在我過往的心中北京是個(gè)只能在電視上了解到的地方，可是在8月份的最后5天，我卻來到了北京，感受到了北京的氣息，體會(huì)到了北京的節(jié)奏。

回顧我的20年生活，我的成長(zhǎng)軌跡很有趣。我出生在一個(gè)小村莊里，12歲上初中我走到了鄰村，15歲上高中我走到了汝州，18歲上大學(xué)我走到了鄭州。20歲的時(shí)候我走到了北京。不同城市的變換，讓我打破了固有的思維和看法，重建了世界觀。

來到北京，原有腦袋中天安門、鳥巢、清華、北大的想象變成了真實(shí)可見的地方，這由幻想變成真實(shí)的感覺，帶給我的是震撼。

1、景點(diǎn)

三里屯的燈紅酒綠；王府井的車水馬龍；奧體中心的美麗夜景；天安門廣場(chǎng)的宏偉壯麗都讓我大開眼界。這些看過的景，走過的路都在心中留有痕跡。每當(dāng)再次回首定會(huì)歷歷在目。

奧體中心鳥巢

2、清北名校

對(duì)于考進(jìn)清華北大的同學(xué)，我始終懷有崇敬之情。這次進(jìn)入他們的校園，想看這些最優(yōu)秀的學(xué)生是什么模樣。校園里不時(shí)的有外國的學(xué)生穿行，走在路上談?wù)撝?，氣質(zhì)看起來都很不錯(cuò)。他們對(duì)于時(shí)間觀念很強(qiáng)，包括餐廳的吃飯時(shí)間也是定好的，過期就不再售賣。

在餐廳吃飯借用他們的飯卡，他們會(huì)很放心愿意的借給我們。感覺到這里的同學(xué)人都非常不錯(cuò)，遺憾的是沒有與他們進(jìn)行深入的交流。但，他們的勤奮與努力是毋庸置疑的。

老爺爺仍在學(xué)習(xí)

3、企業(yè)參訪

這次去了樸新教育、麥禾教育、易教空間三家教育機(jī)構(gòu)，聽了三位老師的分享。樸新是全國第三大教育機(jī)構(gòu)，僅次于跟誰學(xué)與新東方。麥禾教育主要針對(duì)英語，給孩子提供一個(gè)真實(shí)英語環(huán)境。易教空間和聯(lián)合國教科文組織有合作，研發(fā)的有前沿的教學(xué)工具。

黃老師分享:要少而吃苦，像樸新老總沙云龍一樣勤奮，一周7天，一天11小時(shí)的工作。定時(shí)的復(fù)盤總結(jié)。

時(shí)光老師分享:不要選擇性的學(xué)習(xí)，也不要挑剔學(xué)習(xí)的方式。保持耐心，深度的體驗(yàn)才帶來進(jìn)步。時(shí)光老師能夠每天讀書，運(yùn)動(dòng)自律的生活，言談舉止給我們帶來美的體驗(yàn)，在于他從內(nèi)到外的努力，讓自己變好。

如今的我們太過著急，期待快速的看到事情效果的呈現(xiàn)，每天快速的瀏覽信息，而不去讀幾頁書，每天快速的回復(fù)消息，而不和最親密的家人多一些溝通?？斐闪诉@個(gè)時(shí)代的主旋律，請(qǐng)讓高速運(yùn)行的自己，慢一點(diǎn)，靜一點(diǎn)，定一點(diǎn)。

做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，假如半天，一天時(shí)間不能動(dòng)手機(jī)，試一試自己的反應(yīng)，培養(yǎng)自己的耐心，增強(qiáng)感知外界事物的能力。

郭老師分享:大學(xué)里四年寫一篇論文很可笑，應(yīng)該每個(gè)月寫一篇，這樣你就成為了精英。要培養(yǎng)自己將事物拆分再組合的能力，重復(fù)的拆分與組合，讓他成為瞬時(shí)反應(yīng)。（刻意練習(xí)）

企業(yè)參訪

時(shí)光老師說:你聽了我講了這么多，不一定會(huì)記下來多少，記下來后，不一定會(huì)用上多少。5天的時(shí)間，經(jīng)歷的事情和聽的道理深度的體驗(yàn)一點(diǎn)，肯定會(huì)帶來進(jìn)步。保持耐心，保持專注。