“因?yàn)槲覜]有環(huán)境，所以學(xué)不好英語，如果我有機(jī)會出國一定能學(xué)好英語的，畢竟生活就會用到” ? ”他的英語這么好，肯定是天天和歪果人在一起，我要是有這樣的環(huán)境肯定也能學(xué)好“

小編很久以前也曾經(jīng)想過，或許他們有語言天賦，或許永遠(yuǎn)也無法趕上了，或許....但真的是這樣嗎？ 剛開始大學(xué)學(xué)習(xí)的時候（hkcityu）我被很多同學(xué)的英語嚇到了，大部分同學(xué)曾在英文中學(xué)讀書，即除了語文課別的課都用英語教學(xué)的學(xué)校。雖然我在深圳讀書的時候英語也不錯，屬于中上水平，可以是一到了大學(xué)似乎由中上一下掉到了中間甚至中下水平。 但到了今天，經(jīng)過持續(xù)的努力大四的我已經(jīng)不再是那個說英語都緊張的大一生了，而大多同學(xué)幾年都沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)過英語，我也或許能自豪的說我超過很多很多曾經(jīng)讓我羨慕的人了。

很多人聽了我說英語都會說：“香港用英語機(jī)會比較多” 或者“你肯定經(jīng)常和外國人在一起吧？” 但環(huán)境真的是第一重要的嗎？ 在大三我去了歐洲交換一學(xué)期，我個人觀察是大多國內(nèi)來的交換生都一起租房子一起玩，經(jīng)過了一學(xué)期他們的英語似乎沒有太大的改善，顯然沒有大家想象的飛躍性的進(jìn)步。甚至很多在英美留學(xué)的朋友，他們也都是和其他的國人在一起，經(jīng)過了整個大學(xué)學(xué)習(xí)或者甚至從高中到大學(xué)，從他們朋友圈的英語就能看出英語也不見得好。又有人會說，這是他們沒有好好利用機(jī)會，要是我去了，肯定不會浪費(fèi)機(jī)會多練習(xí)！你真的沒有浪費(fèi)機(jī)會嗎？

“Don’t wait until conditions are perfect. They never will be. Expect future obstacles and difficulties and solve them as they arise.”

David J. Schwartz《The Magic of Thinking Big》

“如果我有了環(huán)境” 其實(shí)對與大多人來說都是一個完美的借口，在看到別人英語比自己好很多的時候來安慰自己，在自己因?yàn)椴粔蚺]學(xué)好的時候來安慰自己，但當(dāng)一次又一次的重復(fù)這個想法的時候，其實(shí)你的潛意識已經(jīng)記住了且深深的相信了這句話，而這句話也不斷的限制著你的進(jìn)步因?yàn)槟阋惨恢痹诘?，等待那個讓你飛躍進(jìn)步的環(huán)境，你有沒有想過其實(shí)“環(huán)境”就在你身邊呢？?

我們所擁有的“環(huán)境”

聽力： 每天堅(jiān)持聽英語，例如英語新聞、podcast、甚至有聲書

BBC 6 Minute English 是對于初、中學(xué)者非常推薦的一個英語podcast，蘋果用戶可以直接在蘋果podcast軟件找到，非蘋果用戶可以在官網(wǎng)下載音頻，一星期一個題材，例如近兩星期的主題是Life expectancy，Gun control without guns，都是些比較有趣的題材，我曾經(jīng)是把聽歌的時間換成聽英語，重復(fù)聽即使有時沒有用心聽就放著，這個過程其實(shí)是讓大腦慢慢適應(yīng)英語，就算聽不懂也不需要覺得失望，每個人都有一個適應(yīng)時間和過程，對照文本慢慢試著聽，慢慢就會發(fā)現(xiàn)能聽到了，甚至口語也會對應(yīng)有些提升。?

閱讀：每天閱讀英語文章或者書籍，有條件的可以直接購買書籍，實(shí)在覺得貴網(wǎng)上也能找到很多資源，推薦用kindle或者手機(jī)kindle 軟件閱讀，點(diǎn)詞翻譯快，適合培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

對于書籍的選擇，很多人可能會從名著開始，例如《飄》、《傲慢與偏見》等，但其實(shí)往往這類書籍阻擋了很多人培養(yǎng)閱讀興趣，因?yàn)楹芏嘤迷~其實(shí)并不是這么現(xiàn)代化。個人認(rèn)為培養(yǎng)興趣可以從小說入手，例如一些改編成電影的小說，看完電影覺得有看不懂的地方或者是很喜歡的就去讀小說，或者有的電影只出了第一部而小說已經(jīng)有了接下來幾部例如幾年前的饑餓游戲，分歧者系列，也是一個很好的閱讀動力。 很多人擔(dān)心詞匯量不夠不愿意開始閱讀，而選擇直接背單詞來學(xué)習(xí)英語，但是回想過去，我們學(xué)習(xí)中文是直接背詞語的意思的嗎？我們是從閱讀文章書籍中學(xué)習(xí)詞語，通過上下文來猜和學(xué)習(xí)詞語的意思，然后通過慢慢積累學(xué)習(xí)的，其實(shí)英語也應(yīng)該這么學(xué)。小編大學(xué)四年幾乎沒背過單詞，都是通過看書。起步的時候如果遇到一個不會的單詞，不影響閱讀可以略過，如果影響閱讀就查查意思，再不斷繼續(xù)閱讀不斷再遇到那個詞的時候我們其實(shí)就記住了那個詞的意思，而通過遇到頻率的高低來知道這些詞使用率高不高，而不是盲目只背單詞，不管是否常用。通過閱讀的積累，其實(shí)能夠提升聽力口語和寫作，因?yàn)樗鳛樽钪饕妮斎?，對于寫作和口語兩項(xiàng)輸出都有很大的影響。

在養(yǎng)成習(xí)慣后再慢慢再從小說類到非虛構(gòu)類的書籍過渡，從單純學(xué)英語到通過英語來學(xué)習(xí)更多的知識，例如最近很火剛翻譯制成中文的《未來簡史》小編去年11月已經(jīng)讀完了，很多好書或者文章甚至未必會有中文的翻譯，這也是我堅(jiān)持看原版的原因，可以學(xué)到更多知識，也能夠鞏固英語。

口語：自己多說多練

因?yàn)楝F(xiàn)在的教育制度，這一項(xiàng)是很多人的弱項(xiàng)。 很多人認(rèn)為，這一項(xiàng)直接取決于外界環(huán)境，但我也可以肯定的說：除了幼兒時期在國外長大的，外界環(huán)境并不是最主要因素，而是一個“加分點(diǎn)”。 口語主要分兩方面：1.發(fā)音語調(diào) 2. 內(nèi)容。?

發(fā)音語調(diào)是可以通過每天模仿學(xué)習(xí)而練成的，而練好了以后如果不是為了考試基本可以不管這一項(xiàng)，但內(nèi)容包括的，其實(shí)就是整體英語能力，如果閱讀聽力的輸入不夠多，又怎樣能夠輸出好的英語，說出流利的英語呢？ 所以這一項(xiàng)最重要的是積累，或者說英語學(xué)習(xí)最重要的就是積累。?

很多人提到找外國人練習(xí)，但是如果自己的訓(xùn)練不夠，又如何和別人交流呢？對于瓶頸期，也就是感覺努力了很久英語都沒有提升的人，或許交流能幫助他們過渡；但對于大多想找外國人練習(xí)的人，自己的訓(xùn)練不夠的話，即使交流也只會是簡單層面的說兩句簡單英語，又真的能提升英語嗎？ 要記住，他們不是你的英語老師，沒有義務(wù)耐心教你學(xué)習(xí)，所以對于初、中學(xué)者，這并不是最有效率的學(xué)習(xí)方法。

那美劇呢？很多人推薦美劇學(xué)習(xí)地道英語，但一些俚語我們真的需要學(xué)習(xí)嗎？例如美國俚語，到其他國家其實(shí)又未必適用了，而且像中文，也有一定的時效性，如果看比較老的美劇，其實(shí)當(dāng)?shù)厝艘参幢卦儆昧?。除了只掛英語字母，不然真的不是一個有效率的英語學(xué)習(xí)方法，很多人最后只會沉浸于劇中。就像我們看韓劇，韓劇看完了，韓語學(xué)會了嗎？ 個人更推薦看現(xiàn)代小說，小說人物的對話其實(shí)生活中也很適用。?

自己練習(xí)口語怎么練呢？其實(shí)有一個一直很喜歡的方法，自己找一個題材，可以從寫稿開始，再演講般不看稿子說出來，再慢慢過渡到看到一個題材然后嘗試自己用英語說點(diǎn)看法，甚至有時我會自己“討論“聽起來很傻，但是自己說完一個觀點(diǎn)后，往往會有不同的想法再出現(xiàn)，然后我就會反駁然后再做反駁的說一說。慢慢積累下去會發(fā)現(xiàn)，和別人交流看法其實(shí)也就是一樣。

寫作：想法，書評等的寫作

因?yàn)椴皇怯⒄Z專業(yè)，需要英語寫作的時候不多這一項(xiàng)就不多說了，一般就是自己寫寫想法書評等。這一項(xiàng)其實(shí)就是基本框架學(xué)習(xí)好，例如學(xué)習(xí)一些句子形式（而不是背誦句子本身）。如果不是英語專業(yè)，其實(shí)這一項(xiàng)和口語差不多，都是一種英語的輸出，沒有聽力閱讀的積累不可能單項(xiàng)真正提升。?

其實(shí)看看身邊英語學(xué)的好的人，他們并不是因?yàn)槁斆鳎蠖嘁膊皇翘焐羞@個天賦，而是通過時間積累而來的。祝愿大家不要再被缺乏環(huán)境的想法所限制，沉下心來學(xué)習(xí)。 也祝愿在國外讀書的能走出自己的comfort zone，更好的運(yùn)用自己的機(jī)會。