作者:王瑜
我不知道“最后一節(jié)課”這個短句對你意味著什么——也許是學(xué)期末的最后一節(jié)課，是初中畢業(yè)時的最后一節(jié)課，亦或是高中畢業(yè)時的最后一節(jié)課。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，不論是我們以上敘述的那一個階段，都不能算是真正意義上的最后一節(jié)課。
畢竟，一個學(xué)期結(jié)束了，還有另外一個學(xué)期會到來；初中結(jié)業(yè)了，縱然和高中失之交臂，也有一所職高在等著你我；高考結(jié)束了，最不濟，一所大專也會張開雙臂擁抱我們。
如果我說的是，這是我們學(xué)生時代的最后一節(jié)課呢？上完這節(jié)課后，將意味著你我十幾年求學(xué)生涯的終結(jié)，日后，我們再也無法以一個學(xué)生的身份走進教室學(xué)習(xí)。此刻的這一句“最后一節(jié)課”，于你我而言，會不會是另外一番感受。
六月的午后，我坐在黑壓壓的階梯教室里，準(zhǔn)備上完最后一堂課。我們那位身材有點臃腫但又風(fēng)趣幽默的老師眉飛色舞的講著中國的近代史，可我絲毫聽不進去，片刻間走了神。剎那間，陣陣傷感涌上心頭，斷了思緒。
這哪里是最后一節(jié)課，準(zhǔn)確的說，這是校園學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，學(xué)生時代的終結(jié)，十多年的學(xué)生身份要立刻轉(zhuǎn)換到另外一種身份上。踏上社會，當(dāng)我們犯了錯后，再也不會因為我們是學(xué)生的角色而獲得諒解。
曾經(jīng)，我們厭倦繁重的課堂作業(yè)，希望從中獲得解脫；曾經(jīng)，我們迫切的想要考上大學(xué)，以此享受自由的生活；曾經(jīng)，我們渴望長大，渴望從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。終于，我們長大了。
長大后的我們漸漸發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的那段單純快樂的日子多么的美好；初中的那段純潔的友誼如此的真實；高中的那段用汗水拼搏的歲月那么的幸福；大學(xué)的那段追逐夢想的時光青春無悔。
教室里，回蕩著我們朗朗的讀書聲；操場上，揮灑下了我們辛勤的汗水；林蔭的小道上，留下了我們歡快的笑聲。
這些終將會變成我們青春歲月里最寶貴的財富，值得一生回味。
看了很多次《芳華》，卻不曾真正懂得馮小剛導(dǎo)演的寓意。直到現(xiàn)在才恍然大悟——電影里那些文工團女孩從青春漸漸走向中年，她們逐漸逝去的青春，又何嘗不是馮小剛導(dǎo)演逝去的青春，但那也是我們逝去的芳華啊。
就像影評里寫到的:芳華剎那間，人無再少年。你我無敵的青春，生活的芳華曾經(jīng)鮮艷奪目、絢麗多彩，隨著時間的推移，它最終還是漸漸褪色泛黃了……但無論如何，你我青春的容顏和記憶的輪廓，永遠不會隨著歲月的消磨而褪色。
不論是文工團的女孩們，還是馮小剛導(dǎo)演，曾流逝的日子，都是我們逝去的芳華。僅此用這段影評獻給我們曾消逝的學(xué)習(xí)歲月，愿這最后一節(jié)課，會是人生新旅途的第一節(jié)課。
