在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，孩子每天面對(duì)的誘惑無(wú)處不在，尤其是電子產(chǎn)品。
手機(jī)，IPAD，成為了對(duì)孩子最大的誘惑，也成為了家長(zhǎng)最大的困擾。最近發(fā)生的疫情讓這個(gè)困擾再次升級(jí)，家長(zhǎng)每天都在和手機(jī)、電腦爭(zhēng)奪著孩子。
“再玩的話，一個(gè)月不準(zhǔn)玩！”瞧，多簡(jiǎn)單的一句話，孩子立馬乖乖交出手機(jī)來(lái)?；蛘撸瑸榱瞬蛔尯⒆哟蛴螒?，就把IPAD和手機(jī)藏起來(lái)，直到上課時(shí)再拿出來(lái)。
這些方式對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最省力的，不需要苦口婆心，不需要思考想辦法，只需要兩項(xiàng)技能，一個(gè)是“吼”，一個(gè)是“藏”。
當(dāng)然，這些方法對(duì)于低齡的孩子，也許有效，但一定是短期有效。長(zhǎng)期來(lái)看，當(dāng)孩子進(jìn)入了青春期，這些吼和藏，基本會(huì)慢慢失效，而且家長(zhǎng)會(huì)感到越來(lái)越累。
為什么家長(zhǎng)越來(lái)越累呢？因?yàn)楹鹆R需要不斷升級(jí)。而藏手機(jī)的地方也是換了一個(gè)又一個(gè)，最后全被孩子翻了出來(lái)，直至無(wú)處可藏，每天似乎都在和孩子斗智斗勇。
最近已經(jīng)有很多青春期孩子的家長(zhǎng)，反饋了類似這樣的問(wèn)題。因?yàn)槭謾C(jī)和孩子捉迷藏的過(guò)程，真是身心疲憊，每天像防著小偷一樣防著孩子。
造成這些結(jié)果的原因，都是孩子在低齡階段時(shí)，沒(méi)有花心思處理這個(gè)問(wèn)題帶來(lái)的后果。為人父母偷不了懶，今天偷的懶明天一定會(huì)還上。
我們的思路不該是：如何不讓孩子沉溺手機(jī)。
相反，我們的思路應(yīng)該是：如何讓孩子學(xué)會(huì)合理使用手機(jī)。
今天群里一個(gè)媽媽分享了她對(duì)孩子說(shuō)的話：我很理解你喜歡玩手機(jī)，并且有時(shí)覺(jué)得難以控制。我們大人也是啊。（這句話有些觸動(dòng)他）但我們都不想被手機(jī)控制，（這句話也觸動(dòng)他了）你也不想吧？所以我們要控制它，不要被手機(jī)控制。
這位媽媽的一番話會(huì)讓孩子感覺(jué)到：媽媽和他是站在一起的，是幫他一起面對(duì)誘惑的。而不是把他推向了對(duì)立面。
所以當(dāng)孩子聽到這些的時(shí)候，雖然還不能做的很好，但也能很快放下手機(jī)。
媽媽的智慧就在于，她認(rèn)定：孩子需要成長(zhǎng)的不僅僅是不玩手機(jī)，而是體驗(yàn)抵抗誘惑的努力。
那是不是代表著，這樣說(shuō)完接下來(lái)就萬(wàn)事大吉了呢？如果這么容易解決，手機(jī)問(wèn)題也不會(huì)成為世界絕大多數(shù)家庭面臨的難題啦。這里給大家提供幾個(gè)可以參考的方向。
首先，無(wú)論是手機(jī)還是IPAD，承認(rèn)這些物品對(duì)人的誘惑力很大，而不是評(píng)判孩子意志力不足。我們成人每天也都在接受這個(gè)考驗(yàn)，最能感同身受。而且承認(rèn)難度，至少不會(huì)引起親子對(duì)抗。
其次，不要幻想一次解決問(wèn)題。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)自制力，這就需要持續(xù)地面對(duì)與討論。從共同約定，到執(zhí)行約定，再到調(diào)整，這個(gè)過(guò)程一點(diǎn)都不能偷懶。什么情況下可以玩手機(jī)，一次玩手機(jī)的時(shí)間，玩哪些內(nèi)容，不遵守規(guī)則需要承擔(dān)哪些后果，想出哪些策略幫助自己自控……這些都需要我們和孩子一起，共同花心思。
最后，與其不斷藏手機(jī)，不如花點(diǎn)時(shí)間幫助孩子探索他感興趣的事情。當(dāng)一個(gè)人有了更為健康的休閑方式，更為熱愛(ài)的興趣，自然而然也就從手機(jī)里走了出來(lái)。去年兒子說(shuō)起最喜歡的事就是玩游戲，今年他主動(dòng)把閱讀排在了第一位。
說(shuō)起來(lái)這么簡(jiǎn)單的幾句話，做起來(lái)一定不容易，即使約定好了，在執(zhí)行的過(guò)程中一定會(huì)遇到困難。我和兒子已經(jīng)嘗試了三次討論，不斷完善約定，每一次討論后，自控也就提升一點(diǎn)點(diǎn)。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路，但我相信經(jīng)過(guò)這樣的成長(zhǎng)，未來(lái)他可以面對(duì)更多的誘惑。
藏手機(jī)，這樣簡(jiǎn)單的方式背后，不僅暴露了對(duì)孩子的不信任，而且暴露了我們家長(zhǎng)自身的懶惰或無(wú)助。
總之，既然是無(wú)法回避的誘惑，不妨利用它培養(yǎng)適度的自控力。簡(jiǎn)單粗暴的方式禁止某些行為自然是無(wú)效的，讓我們一起和孩子共同面對(duì)成長(zhǎng)路上的誘惑吧！
