一個接一個

? ? ? ? 本文改編自一年級語文下冊金子美鈴的《一個接一個》


? ? ? ? 課余,正想聽一會兒舒心的音樂,

? ? 就聽杜老師說:“快督促學(xué)生做安全作業(yè)!”

? ? ? ? ? ? ? ? 唉,真想聽一會兒呀!

? ? ? ? ? ? ? ? 不過讓學(xué)生做安全作業(yè),

? ? ? ? 倒可以讓他們學(xué)很多安全知識呢!

? ? ? ? ? ? ? ? ? 也是很有用的呀!


? ? ? 正在督促個別學(xué)生及時完成安全作業(yè),

? ? 又聽見席老師說:“每月一事朗誦比賽,抓緊時間讓學(xué)生練習(xí)!”

? ? ? ? ? ? ? 唉,要是不排練就好啦!

不過讓學(xué)生朗誦倒可以培養(yǎng)他們的自信心? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 也是很有趣的呀!


? ? 正在想著學(xué)生朗誦什么地方還需改進(jìn),

? ? ? 又聽見張老師說:“該外出學(xué)習(xí)啦!”

? ? ? ? 唉,能在學(xué)校靜心工作就好了,

? 不過外出學(xué)習(xí)倒能學(xué)許多新的教育理念呢!

? ? ? ? ? ? ? ? ? 也是很需要的呀!


? ? 正在計劃著如何把新理念用在課堂上,

? ? 又聽見姚校長說:“該交隨筆美篇啦!”

? ? ? 唉, 要是能在多反思一會兒就好了,

? ? ? ? ? ? ? ? 不過把反思寫成隨筆,

? ? ? ? ? ? ? ? ? 也是很有意義的呀!


? ? ? ? ? ? ? ? 別的老師也是這樣嗎?

? ? ? ? ? ? ? ? 也和我一樣,這么想嗎?

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