2018年11月23日? ? 星期五? 天氣：晴
成績揭曉有感
在領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注下，期中考試緊張有序，順利結(jié)束，結(jié)果揭曉，鮮明的數(shù)字，詳細(xì)的縱橫對比，足見現(xiàn)代科技的能力。領(lǐng)導(dǎo)掌握了教師教育教學(xué)情況，為知道教育教學(xué)工作更加有的放矢，所以，講起話來有根有據(jù)（學(xué)生成績單），擲地有聲，讓優(yōu)者自豪，讓差者無語。領(lǐng)導(dǎo)宏觀指引，微觀指導(dǎo)，顯示領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，想到領(lǐng)導(dǎo)每說的一句話，都是真理，若是按照領(lǐng)導(dǎo)安排，要求去做，絕對是一個佼佼者。正是在領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校才出現(xiàn)后進趕先進，先進更先進的你追我趕的大好形勢。
優(yōu)者更是信心百倍，再接再厲，一如既往，勇往直前，看到的是輝煌前景，名利雙收，各種榮譽接重而至，收入蹭蹭上升，足令無數(shù)職工竟折腰，成為其它教職工學(xué)習(xí)的對象，于是便紛紛效仿，創(chuàng)新，手段方法不斷推陳出新，一浪更比一浪高，從加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，到加強對學(xué)生管理，走兩手抓兩手都要硬的道路。以教育教學(xué)為中心，走名師出高徒，嚴(yán)師出高徒的道理。
可是，看到結(jié)果，更讓更多的一線教師寒心，傷心，反思：一樣的努力，結(jié)果的懸殊，終究怎么啦，哪里出現(xiàn)了問題，是備課環(huán)節(jié)，沒有理順教材，課堂沒有抓住重點，沒有管理住學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極主動性，還是對學(xué)生缺乏具體，有針對性指導(dǎo)。
臨淵羨魚，遠(yuǎn)不如退而結(jié)網(wǎng)，眼紅別人，倒不如自己好好思考后的行動。
有幸看到現(xiàn)在的實際情況，能夠清醒認(rèn)識到自己，亡羊補牢未為晚矣，調(diào)整狀態(tài)，端正態(tài)度，采取行動，面對失利不氣餒，發(fā)奮圖強奮直追，但愿最后沖刺時，沖進前列凱旋歸！
