? ? 分班，就意味著要突然面臨一個陌生世界，沒有習(xí)慣時，忽然想起好笑的事想和做自己后面的說說，反過身去，才發(fā)現(xiàn)那張熟悉的面孔已經(jīng)不在熟悉，而是別人。一個分班，一個畢業(yè)，不知道有多少人傷心和無奈，最后那個把月，該表白的都表白了，該道歉的都道歉了，該說的都說了，該分別了，都散伙了。

? ? ? 我們曾立下志愿，要做一輩子的好兄弟，閨密要一輩子都在一起，離別傷感多，畢業(yè)季果真是可怕，太現(xiàn)實了。我還記得以前我追過的少年，我還能說出班上的幾對小情侶，我還記得是誰陪我一起上語文課吃米粉，甚至還記得老師的粉筆頭又扔中了誰。

? ? ? 那年盛夏，我們初識初見，又一個個盛夏，我們難舍難分，那年地理課打的紙牌我還保留著，那節(jié)物理課傳的紙條還收藏著，那些人的微笑，我都記著的。

? ? ? ?不僅僅是同學(xué)情，說起來對老師也有懷念。

? ? ? ?只要你是個學(xué)生，你就一定和老師有仇，布置那么多作業(yè)壓得死人，阻止所以同學(xué)都看好的小情侶不在一起，罰自己死黨做上下蹲到第二天還要扶著才能走路，老是拖堂還說犧牲自己時間…我想十年后的我們觀點就會改變了吧！現(xiàn)在想想以前的老師我甚至都覺得他們很好，真的，確實挺好，我那個班主任啊，學(xué)習(xí)是一點不敢松懈，抓得很緊也很嚴(yán)，嚴(yán)師出高徒嘛。不過休息時間他陪著我們打球下棋，和我們一起在食堂吃難吃的飯，要我說，我覺得我的班主任最負(fù)責(zé)任，一個年級七個班，我發(fā)現(xiàn)就我們班主任最勤快，認(rèn)真仔細(xì)把自己那一科作業(yè)看完后還幫我們補其他弱科，不然我們班成績怎么會集體上升。她陪我們的時間真夠長的，只不過現(xiàn)在沒有了，因為分班了…

? ? ? ?畢業(yè)照每個同學(xué)都在笑，我多希望時間永遠(yuǎn)定格在那一秒，我們的讀書時代，我們的青春年華，有著那陪著我們一起傻笑的同學(xué)，有著那一起上課起哄的大家，多美好的畫面，多希望就那么永遠(yuǎn)的定格，那永恒的笑，那熟知的臉龐，那幾年里感謝陪伴。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——致回不去的三年