（Material）：

In all the cases, witnesses saw the event happen. More than one thousand of the victims received some kind of medical assistance from witnesses.

[?n] [?l] [e?] [?ke?s?z], [?w?tn?s?z] [s?] [ei] [??v?nt] [?h?p?n]. [m?r] [e?n] [w?n] [?θa?z?nd] [?v] [e?] [?v?kt?mz] [r??sivd] [s?m] [ka?nd] [?v] [?m?d?k?l] [??s?st?ns] [fr?m] [?w?tn?s?z].

（Facts）：

/w/

1 發(fā)音時舌后部向軟腭抬起，但不要抵住。雙唇收圓并向前突出。同時聲帶震動。

2一經發(fā)出后舌頭和雙唇立刻向后面的元音滑動。

3/w/是一個半元音，半元音不能單獨成音，不可以延長，更不能在它后面附加元音。

/h/

1發(fā)音時氣流自由逸出口腔，只有通過聲門時發(fā)生輕微摩擦。

2這個音口型不定，隨后面的元音而變化。

3這是個清輔音，發(fā)音時聲帶不震動，送氣很大，可以拿一張紙放在嘴前，感受下氣流。

4這個音發(fā)起來很像一個氣喘吁吁的人在喘氣，所以叫“大口喘氣音”。也有點像冬天寒冷天氣時哈氣。

5與漢語“喝”的區(qū)別，漢語中的“喝”發(fā)音時不送氣的。

6這個音只出現在元音前，與后面的元音組成音節(jié)。

/l/

1 舌尖緊貼上齒齦，舌前部抬起靠近硬腭，發(fā)音時氣流從舌的兩側泄出。聲帶震動。

2 /l/是英語中唯一一個舌邊音，也就是說發(fā)音時氣流通道中央阻塞，在阻塞處的兩邊留下通道讓氣流自由通過的音。/l/這個音可以根據他所出現的位置不同發(fā)出兩種不太完全一樣的音。

（Comments）：

1 ?/i?/是單元音前元音,是個長元音，美式音標與之對應的發(fā)音符號是[i]。

2 ?/?/是單元音前元音，這個音標在英式音標中的符號是/?/，美式英標符號[?]。

3 ?/e/是單元音前元音，這個音標在英式音標中的符號是/e/，美式音標與之對應的發(fā)音符號是[?]。

4 ?/??/是單元音中元音,是個長元音，舊版英式音標符號[??],美式英語對應的音標符號[?]。

5 ?/?/是單元音后元音，這個音標在英式音標中的符號是/?/，舊版的國際音標符號是/?/，美式音標與之對應有符號[ɑ]。

6 ?/??/是集中雙元音,舊版英式音標符號[i?],美式英語音標符號[?r]。

7 ?/e?/是集中雙元音,舊版英式音標符號[??],美式英語音標符號[?r]。

8 ?/l/折騰了一陣，還是找不到感覺，按照要點來擺放舌頭練習，不管音像不像，舌頭先放吧。

計累計的練習小時數（Hours）：（不含寫簡書的時間）

聽課：上課30分鐘

練習：1.5h

累計時長：14.5h（不含上課時間）

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今日提一句：

1課上一刻鐘，課下5個鐘。

解決問題的是你的練習，而不是純粹的聽講解。

自行按照1：5的比例配置練習時間，砸時間砸腦力砸資源。

行動+講解才有效果。

模仿光聽我逼**沒有用，你要自己逼**出來才行。