別看我現(xiàn)在混到了學(xué)霸圈，成為大神面前的渣渣。其實，從小到大，我都不是典型意義上的會讀書的別人家小孩。
我身上有太多阻礙我好好學(xué)習(xí)天天向上的潛在因素。
我特別討厭獨處，上廁所都要拉上閨蜜一起。
耳根子極軟，別人一喊我中午上網(wǎng)，就嗨心萬分答應(yīng)。
興趣尤其廣泛，對啥都充滿好奇。每個月的零花錢全部用來買各種雜志圖書和網(wǎng)吧看電視劇，與時俱進(jìn)。
話癆，上課必聊天。自習(xí)課那簡直能侃出花。
是個無節(jié)制的吃貨，鐘愛校門口的老王水煮一萬年。
但，這樣一個我。從小到大，一路順風(fēng)順?biāo)x上來。小考永遠(yuǎn)中上，一到大考就爆黑馬。重要的入學(xué)考試，總是能殺到第一。
別人問起，我總是嬌羞一笑，哎呀，我就是運氣好啦，比較有考試運。
其實，現(xiàn)在反思，我還是有秘密武器的。就是，
用儀式感來幫助你，假裝自己是個更好的人。
這招我從小運用至今，無往不利。副作用或許是到了臨近中年的今日，容易遭遇自我認(rèn)同危機(jī)。
但，的確是拯救我這類天然控制力，專注力和動力都不足的人，最有效的方法了。
記得我小學(xué)的時候，特別不愿意寫作業(yè)，腦子里都是美少女戰(zhàn)士。
然后，然后我每次寫作業(yè)之前。就會大喊一聲，水兵水星，變身！^_^然后，就以空前的干勁和克制能力，投入到加減乘除運算中。
初高中的時候，要做的卷子特別多。我根本難以強(qiáng)迫自己去做那些無趣的東西，每天花在說服自己翻開書開始寫卷子的心理活動都能寫部小說。
然后，然后我每次都假裝自己是一名嚴(yán)謹(jǐn)又不失智慧的人民教師。給爾等學(xué)生示范習(xí)題，邊寫還邊叨逼叨，這個是基礎(chǔ)送分題，你們一定要細(xì)心。這個出題老師有點意思，要仔細(xì)找題眼，別被帶坑里。
上大學(xué)沒人管，瘋玩了三年整。我又天生樂觀，壓根沒有危機(jī)感。大三一次采訪畢業(yè)學(xué)姐學(xué)長，傻了眼…工作難找，我這種外地女生在北京，妥妥的四等公民。
得了，考研吧。
我這人，心大。就玩了三年，學(xué)渣成那樣，上來就把人大定成了考試目標(biāo)。無他，去蹭課時被未來導(dǎo)師的天籟美音折服了。對我這種長期混日番的，聲控改不了。
我特能理解堂弟說，他考研制定了一堆計劃，但總睡到中午起，啥計劃都白搭。在這上面，可能家族遺傳有點作用。
沒自制力怎么辦？一看書就想玩手機(jī)，想刷劇，哪怕讓我睡覺，都不想刷題。怎么辦？
我當(dāng)時是強(qiáng)迫自己，從離開床，開始。把自己收拾的漂漂亮亮，去圖書館或者肯德基，抱出一大大摞書，擺出我是一個勤奮好學(xué)的乖乖女架勢。
然后，你就真的，成了那個乖乖牌。
還可以拉上真的學(xué)霸。
相信我，我們這種人從小到大就有吸引學(xué)霸的體質(zhì)，她們覺著我們有趣，生活精彩，又不太壞。拉上個意志力強(qiáng)的做閨蜜，跟著她，跟緊她。
她起床，你就起。她看書，你也看。想玩手機(jī)，想賴死的時候，看看她正義凌然而又認(rèn)真仔細(xì)的側(cè)臉吧。啥念頭都打回去了。
就這樣，我當(dāng)時居然以早6點半至晚10點半的節(jié)奏學(xué)了三個多月，匪夷所思的持久。然后，哈哈哈，就上人大了唄。
總結(jié)一下，方法就是，
制造各種讓你有區(qū)隔感的儀式，讓你覺得你不再是日常生活中那個軟弱的自己的儀式。然后，讓自己扮演一個更強(qiáng)大的人，用它的力量來應(yīng)對眼前的事物。
雖然之后的其他求學(xué)生涯，我很少再運用這招了。無非是自己成長了，改掉了不少壞毛病和習(xí)慣。
但，最初的最初。我也是個毫無潛力的少女呀…
現(xiàn)在回看，在心理學(xué)上，我少時的做法是有依據(jù)的。
按照榮格的劃分，無非是真實自我和虛假自我之說。當(dāng)真實自我太過弱小，太多弱點時，給自己塑造一個虛假自我。讓他帶著你去廝殺好啦……
當(dāng)然可能會有副作用。但不會像太平天國里的刀槍不入，結(jié)果立馬死翹那么嚴(yán)重。反正，等到了副作用來的那天，我們的真實自我也不那么菜了嘛……
祝各位好，愿各位和我一起走好逆襲的路。
