如果說(shuō)最難忘的旅行是什么？在我看來(lái)，應(yīng)該不是自然風(fēng)光的楚楚動(dòng)人，也不是歷史古跡的滄桑感人，更不是游樂(lè)項(xiàng)目的體驗(yàn)喜人，而是守著內(nèi)心那份追尋精神高地的初心去探索所到之處的文化因子，我的文化北京城之旅，也許就是這樣一個(gè)開端。
——筆者
日程安排
第一天（2018年4月5日）
06:10 北京西站（T232列車）
06:48 車公莊西站（地鐵） 北京建筑大學(xué)
09:00 軍事博物館站（地鐵） 中國(guó)人民革命軍事博物館
10:37 天安門東站（地鐵） 安檢進(jìn)入天安門廣場(chǎng)
11:47 中國(guó)國(guó)家博物館（步行）
13:37 方莊站（地鐵） 角樓圖書館（共享單車）
16:50 天壇（共享單車）
19:20 金泉港國(guó)際影城（共享單車） 《暴裂無(wú)聲》
21:30 海底撈火鍋（步行）
23:30 歸途（出租車）
第二天（2018年4月6日）
11:36 清華大學(xué)（公交） 參觀校園
14:00 北京大學(xué)（共享單車） 公開課
18:30 宣武門站（地鐵） 肯德基
19:00 繁星戲劇村（步行） 話劇《那場(chǎng)奮不顧身的愛(ài)情》
第三天（2018年4月7日）
00:00 萬(wàn)達(dá)影城天通苑龍德廣場(chǎng)店（地鐵） 《頭號(hào)玩家》
02:30 歸途（出租車）
08:50 慶豐包子鋪（步行）
09:20 平西王府路口南公交站（步行）
10:30 798藝術(shù)區(qū)（公交）機(jī)遇書店 尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心
13:15 單向空間（共享單車）
17:30 北京西站（地鐵）
北京，中國(guó)的文化中心，自然與文化有著解不開的緣分。此次北京城文化之旅中，有瀏覽歷史展館，有參觀大學(xué)校園，有參加文化沙龍，有觀看話劇表演，有欣賞藝術(shù)街區(qū)，有品味特色書館（店）……看似豐富多彩，但細(xì)細(xì)品味，這些僅僅只是這座城市文化元素的冰山一角，且自己多是浮于表面，以后還需深度挖掘探究。
此文是自己文化行的首篇游記，經(jīng)驗(yàn)相應(yīng)缺乏，整理的不是很系統(tǒng)，只好以流水賬形式展現(xiàn)，作為留念。
第一天 2018年4月5日
06:10 北京西站
按照提前約定的時(shí)間，早上6點(diǎn)打電話先叫醒趙同學(xué)（我的初中同學(xué)，在北京建筑大學(xué)讀研），然后乘坐地鐵前往這所大學(xué)。地鐵自動(dòng)售票機(jī)只允許用5元、10元兩種紙幣，自己恰好沒(méi)有，而北京西站的人工購(gòu)票排隊(duì)人數(shù)較多，因此自己直接辦了一張公共交通一卡通。從后續(xù)使用情況來(lái)看，自我感覺(jué)辦卡是一個(gè)非常明智的選擇，省去了很多買票排隊(duì)的時(shí)間，而且公交還有半價(jià)優(yōu)惠。
其實(shí)，從北京西站到北京建筑大學(xué)這段距離并不算遠(yuǎn)，但由于期間要轉(zhuǎn)一趟地鐵，用時(shí)也有半個(gè)小時(shí)，回頭再想想，最浪費(fèi)時(shí)間的地方就是等車和換乘，尤其是換乘車期間的步行距離很長(zhǎng)，比較浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)地鐵上的時(shí)間并非很長(zhǎng)。
06:48 北京建筑大學(xué)
與趙同學(xué)一起在學(xué)校食堂簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯后，我們繞著校園逛了逛。這個(gè)校園由于在北京的2-3環(huán)之間，所以面積比較小，一眼就能看到所有的建筑，10分鐘不到就繞著逛了一圈。但麻雀雖小五臟俱全，辦公樓、教學(xué)樓、食堂、體育場(chǎng)、住宿區(qū)等設(shè)施一應(yīng)俱全。散步過(guò)程中，聊了一些關(guān)于北京生活的話題，了解到在北京，建筑行業(yè)、航天領(lǐng)域相對(duì)比較好落戶，但有年齡限制， IT行業(yè)就比較難落戶。而關(guān)于北京市的基礎(chǔ)設(shè)施，在4環(huán)內(nèi)是比較健全的，出了4環(huán)基本上不是特別健全。
散步一圈結(jié)束后，一起前往趙同學(xué)的辦公室坐了坐，了解到他是建筑遺傳研究院，與之前理解的建筑設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)概念還是有一些出入。趙同學(xué)推薦說(shuō)國(guó)家博物館和軍事博物館都很不錯(cuò)，而且兩個(gè)博物館需要提前預(yù)約，上網(wǎng)查詢后顯示無(wú)法預(yù)約當(dāng)天的，略有遺憾。
08:50 軍事博物館
其實(shí)在我想象中，軍事博物館應(yīng)該是利用文物、文字、圖片等形式，系統(tǒng)全面展現(xiàn)中國(guó)人民解放軍的歷史。但當(dāng)我進(jìn)入軍事博物館后，直接映入眼簾的是各型飛機(jī)、導(dǎo)彈等裝備，地下一層是坦克、大炮等裝備，由于樓上沒(méi)有開放，沒(méi)能看到樓上的展覽。這樣的展覽對(duì)自己來(lái)說(shuō)很是失望。
當(dāng)然，自己起初的理解是有些狹隘的，軍事博物館不能只講述中國(guó)人民解放軍軍史，而應(yīng)該是中國(guó)5000年來(lái)軍事變革的歷史。但我覺(jué)得展覽的方式，不能僅僅只有這些沒(méi)有規(guī)律規(guī)則可言的實(shí)物文物，而是以文物展現(xiàn)的形式講歷史來(lái)龍去脈，讓觀眾在瀏覽文物中了解歷史。
10:37 國(guó)家博物館（《國(guó)家博物館中的知識(shí)財(cái)富》將單獨(dú)發(fā)文）
剛出地鐵站，就發(fā)現(xiàn)好多人在排隊(duì)，咨詢工作人員，要從這進(jìn)國(guó)家博物館嗎？他們雖然給出了肯定的回答，我的內(nèi)心卻很失落。反問(wèn)著自己：這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，這么多的人，要排到什么時(shí)候呢？但沒(méi)有辦法呀，只能排隊(duì)。前面有兩個(gè)大字映入眼簾“安檢”。內(nèi)心充滿不解，難道進(jìn)博物館的人這么多？進(jìn)館安檢這么復(fù)雜？
排1小時(shí)隊(duì)后經(jīng)過(guò)安檢發(fā)現(xiàn)，這只是進(jìn)入了天安門廣場(chǎng)，要想進(jìn)入國(guó)家博物館，如果沒(méi)有預(yù)約，還有100米的隊(duì)伍等著你。只好又排了30分鐘的隊(duì)伍，才算進(jìn)入國(guó)家博物館的院子。在國(guó)博的門口，依然有兩個(gè)50米的長(zhǎng)隊(duì)等待安檢。綜合起來(lái)，進(jìn)入國(guó)家博物館的排隊(duì)時(shí)間共計(jì)2個(gè)小時(shí)。
進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的一道道樓梯，給自己的感覺(jué)是一臉茫然，該走向哪里呢？自己探索一番吧。好在一樓有一個(gè)小指示牌，但跟前人特別多，就拍了一張照片直接上了二樓。
首先參觀的是美術(shù)創(chuàng)作工程《長(zhǎng)江萬(wàn)里圖》巨幅長(zhǎng)卷展，這幅長(zhǎng)卷繪制了從長(zhǎng)江源頭到入海的一路風(fēng)雨，每經(jīng)一地都配有一首小詩(shī)，曲曲折折，綿延萬(wàn)里，非常壯觀。
隨后直接上三樓，首先進(jìn)入的是《中國(guó)古代錢幣》展廳，按照時(shí)間順序，講述了從先秦時(shí)期到清朝時(shí)期的錢幣發(fā)展史。
隨后進(jìn)入的是《中國(guó)古代書法》展廳，原本想的自己不懂書法、不懂藝術(shù)，這個(gè)展覽就跳過(guò)吧。但進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)展覽講述的是書法的歷史，而并非書法的藝術(shù)。按照書法的撰寫地方區(qū)分的類型為：①甲骨文、金文。②陶文、瓦文、磚文。③碑拓、墓志、刻帖。
緊接著進(jìn)入《中國(guó)古代玉器藝術(shù)》展廳，對(duì)玉器文化有了進(jìn)一步的了解。然后進(jìn)入的是《中國(guó)古代青銅器》展廳，主要講述先秦時(shí)期的青銅器，不同時(shí)期的青銅器也相應(yīng)呈現(xiàn)出不同的造型藝術(shù)、裝飾藝術(shù)與銘文書法藝術(shù)，這些階段性的變化恰為我們清晰勾勒出中國(guó)古代青銅器藝術(shù)之美的歷程。
最后進(jìn)入的是《中國(guó)古代瓷器藝術(shù)》展廳，中國(guó)古代瓷器按照釉色和裝飾主要分為兩大類，一類為顏色釉瓷，另一類為彩繪瓷，彩繪瓷又可大致分為釉下彩瓷和釉上彩瓷。
因?yàn)樽约旱臅r(shí)間有限，加上排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)有所耽擱，自己總體參觀的時(shí)間并不長(zhǎng)。自我感覺(jué)，國(guó)家博物館真是一部文物《百科全書》，文物分類詳細(xì)，歷史脈絡(luò)清晰，對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)，用個(gè)一周甚至一個(gè)月時(shí)間，也讀不完這本“歷史大書”，希望未來(lái)能機(jī)會(huì)再來(lái)北京，專門花一段時(shí)間細(xì)細(xì)品味其中的魅力。
13:37 角樓圖書館
走出方莊地鐵站，按照地圖顯示的位置到達(dá)角樓圖書館附近時(shí)，沒(méi)看到什么標(biāo)識(shí)，感覺(jué)周圍一片凄涼，路的一邊是護(hù)城河、城墻，另一邊是一些植物圍起來(lái)的低層建筑。難道圖書館在這些植物后建筑中？懷著這樣的疑問(wèn)往那些建筑走去，沒(méi)有哪個(gè)建筑是開門或者有圖書館字樣。再次翻看地圖，顯示已經(jīng)走過(guò)了！返回過(guò)程中，再次細(xì)心在地圖顯示位置觀看，發(fā)現(xiàn)護(hù)城河邊的城墻式樣建筑就是角樓圖書館。原以為這是古城墻建筑的一部分，沒(méi)有想到是圖書館，這個(gè)圖書館的標(biāo)志非常不明顯，容易看不到。
進(jìn)入圖書館，工作人員主動(dòng)問(wèn)我：“你是來(lái)參加活動(dòng)的吧？”我便回答道：“是的！”他便說(shuō)：“向右拐，往里走便是?！庇捎跁r(shí)間比較緊張，參觀完國(guó)家博物館，一心想著先趕到角樓圖書館，再根據(jù)時(shí)間在附近吃午飯。所以，此時(shí)的我還沒(méi)有來(lái)的及吃中午飯，很不好意思地問(wèn)工作人員：“這附近有沒(méi)有餐館？”工作人員考慮了下，說(shuō)道：“附近好像沒(méi)有餐館，不過(guò)在路口有一家還比較大的超市，你可以去看看！” 道過(guò)謝之后，便匆忙奔向那家超市。拿著面包、牛奶結(jié)賬時(shí)，抬頭一看，在這個(gè)超市出口，竟然有一家餃子館。內(nèi)心一陣無(wú)奈：只恨這家餃子館太隱蔽，現(xiàn)在去吃也來(lái)不及了。排隊(duì)結(jié)完賬后，直接在超市出口狼吞虎咽一番，吃飽喝足之后直接奔向角樓圖書館。
在圖書館的沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口，工作人員在對(duì)照表格查閱報(bào)名人員，確認(rèn)過(guò)名字、電話之后，退還了報(bào)名時(shí)的20元押金。這里需要解釋下這個(gè)報(bào)名押金制，由于很多書店、圖書館的沙龍活動(dòng)是免費(fèi)的，但是名額是受限的，如果直接報(bào)名，必然會(huì)存在很多人報(bào)名但是無(wú)法參加的情況，為了盡量確保報(bào)名人員能來(lái)參加活動(dòng)，他們執(zhí)行了報(bào)名押金制度，現(xiàn)場(chǎng)退押金。如果不來(lái)參加活動(dòng)，押金就無(wú)法退回。這樣大大提高了活動(dòng)參加的比例。
進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，找到了一個(gè)前排座位坐下。大屏上寫著： “《天黑的很慢》新書分享會(huì)：與矛盾文學(xué)獎(jiǎng)得主周大新聊聊變老這件事”。這是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主周大新來(lái)到角樓圖書館座客“北京會(huì)客廳”，與書友分享他的新書《天黑得很慢》。周邊有個(gè)帥哥問(wèn)我，你是經(jīng)常來(lái)這參加活動(dòng)嗎？你是學(xué)生嗎？等等一系列問(wèn)題接踵而至。我如實(shí)進(jìn)行了回答，這是第一次參加活動(dòng)，自己是外地的。隨后聊了一些無(wú)關(guān)緊要的話題，活動(dòng)便開始了。
《天黑得很慢》是一本關(guān)注老年生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。分享會(huì)主要講解有以下內(nèi)容：
①為什么每個(gè)人都要關(guān)注老年生活呢？周大新講，按年齡來(lái)說(shuō)，人分為三種，即已經(jīng)變老的、即將變老的和終將變老的，不管是為了父母或親人，還是為了自己，我們都應(yīng)該為老年生活做些準(zhǔn)備。
②為什么會(huì)寫《天黑得很慢》這本書呢？從感性層面來(lái)說(shuō)，周大新談到兩個(gè)故事：“有一次，我看到一個(gè)大概八十多歲的老人提著兩個(gè)洋蔥站在一個(gè)有四層樓的單元樓前面，眼里滿滿的憂慮，我就問(wèn)她遇到什么困難，她說(shuō)：‘這兩個(gè)洋蔥太重，我不知道能不能提上去’，我?guī)退蜒笫[提上去放在她家門口，下樓時(shí)看到她扶著樓梯一點(diǎn)點(diǎn)走上去，這讓我第一次感覺(jué)到，人到了晚年力氣被剝奪以后的深深的無(wú)力感”。周大新還談到張愛(ài)玲的逝去，正如張愛(ài)玲生前所預(yù)知的“我有時(shí)覺(jué)得，我是一座孤島”那樣，消瘦的她躺在地毯上，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她尸體的是一個(gè)看管公寓的人，發(fā)現(xiàn)張愛(ài)玲的尸體時(shí)，她已經(jīng)故去三天之久，就像一座靜默的、無(wú)人知曉的孤島。從理性層面來(lái)說(shuō)，在看到一些數(shù)據(jù)之后，也讓周大新越來(lái)越關(guān)注老年人，那就是：截至2015年，我國(guó)60歲以上老年人口已達(dá)2.41億，而預(yù)計(jì)到2050年，老年人口將達(dá)到4.87億，“如果人口總量變化不大的話，意味著到那時(shí)候，每3個(gè)人中就有一位是老年人，老齡化愈發(fā)成為我們國(guó)家很多人要面臨的問(wèn)題”。
③步入老年可能面臨什么樣的現(xiàn)實(shí)困境呢？周大新講了老年生活的五種“風(fēng)景”，即陪伴的人越來(lái)越少、關(guān)注的人越來(lái)越少、遇到的險(xiǎn)情越來(lái)越多、被騙的幾率較大、準(zhǔn)備回到床上生活，造成這些困境，有老年人行動(dòng)力喪失、智力衰退等身體原因，也有家人、社會(huì)他人對(duì)老人關(guān)注較少的原因。
④我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)變老呢？周大新給出中肯的建議：一是做好面對(duì)各種喪失的精神準(zhǔn)備，不要怨天怨地，想法做一些事情，不被孤獨(dú)打?。欢亲龊梦镔|(zhì)上和技術(shù)上的準(zhǔn)備，比如裝修時(shí)在馬桶旁邊裝個(gè)扶手，準(zhǔn)備質(zhì)量好一些的拐杖，經(jīng)常觀察輪椅的更新?lián)Q代，學(xué)會(huì)給自己量血壓等等。同時(shí)，他也向全社會(huì)發(fā)出關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注老齡化問(wèn)題的倡議，“愛(ài)可以變成光，照亮每個(gè)老年人的生活”。當(dāng)生命這場(chǎng)大戲緩緩落幕的時(shí)候，無(wú)條件的陪伴就是世間最美的風(fēng)景。因?yàn)椋白兝喜⒉皇潜瘧K的事，那像是夏季天黑得很慢”，但有愛(ài)就不孤單，有愛(ài)就有奇跡。
在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，有2名觀眾的問(wèn)題給我留下深刻印象：①周老師您好，在您剛才的分享中，更多的是關(guān)于老年的凄涼，難道老年生活就沒(méi)有別樣的精彩風(fēng)景嗎？②周老師您好，海明威和川端康成都是世界有名的作家，但都是自殺而死，我不想追尋他們自殺的原因，但我想問(wèn)的是，老年生活真的那么值得度過(guò)嗎？這兩個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我對(duì)老年的深入思考，也不禁感慨到這些讀者們能有如此獨(dú)特的角度和深入的思考。
16:50 天壇公園
到達(dá)天壇公園后，在路上能看到很多大爺大媽們，有的在打牌，有的談笑風(fēng)生。感覺(jué)生活在皇根下的他們，沒(méi)有住房的負(fù)擔(dān)，孩子們估計(jì)從小有著比較好的教育環(huán)境，或是出國(guó)，或是有著自己的天地。他們有著很好的社會(huì)保障，說(shuō)不定還收著不菲的房租。所以看來(lái)，人與人生來(lái)就不平等，這個(gè)沒(méi)有辦法解決。
第二天 2018年4月6日
11:36 參觀清華大學(xué)校園
到了清華附中，一直從小路往里走，等著馬同學(xué)（我的大學(xué)同學(xué)，在清華大學(xué)讀研究生）過(guò)來(lái)接。馬同學(xué)騎著自行車到了門口，我倆步行走到紫荊食堂，吃過(guò)午飯。便騎車逛起來(lái)校園，清華大學(xué)的校園確實(shí)比較大。從這次逛大概感受到清華大學(xué)的校園風(fēng)格，是一種方方正正、規(guī)規(guī)矩矩，而且紅磚綠瓦式樣。
途徑我夢(mèng)寐以求的地方——圖書館時(shí)，認(rèn)真在外觀摩了一番，這個(gè)地方不允許外人進(jìn)入。不禁感慨，這樣的好學(xué)校，由于關(guān)注度太高，為了確保自身的良好秩序，就無(wú)法給地方作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)了。再就是一系列的學(xué)院樓，風(fēng)格雖有各異，但大體相通。可以說(shuō)，比較個(gè)性的算是數(shù)學(xué)樓，有走廊、有植物，很有感覺(jué)。再往前，就走到了老建筑群，這里主要有清華學(xué)堂、大禮堂等建筑，還有比較出名的那個(gè)老門“清華園”。
再往前映入眼簾的新清華學(xué)堂，是一個(gè)劇場(chǎng)。真心羨慕這些學(xué)生能有這么好的硬件條件?；叵胍幌伦约?，大學(xué)前，生活只能為高考而奔波，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。大學(xué)后，生活只能為生計(jì)而奔波，工作工作再工作。好像最舒服、最自由、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間只是在大學(xué)時(shí)光。但是，再反思想一想，我自己的大學(xué)到底給了我什么：給了我所需的知識(shí)？好像我也沒(méi)有學(xué)到什么過(guò)硬的知識(shí)。給了我工作的起步？好像我如果沒(méi)有上大學(xué)，只要有經(jīng)驗(yàn)的積淀，工作也會(huì)干的更出色。那么，這份大學(xué)教育到底意義在哪里呢？
14:00 參加北京大學(xué)講座
在當(dāng)天上午，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)北大的新講座《太湖流域民間信仰與民眾文藝的調(diào)查研究》，因?yàn)殛P(guān)于文科的內(nèi)容我都很感興趣的，更何況信仰、文藝這些我都比較關(guān)注，所以特別想去參加。在王同學(xué)（我的高中同學(xué)，在北大讀博士）的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入北大，簡(jiǎn)單游覽了校園風(fēng)光。北大的建筑風(fēng)格與清華有很大不同，更多的是清代宮殿風(fēng)格，路線更是自由隨性，所以，北大不再像一個(gè)大學(xué)校園，而更加像是一座清代的皇家園林。走著走著，便走到最有名的地方——未名湖。由于當(dāng)天的天氣超級(jí)棒，所以未名湖的春色異常漂亮，讓王同學(xué)這個(gè)本校人都忍不住拍起照片來(lái)。隨后，我便走到人文學(xué)院，參加了那個(gè)講座。
人文學(xué)院的風(fēng)格，更加古香古色。對(duì)于我這樣一個(gè)外來(lái)人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不敢相信，這是一個(gè)學(xué)校的辦公用房。進(jìn)入房間以后才發(fā)現(xiàn)，講座的地方是個(gè)會(huì)議室，而并非教室。所以直覺(jué)告訴我，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的講座。我安靜坐在旁邊，觀察著這些北大的學(xué)生，他們每看到一個(gè)年紀(jì)較老的人走進(jìn)來(lái)，就特別激動(dòng)。后來(lái)咨詢旁邊的學(xué)生才知道，這些都是全國(guó)在本領(lǐng)域的專家，分別來(lái)自中國(guó)社科院、中央民族大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)校和機(jī)構(gòu)。特別是講座開始之后，主講老師說(shuō)，這是一個(gè)課題匯報(bào)和探討，更覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的參加人不簡(jiǎn)單。
我姑且不說(shuō)這樣的一個(gè)活動(dòng)最終有什么意義，因?yàn)槲铱床坏阶罱K這個(gè)講座對(duì)于主講老師，或是參與嘉賓，他們最終能收獲到什么。也許他們有收獲到討論的交流、思想的火花，但是我主要想談?wù)勎覅⑴c這個(gè)活動(dòng)比較粗淺的幾個(gè)體會(huì)：
首先，在這樣一個(gè)最高學(xué)府，主講老師是充滿自信的。主講老師，從講課一開始便是自信，甚至是驕傲的。為什么？我想，國(guó)內(nèi)比較厲害的專家能被自己請(qǐng)來(lái)，自己是什么人物，大家應(yīng)該想想自知。自己是一個(gè)教授，是一個(gè)國(guó)內(nèi)文科最牛學(xué)府北大的中文系教授，就憑這樣一個(gè)稱謂，無(wú)論在北京，還是在全國(guó)，都是讓人望而崇敬的。這種自信，來(lái)自最高學(xué)府這樣的環(huán)境對(duì)自己的培養(yǎng)，來(lái)自自己在這個(gè)最高學(xué)府平臺(tái)中作出的相應(yīng)貢獻(xiàn)，來(lái)自各位專家前來(lái)聽取自己的精彩演講。這就是北大人，身上不自覺(jué)的會(huì)帶著一種自信的魔力，因?yàn)樗麄兿嘈?，他們肯定是?guó)內(nèi)領(lǐng)先，沒(méi)有他們做不成的事情。
其次，在這樣一個(gè)文化中心，參加嘉賓是國(guó)內(nèi)頂尖的。北京，一個(gè)中國(guó)的政治中心、文化中心。這樣的中心，代表著國(guó)內(nèi)文化方面的最權(quán)威專家多數(shù)都這里。所以，他們隨便做什么工作，已經(jīng)不用再說(shuō)這是北京最牛，而可以直接大膽的說(shuō)，這是全國(guó)最牛。如果想在北京搞一個(gè)全國(guó)專家會(huì)議，很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域的專家就都在這里，這就是北京得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。這種優(yōu)勢(shì)，源自于每個(gè)方面都是全國(guó)領(lǐng)先甚至世界領(lǐng)先，源自于大家有很好的便利條件進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。這就是北京，一個(gè)中國(guó)文化的中心。
再次，在這樣一個(gè)狀元圣地，參與學(xué)生是非常厲害的。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，從外表也能透漏出一種自信，而且他們的行為習(xí)慣也都值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)老師的尊敬，自己的謙虛，但卻又是謙虛中有鋒芒。他們聽課都帶著筆記本電腦，做筆記、查閱資料等都同時(shí)進(jìn)行，這個(gè)行為習(xí)慣還是不錯(cuò)的。當(dāng)然，由于學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比較少，觀察到的東西不是很多。
最后，在這樣一個(gè)個(gè)性時(shí)代，個(gè)人思想是很難統(tǒng)一的。從這些全國(guó)大拿的行為舉止中，我們可以看到這樣幾個(gè)細(xì)小的特點(diǎn)，一是越是資歷老、名聲威望高的老師專家，越是謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)禮貌，都是相互禮讓，相互包容；二是雖然在做人上比較謙虛，但在學(xué)術(shù)上從不謙虛，直接擺明自己的觀點(diǎn)，而且不同意就是不同意，叫做生活上的朋友，學(xué)術(shù)上的“敵人”?？梢哉f(shuō)，他們是講究實(shí)事求是的，但他們也是有偏見(jiàn)的。
19:00繁星戲劇村觀看話劇《那次奮不顧身的愛(ài)情》
吃過(guò)晚飯后，趕到話劇村時(shí)，劇場(chǎng)已經(jīng)坐滿人，沒(méi)有辦法，只能坐到后邊了。這是人生第一次看話劇，叫做《那次奮不顧身的愛(ài)情》，是經(jīng)過(guò)多次挑選選出來(lái)的，所以有很多的感慨。話劇講述的是一個(gè)玩世不恭的花花公子，穿越到爺爺?shù)哪甏?，感受著那個(gè)時(shí)期的別樣愛(ài)情，懂得了爺爺們的愛(ài)情故事。
話劇這種藝術(shù)形式，讓我不自然的與電影這種藝術(shù)形式進(jìn)行比較，感覺(jué)還是有一些他獨(dú)特的特點(diǎn)的：
第一，話劇這種藝術(shù)形式的現(xiàn)場(chǎng)帶入感超級(jí)強(qiáng)。主要是形式上的現(xiàn)場(chǎng)感，讓人有種置身其中感覺(jué)，而不是說(shuō)自己在話劇之外。當(dāng)然，這個(gè)話劇與平遙的《又見(jiàn)平遙》相比還是差一些，但是他也達(dá)到了一定的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第二，話劇這種藝術(shù)形式的現(xiàn)場(chǎng)感染力超級(jí)強(qiáng)。主要是指情感的帶動(dòng)方面。因?yàn)檠輪T在現(xiàn)場(chǎng)演出，無(wú)形中你也被帶入其中，面對(duì)面的情感流露比拍成視頻的情感流露更加具有現(xiàn)場(chǎng)感染力，而且當(dāng)演員融入到觀眾中時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)感情的感染力更加好。
第三，話劇這種藝術(shù)形式的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)感超級(jí)強(qiáng)。由于是現(xiàn)場(chǎng)表演型，所以話劇的表達(dá)力可以是多種影視中表現(xiàn)不出的夸張形式，不僅僅是在語(yǔ)言上的幽默，還有動(dòng)作的滑稽，舞臺(tái)的特效等等，這些在視頻中時(shí)展現(xiàn)不到這種現(xiàn)場(chǎng)感的。
第三天 2018年4月7日
10:30 798藝術(shù)區(qū) 尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心
由于出發(fā)地沒(méi)有地鐵，最終選擇乘坐公交去798藝術(shù)區(qū)，有兩個(gè)考慮：一是不想在折騰公交倒地鐵；二是想在北京的地上走走，看看北京這座城市的芳容，而不再想感受地下點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的地鐵交通。坐了大概1個(gè)半小時(shí)的公交，到達(dá)798藝術(shù)區(qū)。其實(shí)，到了還是一臉懵，這地方該咋逛呢？尤其我這不懂藝術(shù)的人，不懂藝術(shù)品、不懂藝術(shù)畫，感覺(jué)藝術(shù)應(yīng)該跟我無(wú)緣吧。
走進(jìn)798藝術(shù)區(qū)，映入眼簾讓我比較有感覺(jué)的第一個(gè)作品是一副涂鴉。為什么會(huì)對(duì)這個(gè)涂鴉感興趣呢？因?yàn)?，這個(gè)在《一席》講座中出現(xiàn)過(guò)，所以瞬間有種跟這種牛人走近的感覺(jué)。當(dāng)然，其實(shí)一路上看到最多的還是，女孩子們與涂鴉的各種拍照。
走到這里，我感到，不能就這樣糊里糊涂把時(shí)間浪費(fèi)掉吧，還是看個(gè)正規(guī)的展覽吧，哪怕自己看不懂，也算受點(diǎn)熏陶吧。所以用百度查了下尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心的位置，直奔它而去。走到這個(gè)藝術(shù)中心門口，有三個(gè)展覽同步進(jìn)行，看了看門口的海報(bào)，雖然啥也沒(méi)有看懂，但是還是進(jìn)去參觀下吧。進(jìn)去之后，好像買票參觀的人并不多。我直接到前臺(tái)，問(wèn)的問(wèn)題是：“什么形式買票最便宜？”工作人員回答道：“你是學(xué)生嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)：“還有別的什么優(yōu)惠嗎？”工作人員說(shuō)：“沒(méi)有了！”看來(lái)網(wǎng)上也沒(méi)有什么優(yōu)惠活動(dòng)，便買了全價(jià)票進(jìn)入了展廳。
首先看到的是謝南星的《香料》組畫，由于文字解讀的比較晦澀，所以看了大概好一段時(shí)間，突然有個(gè)脖子上掛著“講解員”牌子的小伙子過(guò)來(lái)說(shuō)，我能給你們講解一下嗎？讓我第一感覺(jué)想到了我剛開始當(dāng)博物館志愿者的那種感覺(jué)？講解的目的是鍛煉自己。因?yàn)檫@些藝術(shù)，多數(shù)人估計(jì)是看不懂的，所以大家都欣然接受了。這個(gè)小伙子開始了對(duì)7幅圖的講解，雖然，他的講解可以給我們一些信息，但總感覺(jué)他的理解也是模棱兩可，大都暈暈乎乎過(guò)去了，但總比自己看強(qiáng)太多。進(jìn)入了第二展廳，薩拉?莫里斯：奧德賽。有個(gè)女孩子主動(dòng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)要給我們講解，我們當(dāng)然更是欣然接受了。這個(gè)女孩子的講解明顯比那個(gè)小伙子講解的更專業(yè)、易懂、得體。她每次講解中，總會(huì)說(shuō)到每件藝術(shù)品（視頻、畫作、海報(bào)）的客觀情況，但也會(huì)談一談自己的理解和認(rèn)識(shí)，用一種比較活躍的肢體和語(yǔ)言加以配合，還帶著筆記本，對(duì)于自己比較陌生的內(nèi)容記到筆記本上，原來(lái)藝術(shù)可以這么講解，讓我這樣一個(gè)根本不懂藝術(shù)的人，慢慢了解到其表達(dá)的思想。漸漸感到，其實(shí)所有藝術(shù)都是相通的，都是傳遞承載思想的。這個(gè)女孩子講完這個(gè)展廳之后，再帶著我們講述了第三展廳。之后，又帶我們?cè)俅沃v述了第一展廳，感覺(jué)經(jīng)過(guò)她的講解，才對(duì)第一展廳的繪畫有了深入的了解，對(duì)比之下第一個(gè)小伙子講的確實(shí)很亂。
從藝術(shù)中心出來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)到12點(diǎn)多了，由于對(duì)單向空間也是期待已久，在匆匆逛后就離開了798藝術(shù)區(qū)?？傮w來(lái)說(shuō)還是留有一些遺憾的，想著下次來(lái)，再好好挖掘一下這里的思想。
13:15 單向空間
此行來(lái)北京，一直心心念著單向空間。這讓太多人都不解，也許有人會(huì)好奇，單向空間是什么？當(dāng)他們聽到是一個(gè)書店時(shí)，更是大跌眼鏡：“一個(gè)普通的書店，怎么會(huì)讓我如此著魔呢？”回想一下，這份憧憬主要源自于對(duì)《十三邀》的喜愛(ài)，當(dāng)找到單行空間時(shí)，發(fā)現(xiàn)這書店既不在繁華的街邊，也沒(méi)有很大的牌子，在中國(guó)社科院的院子里。不過(guò)，還好最終還是找到了。
進(jìn)入單向空間，被滿墻的單向歷給震撼到了，首先去二樓看了下。阿乙讀書會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就在這里，我咨詢工作人員：“如果沒(méi)有預(yù)定報(bào)名的話，是否可以進(jìn)去呢？”被工作人員一口否決，說(shuō)這場(chǎng)活動(dòng)是嚴(yán)格控制人數(shù)的。聽到這個(gè)回答，我還是挺失望的，繼續(xù)問(wèn)：“如果人來(lái)不全呢？”工作人員回答道：“到時(shí)會(huì)在一樓叫人的！”這是我的內(nèi)心非常興奮，因?yàn)槲抑啦豢赡芩腥硕紩?huì)按時(shí)來(lái)，所以準(zhǔn)備賭一把。
由于時(shí)間還早，所以就出去找了家餐館吃了便飯。又再次到單向空間二樓，準(zhǔn)備在門口等候，工作人員一下就認(rèn)出我來(lái)，說(shuō)沒(méi)有預(yù)定的先在一樓等候，如果等會(huì)人到不全，那么我們會(huì)去一樓叫人。所以，我就直接在一樓樓梯口等候，剛好這塊有他們的推薦書籍《單讀》，就看了看這本書。沒(méi)看10分鐘，工作人員就下來(lái)叫人，看到我在樓梯口，趕緊對(duì)我說(shuō)，可以上去了，并同時(shí)給我豎了大拇指。我想，應(yīng)該是我兩次想進(jìn)而進(jìn)不去，并且一直在樓梯口等待的意志讓他有些感慨吧。
作者介紹：
辛小磊，秉承“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”理念，愿結(jié)“勤于觀察、善于思考”之友，只為生活更加美好!微信公眾號(hào)、豆瓣同名賬號(hào)“辛小磊”，期待我們相互關(guān)注、成為摯友！
