來源：【微信】璃語職美人
作者：趙曉璃
原文：離30歲還有一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)
原文約2800字，消文時(shí)間約15min
1 職業(yè)定位的困惑
- 86%的受調(diào)者處在職場(chǎng)困惑期，過半數(shù)的人認(rèn)為職業(yè)選擇期的困惑最多，22%的人自我定位模糊
- 真實(shí)案例：機(jī)關(guān)單位，工作七年一無所長(zhǎng)，想離職卻迷茫
- 鍋底理論：人生好比一口大鍋，當(dāng)走到鍋底時(shí)，只要肯改變努力，不論朝什么方向都會(huì)比現(xiàn)在好
2 崗位四象限
德魯克：知識(shí)工作者
職場(chǎng)中大多數(shù)人屬于“知識(shí)工作者”，與體力工作者對(duì)應(yīng)：指的是以處理信息與知識(shí)為主要工作內(nèi)容的人，包括編輯、程序員、教師、政府工作人員等等。
- 混合模式：對(duì)決策能力沒有什么要求，基本屬于程序化工作內(nèi)容，但需要多人協(xié)作才能完成，例如基層公職人員
- 事務(wù)模式：對(duì)決策能力沒有要求，也不要求多人協(xié)作，通常一個(gè)人就能完成，例如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程顧問、行政文員
- 協(xié)作模式：對(duì)決策判斷能力要求高，協(xié)作程度高，例如工程師、項(xiàng)目經(jīng)理
- 專業(yè)模式：對(duì)決策判斷能力要求高，但協(xié)作程度低，能夠獨(dú)立完成，譬如醫(yī)生、會(huì)計(jì)
3 認(rèn)知自我與行動(dòng)
- 分析自我處于哪個(gè)象限，比對(duì)與現(xiàn)在的工作是否匹配
- 不要和本性對(duì)抗，客觀認(rèn)知自我才能找到合適的崗位
- 不論多完美的自我分析都替代不了行動(dòng)的力量
蔣小白曰：
概念卡片：鍋底理論、知識(shí)工作者、崗位四象限
從上大學(xué)以來，一直以來對(duì)自己的定位非常模糊，無論是在選擇專業(yè)還是職業(yè)上。畢業(yè)之后自己又轉(zhuǎn)了行，做起了半文職半技術(shù)的工作，也經(jīng)歷過初期入職的迷茫，但后來也發(fā)現(xiàn)了讓自己內(nèi)心能夠安定的努力方向——提高自己在環(huán)境轉(zhuǎn)換下的適應(yīng)能力以及快速的學(xué)習(xí)能力。
這也是為什么自己開始做消文練習(xí)的原因了。
