原文：子曰：溫故而知新，可以為師矣。

譯文：孔子說：在溫習(xí)舊知識時，能有新體會，新發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。

這句話在我們上學(xué)的時候就學(xué)過，老師常常會跟我們說溫故而知新。意思是說常常復(fù)習(xí)舊的知識，才能有新的想法，產(chǎn)生新見解，新思想，才能有資格給別人當(dāng)老師。還有一種解釋就是，熟悉從前的事情，知道這些事情的規(guī)律，而且知道當(dāng)下的問題是什么，才能拿出解決問題的方法，這樣的人才能當(dāng)老師。這句話放到為政篇我們怎么理解呢？就是如果在單位里面處理這事處理問題的一種方法。作為管理者，我們應(yīng)該對這個機構(gòu)以前的問題，各種案例習(xí)慣都了解，然后了解當(dāng)下的一些問題的特點，并且根據(jù)當(dāng)下的形勢，拿出恰如其分的解決方法，這才是優(yōu)秀的管理者。具體做事的時候應(yīng)該注意什么呢？就是要注意根據(jù)以往的經(jīng)驗以往的慣例來尋找尋找新的解決問題的方法，面對新問題時，千萬不可隨時作出決定，或者弄出一系列的新舉措。任何的舉措一定要立足于對于以往經(jīng)驗的總結(jié)上，才能拿出最合理解決新問題的新思維新方法，也得立足于傳統(tǒng)，立足于過去的經(jīng)驗，這是論語教給我們另一個從政的智慧。教我們要向先進新知識和舊知識融會成一，如果是只是會學(xué)將所學(xué)傳授，這樣的話就像師爺所說的馱經(jīng)的驢。并不能稱得上是合格的老師。而新知識呢，并不是憑空自創(chuàng)，能夠從舊聞中開悟得道新知。才可謂真的是學(xué)到了。無論是學(xué)習(xí)還是作為管理者，更或者是說教育者，我們都應(yīng)該從舊的事情中，吸取一些經(jīng)驗，然后變成自己的東西傳授出去，這才是智者。我想起在教育兒子的過程中，比如說情緒，他今天早晨，就出現(xiàn)了摔桌子的現(xiàn)象。當(dāng)他有這樣的表象的時候，對我們成年人來說是極大的挑戰(zhàn)。當(dāng)即我就快速的搜尋記憶中，他以往有沒有這樣的狀況。他以往在有情緒的時候，更多的是用煩躁或者是哭來表達，而今天這種情緒的來源主要是，來源于從未有過的壓力。所以用最快的速度跟爸爸溝通，請爸爸去理解。同時安撫兒子，并跟他溝通為什么有情緒？情緒該怎樣正確表達？還有爸爸媽媽的感受。若是我盡看他今天的這種行為，那么他將會得到嚴厲的批評，這是一種沒有禮貌的行為。但是，再結(jié)合他以往的情緒的表達的狀況的時候，我會發(fā)現(xiàn)他今天的不同。再根據(jù)現(xiàn)在他生活的實際情況，準確的判斷出他情緒的來源。這也是一種溫故而知新。