有人說(shuō)工作是生存之本，人若不工作就活不下去。也有人說(shuō)工作是人生不得不面對(duì)的苦難；更有人說(shuō)工作是人類的咒詛。當(dāng)然也有人說(shuō)工作是一種給人帶來(lái)快樂(lè)的事情。工作是唯一能給人類帶來(lái)實(shí)質(zhì)性文明進(jìn)步的行為。
我今天討論的苦樂(lè)觀并非是嘩眾取寵的高談闊論，而是一再細(xì)分出來(lái)的具體到每一個(gè)卑微到都不足以養(yǎng)家糊口的小技巧小本事，甚至是低賤的無(wú)人瞧得起的工作，這工作到底能給你帶來(lái)什么心情。就這么簡(jiǎn)單和直接粗暴告訴我就行。無(wú)論你是做什么工作的，你在干了一天的活兒，上了一天的班，做了一天的生意；亦或者當(dāng)了一天的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)了一天的會(huì)議等等等等。你靜靜地倒在床上，實(shí)在太累，只想睡覺(jué)。那么請(qǐng)你思考一下，問(wèn)問(wèn)自己，你現(xiàn)在的這份工作讓你快樂(lè)還是令你惱火甚至是厭煩到了極點(diǎn)。
如果你把工作當(dāng)成自己因?yàn)樨?zé)任不得不進(jìn)行的苦難作業(yè)。那么你不會(huì)感到一絲的快樂(lè)的。相反如果你在干一份自己非常喜歡的職業(yè)。那么快樂(lè)也許更容易光臨你的心屋。世界上已經(jīng)不止是三百六十行了，現(xiàn)在細(xì)分的工作種類成千上萬(wàn)種，不勝枚舉。學(xué)校學(xué)到的東西想找到一個(gè)對(duì)口的行業(yè)是比登天。幾乎清一色的大學(xué)生畢業(yè)后從事了非本專業(yè)的行業(yè)。一切都要從頭學(xué)起。但是受過(guò)高等教育的人和沒(méi)什么文化的人面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題處理方式和方法都會(huì)有所不同。視野和處理方法的角度數(shù)量格式差異很大。
工作就像人生中的博弈挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗后得勝時(shí)的心情是怎樣的感覺(jué)。我想有經(jīng)歷的人都會(huì)深刻地記住那種愉悅感的。沒(méi)有這種工作經(jīng)歷的人自然不會(huì)得到這種來(lái)之不易的快樂(lè)的。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是痛苦的話，那么當(dāng)你學(xué)有所用的時(shí)候就是你最快樂(lè)的時(shí)刻，那么那些沒(méi)有你的學(xué)識(shí)的人對(duì)你那種羨慕妒恨的眼神也是你因知識(shí)獲得榮譽(yù)的側(cè)面詮釋。
如果說(shuō)埋頭苦干是痛苦的話，那么當(dāng)你獲得產(chǎn)品研發(fā)成功或者領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)金子般寶貴的你而被重用的時(shí)刻。那就是你最快樂(lè)欣慰的時(shí)刻。當(dāng)然，這并不是你埋頭苦干的本意。因?yàn)槟惚拘匀绱耍阍缫呀?jīng)在苦中找到了隱藏的樂(lè)趣了。
寫(xiě)作如果只痛苦的話，那么當(dāng)你通過(guò)寫(xiě)作讓自己的心靈和品性得到提升，被很多讀者認(rèn)可的時(shí)刻，那就是你最快樂(lè)的時(shí)候。也許你的文筆欠佳，比不上那些文學(xué)家、專業(yè)院校畢業(yè)的寫(xiě)手。但是只要你真情流露地寫(xiě)出了自己的某一刻心得，闡述出了人們也想抒發(fā)卻不得抒發(fā)的觀點(diǎn)。讓人看到了，讓人從此改變了以往錯(cuò)誤的觀念或者做法。你就是一個(gè)火種，可以點(diǎn)燃人激情綻放人生的火種。獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)嘛！
如果有一天你老了，不能用身體再去工作創(chuàng)造價(jià)值了，你還有頭腦呀，你還可以說(shuō)話呀?？傊?，一旦一個(gè)人退休了想享受人生了。那是一件很可悲的事情，當(dāng)然這是以工作為樂(lè)的人的心態(tài)。如果對(duì)于以工作為苦的人來(lái)講，退休當(dāng)然就是一件很幸福的事了。然而，如果沒(méi)有退休金，退休就是苦難的延續(xù)和加持。
以工作為樂(lè)的老人即便退了休還會(huì)工作，他們的生命是閑不住的，哪怕就閑上一時(shí)半會(huì)兒也是不開(kāi)心。在外人看來(lái)以為他的人生很失敗，因?yàn)樗嚼狭诉€得不到休息。實(shí)則這樣的人真的不會(huì)缺錢，他們?nèi)钡木褪枪ぷ鳌７駝t就是在剝奪他人生快樂(lè)的權(quán)力。
孩子在很小的時(shí)候做成一件事都會(huì)很開(kāi)心，那種成就感就仿佛拯救了世界。其實(shí)就是一個(gè)蹩腳的手工。
長(zhǎng)大后，當(dāng)眾人共同完成一個(gè)建筑，一座大橋、隧道、鐵路，甚至事飛船上天。這其實(shí)就是人類孩童時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想而已。眾人慶功時(shí)的快樂(lè)最能體現(xiàn)人類最底層原始的快樂(lè)靈魂之樣貌。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都愿意教育孩子要努力學(xué)習(xí)，出人頭地。勞心者治人，勞力者治于人的思潮幾乎滲透到了國(guó)人的骨髓里。臟活累活艱苦又危險(xiǎn)的工作沒(méi)人愿意做。我們公司每年都有二百多的大學(xué)生實(shí)習(xí)入職，沒(méi)出試用期就只能剩下不到二十人。因?yàn)樯钲趶V州的家庭都不缺孩子每月幾千塊的收入。父母關(guān)心的是孩子的安全和健康。
我是工程管理人員，現(xiàn)在國(guó)家大面積出現(xiàn)一線工人緊缺的問(wèn)題。一個(gè)合格的焊工每月工資直逼兩萬(wàn)大關(guān)，即便如此還是招不到好一點(diǎn)的焊工。各個(gè)工種都是一樣的。一個(gè)孩子不念大學(xué)，學(xué)徒四年后幾乎是大學(xué)生畢業(yè)后的工資的五倍以上。但是，依然沒(méi)有孩子愿意學(xué)手藝，都愿意去讀大學(xué)，學(xué)金融學(xué)商學(xué)。搞電商跨境電商等等，也就是小時(shí)候被老一輩人譏諷為投機(jī)倒把的行業(yè)。當(dāng)然，各行各業(yè)都要有人做，無(wú)商不富，無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)工不興，無(wú)軍不強(qiáng)。沒(méi)有教育國(guó)家就沒(méi)有希望。民族也不能立于世界強(qiáng)林。
但是，教育單單培養(yǎng)象牙之塔中沉迷學(xué)習(xí)的學(xué)究，不愿意甚至懼怕走向社會(huì)去工作。匠人精神、技師文化將來(lái)會(huì)締造出另外一種民族標(biāo)志性的文明。世界認(rèn)可的是給人帶來(lái)快樂(lè)甚至是文化傳遞的產(chǎn)品。而不是層層加價(jià)的貿(mào)易利潤(rùn)。華夏文明被西方世界熟識(shí)的就是陶瓷和絲綢。這都是匠人手藝的杰作。能夠保存至今的古代陶瓷根本是金錢無(wú)法替代的文明攜帶載體。倒賣發(fā)財(cái)?shù)木拶Z寧愿傾其所有去購(gòu)買的一件古董能讓我們想到什么呢。如果那東西丑陋粗糙會(huì)被后人臻愛(ài)推崇嗎。
愛(ài)工作吧，當(dāng)你把你手里的工作做得好到了極致。那不是能用金錢來(lái)衡量的了。這不僅是你的快樂(lè)，你的作品或者是產(chǎn)品給他人帶來(lái)的快樂(lè)是可以隨著復(fù)制和延續(xù)甚至是地域的擴(kuò)展而散布開(kāi)來(lái)的。
我相信，中國(guó)的紫砂壺的名家，國(guó)畫(huà)油畫(huà)的名家音樂(lè)家演奏家等等，他們的工作絕對(duì)不會(huì)是痛苦的。否則人們也不會(huì)在這些作品中感受和欣賞到這些大師的品格、文化底蘊(yùn)、創(chuàng)作靈感、高深莫測(cè)的意境了。甚至有些作品還會(huì)給人留下很多仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智凡人悅目的遐想空間。
夜深了，不想再多啰嗦了，概括一下：愛(ài)自己的工作，全力以赴會(huì)帶來(lái)工作的愉悅感，甚至?xí)輾钪衅渌蚪o你帶來(lái)的痛苦而使你時(shí)刻都有快樂(lè)的樣式。你的笑容也會(huì)感染你身邊的親人和朋友，你的收入也會(huì)幫助家人過(guò)上快樂(lè)的生活。祝那些能堅(jiān)持讀到此處的勤勞智慧心靈手巧的你，用快樂(lè)的工作態(tài)度締造你榮耀精美的產(chǎn)品王國(guó)。給人類留下不滅的痕跡。
