今天是鄭州市所有小學(xué)報(bào)名日子。家有上一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)都關(guān)心上小學(xué)的問(wèn)題了。

我家，年齡達(dá)標(biāo)，本市戶口，有房本，疫苗完成。本以為小學(xué)報(bào)名，簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了才知道那句小學(xué)比上大學(xué)還難，還真是真的。

早早關(guān)注學(xué)校通知，確實(shí)各方通知很及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代很發(fā)達(dá)，一點(diǎn)消息立馬傳播，很快就知悉了。今年鄭州市小學(xué)8.18－8.19號(hào)報(bào)名。按照學(xué)校通知，準(zhǔn)備好所有原件復(fù)印件，萬(wàn)事俱備，只待報(bào)名。

前一天晚上微信群里開(kāi)始發(fā)布各個(gè)小學(xué)門前，家長(zhǎng)排隊(duì)情況，好有壓力，板凳，席子，帳篷，相當(dāng)有準(zhǔn)備。

我也睡不好了，一會(huì)醒一會(huì)醒，等到凌晨4點(diǎn)，推老公起床，去排隊(duì)。老公迷糊道：不是所有的孩子保證入學(xué)嗎，為什么大家夜里去排隊(duì)？我說(shuō)：心急如焚，家長(zhǎng)的心情。把老公催走后，我安心地睡著了。

早上6點(diǎn)多起床，收拾完我過(guò)去替換。東小門口兩隊(duì)，一隊(duì)本市戶口，一隊(duì)外來(lái)戶口。我們家先生啊，來(lái)的是挺早的，排到外來(lái)戶口隊(duì)了，排半天后，跟人聊天，才知道排半天排錯(cuò)了，趕緊又跑到本市隊(duì)繼續(xù)排，66號(hào)。想想，上午應(yīng)該能辦完。下午繼續(xù)趕去上班。

各種托班，培訓(xùn)班，一輪一輪的發(fā)廣告，發(fā)禮品，發(fā)玩具，熱鬧的很。我們?cè)鹤拥氖畞?lái)個(gè)差不多大的孩子可算聚齊了，熱鬧朝天。玩著等待著……

到十點(diǎn)多時(shí)，人群里傳出重磅消息：“我們?cè)鹤觿澐值搅硪凰W(xué)，藝術(shù)小學(xué)。”按學(xué)校門口所示，我們明明是分在這個(gè)學(xué)校的。

家長(zhǎng)們激動(dòng)了，人多力量大，一起前去理論，學(xué)校查，我們這個(gè)小區(qū)被遺漏了，他們請(qǐng)求教育局，然后出面解釋，書面通知有一些誤讀，雖然戶口本上顯示的社區(qū)是劃到東小，但這個(gè)小區(qū)真的是劃到藝術(shù)小學(xué)了。

家長(zhǎng)們不愿意了，排隊(duì)一夜，白排，去新學(xué)校還得重新排隊(duì)，明明符合政策卻不接收，部分家長(zhǎng)強(qiáng)烈意愿上東小，不服從分配去藝術(shù)小學(xué)，于是打小莉幫忙熱線。

小小莉是真的來(lái)了，對(duì)學(xué)校，家長(zhǎng)做了采訪，現(xiàn)場(chǎng)連線教育局，最終得出結(jié)論：我們這個(gè)被遺漏的小區(qū)是劃分到新建的藝術(shù)小學(xué)。

在整個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)的意愿是讓小莉幫忙施壓，讓東小接收這批孩子。而小莉幫忙欄目注重的是素材，矛盾的焦點(diǎn)，孩子是不是沒(méi)學(xué)上？

兩邊的目的性不一樣，大家現(xiàn)場(chǎng)等教育局派人出面給解釋。我觀察著，我內(nèi)心并沒(méi)有他們的糾結(jié)：我只要孩子有學(xué)上就可以。藝術(shù)小學(xué)，新學(xué)校新氣象。我?guī)蟽鹤域T電車到藝術(shù)小學(xué)，領(lǐng)了個(gè)號(hào)，并且得到明確答復(fù)：藝術(shù)小學(xué)同意接收我們小區(qū)。

大家都知道上不了東小，也都來(lái)新學(xué)校排號(hào)。因?yàn)樘砹?，所以只能下午再?lái)了。

我們?cè)旱奶?hào)這下可集中了，都挨在一起，下午大家順利報(bào)名，晚上6點(diǎn)多拿到入學(xué)通知了。

整整一天，終于報(bào)上了，不容易啊。

晚上真的上電視了，播報(bào)我們小區(qū)：“住的太特殊，報(bào)名不容易?！?/b>

小莉們不好當(dāng)哦，語(yǔ)言組織能力，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，邏輯思維能力，溝通能力，確實(shí)很佩服她們。根據(jù)新聞時(shí)效性，當(dāng)天發(fā)貼。贊下吧。