365個(gè)創(chuàng)意寫作練習(xí)359:休息

好久沒(méi)有寫文章了,自己好像靈感枯竭了。教書匠的日??偸怯胁俨煌甑男?。自己其實(shí)是一個(gè)科任教師,不是班主任。但是,也會(huì)因?yàn)槿粘,嵤?,記得去關(guān)注一個(gè)或多個(gè)孩子。雖然時(shí)代不同了,但是和剛剛開始參加工作的時(shí)候一樣的,希望自己的學(xué)生多打幾分,雖然不是自己的成績(jī),但是也會(huì)高興。仔細(xì)想來(lái),學(xué)生的成績(jī)是人家自己努力的結(jié)果,和老師的關(guān)系其實(shí)不太大。

過(guò)分地夸大教師的作用,是不對(duì)的。當(dāng)然,教師端領(lǐng)路人的作用也不可忽視。

今天是一個(gè)晴天,現(xiàn)在,太陽(yáng)光就是那樣的明亮,天空里的云朵都消失了。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是最高溫度30以上。感覺(jué)天氣一下子就熱起來(lái)了。教室里邊又一次要熱的蒸籠一樣。想起來(lái)自己讀書的那時(shí)候,真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。教室里便有了風(fēng)扇,可是那也是熱風(fēng)。昨天有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)是,某個(gè)高中,教室里邊也沒(méi)有風(fēng)扇。想著那夏天一定會(huì)熱的難受。新建的教學(xué)樓,都帶空調(diào)了就好了。

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