#三葉草悅讀美一天#D22重讀李?yuàn)W尼《一只奇特的蛋》

今天本來(lái)應(yīng)該打蘑菇那本，可是我真的不喜歡那本，所以我就任性的選擇了這本《一只奇特的蛋》。本書(shū)首次出版與1994年，那個(gè)時(shí)候的李?yuàn)W尼84歲高齡，已經(jīng)患上了帕金森癥。這位二十世紀(jì)的伊索晚年的作品更加圓熟，親切自然。不說(shuō)教，但發(fā)人思考。

今天重讀，選擇了英文版。就是想近距離看看大師為孩子寫(xiě)書(shū)的堅(jiān)持。李?yuàn)W尼的書(shū)自始至終都使用一種更貼近孩子閱讀的印刷字體，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這種設(shè)計(jì)是為了孩子便于識(shí)別。

故事依然很簡(jiǎn)單，三只青蛙生活在一個(gè)鵝卵石島上，杰西卡喜歡發(fā)現(xiàn)探索，奧古斯特?zé)o所不知。每天杰西卡都走很遠(yuǎn)的路，去尋找不一樣的鵝卵石。有一天，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑白凈非常特別的鵝卵石，她等不及和其他兩個(gè)小伙伴分享，一路把鵝卵石滾回了家。奧古斯特看到后，說(shuō)這不是鵝卵石，這是“雞蛋”。

沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)雞，至少杰西卡沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有一天輕微的破裂聲，一只四腳爬行動(dòng)物破殼而出，奧古斯特說(shuō)，看我就說(shuō)這是一只雞。于是“小雞”和他們一起嬉戲玩耍。并且有一天還救了杰西卡，她們成為了形影不離的生死之交。

故事到了這里，所有帶著眼睛的觀眾都會(huì)又驚又喜，因?yàn)槠茪ざ龅拿髅骶褪且恢击{魚(yú)。兩個(gè)好朋友有一天碰到了一只鳥(niǎo)，得知“小雞”的媽媽一直在尋找她，于是杰西卡陪著“小雞”走了很遠(yuǎn)的路，找到了媽媽！媽媽見(jiàn)到孩子的第一句話是“你好啊，我的小鱷魚(yú)”。

讀這本書(shū)，容易聯(lián)想起另外一本《蝌蚪的諾言》。關(guān)于朋友，關(guān)于交朋友。其實(shí)在人類的世界，美好的情感往往會(huì)受到性別，年齡，社會(huì)身份，角色等因素的制約。杰西卡和小鱷魚(yú)的友情，出自于不論你是誰(shuí)，我們都是好朋友。這一點(diǎn)和《蝌蚪的諾言》有點(diǎn)像。

杰西卡和小鱷魚(yú)的故事在他們分開(kāi)之后戛然而止，這相對(duì)比《蝌蚪的諾言》一虐到底的內(nèi)容要讓人容易接受一些，畢竟開(kāi)放式的結(jié)尾，腦補(bǔ)全憑自己。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有沒(méi)有控制過(guò)自己孩子的交友圈呢？我們是聽(tīng)孟母三遷的故事長(zhǎng)大的，在選擇環(huán)境這件事上，我是孟母的支持派。交友，是否應(yīng)該看身份背景？這個(gè)題目很難明確回答，但共好同頻，互相支持，是應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)的。正如故事中的“小雞”和杰西卡，他們一起游泳，一起找鵝卵石，遇到危險(xiǎn)舍身而出，這樣美好的情感，即使身份地位，種族差異，依然值得擁有和保護(hù)！

和你交朋友，不因?yàn)槟闶钦l(shuí)，只因?yàn)槟闶悄悖?/p>