七月份，到重慶參加了教師博覽的讀書活動，聆聽刀哥講閱讀蘇霍姆林斯基，回家后的第二天，就從朋友圈看到了教育行走的活動，羨慕極了，要是早知道，我也報名參加。了解到參與這項活動的門檻還不低，需要滿足一些條件，才能被選上。咨詢之后，聯(lián)系小塵老師。小塵老師熱情地告訴我打卡的要求，我沒有立即報名，我在考慮：我能堅持日更三百天嗎？我能做到這些也許對別人很容易、對我卻很難的“苛刻”的打卡要求嗎？
我曾經(jīng)堅持過日更三百天，但那是在2019年，簡書上有日更挑戰(zhàn)，每天100字，我全當寫流水賬日記，把每天所觀所聽人事物及所思所想簡單地記錄，居然也寫了三百多天。但是后來停更了。幾年過去，回望那些日更的日子，寫篇文章倒是挺輕松挺順暢的，現(xiàn)在呢——頭腦像生銹的機器，寫點字費勁的很。好想重拾過去的那種狀態(tài)啊?？墒牵夷茏龅絾?？我不能保證。
正在猶豫之時，小塵老師發(fā)來信息，說報名是最后一天了，我似乎也來不及多想，生怕錯過機會，一咬牙就報名了。不論能堅持多久，能開始就是很棒的自己，先完成再完美，無論寫什么都值得肯定。進到群里，看到小伙伴們紛紛打卡，我一邊跑步或者一邊做家務的時候，就想：今天我寫點什么呢？瑣碎的假期生活，吃喝拉撒送娃上興趣班陪娃學習，很充實又似乎沒有自我。七月里，我不愿運動、不愿讀書、不愿學習，整個人只想躺平擺爛。但內(nèi)在又是不甘于這樣的，我需要充分的休息，也需要運動強身健體提升免疫力，更需要靈魂的豐盈與飛翔。能拯救我身心的，只有運動、閱讀和寫作。
八月，一個新的開始。遇見教育行走，人生的里程碑。人生就像一場不斷探索的旅程，而我選擇參加挑戰(zhàn) 300 天寫作，便是踏上了一段意義非凡的征途。靜下心來思考，我為什么參加這個活動，其中包含著對自身成長的渴望、對心靈世界的追尋以及對孩子成長的責任。
一、提升寫作水平：磨礪文字的利劍
寫作，于我而言，一直是一座有待攀登的高峰。我渴望能夠用精準而生動的文字表達內(nèi)心的豐富情感，講述引人入勝的故事，傳達深刻的思想。然而，過往的寫作經(jīng)歷讓我深知自己的不足，常常在詞匯的選擇、句式的構造和篇章的布局上感到力不從心。
這些年來，斷斷續(xù)續(xù)地寫一點文字，尤其是2019年的日更300天的嘗試，讓我明白了，提升寫作水平并非一蹴而就，需要不斷地練習和反思。參加挑戰(zhàn) 300 天寫作，正是我給自己提供的一個持續(xù)練習的機會。我相信，通過每日的筆耕不輟，不斷地嘗試不同的題材和風格，我能夠逐漸突破自己的局限，讓文字更加流暢、優(yōu)美、富有感染力。而且以輸出倒逼輸入，讓自己多看點書。
二、以寫作探索和療愈心靈：尋找內(nèi)心的寧靜港灣
生活的喧囂和壓力常常讓我的心靈感到疲憊和迷茫。在忙碌的日子里，我仿佛迷失在茫茫人海中，失去了與自己內(nèi)心的連接。而寫作，成為了我重新找回自我的橋梁。
每當夜深人靜，讓思緒流淌。我開始傾訴內(nèi)心的痛苦、困惑和喜悅，將那些無法言說的情感化為文字。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，寫作是一種自我療愈的方式，它讓我有機會直面自己的內(nèi)心，梳理混亂的思緒，找到解決問題的答案。就像羅曼·羅蘭所說：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活?！睂懽髯屛矣杏職馊ッ鎸ι畹恼嫦?，去接納自己的不完美，從而以更加積極的心態(tài)去擁抱生活。
三、增進自律：錘煉堅韌的意志
自律，是通往成功的基石。然而，在過去的日子里，我常常在自律的道路上徘徊不前。拖延、散漫的習慣如影隨形，讓我在實現(xiàn)目標的道路上屢屢受挫。
參加挑戰(zhàn) 300 天寫作，對我來說是一次對自律能力的巨大考驗。每天都要在繁忙的生活中抽出時間來寫作，需要克服種種困難和誘惑。一開始，我也會找各種借口逃避寫作，于是，我每天設定一個固定的時間段，關掉手機和電視，專心致志地投入到寫作中。每當想要放棄的時候，我就會想起尼采的那句名言：“那些殺不死你的，終將使你變得更強大?！蔽腋嬖V自己，不能被暫時的困難打倒，要堅持下去。
四、為孩子做榜樣：點亮成長的燈塔
挑戰(zhàn)日更300天，也是為了和女兒一起練筆。我也不知道自己能堅持多久。我邀請她提醒我打卡，把我每天寫的內(nèi)容給她看，希望她能鼓勵我堅持下去。當我說今天不知道寫什么，她會給我建議：你今天做了什么事就寫什么。我表示擔心：如果寫出來是流水賬怎么辦？女兒說，沒關系啊，能寫出來就很好了，慢慢地就越寫越好了。——以前女兒寫日記總是很被動，總問我寫什么，這幾天開始悄然發(fā)生變化，她會主動思考日記的內(nèi)容，獨立寫完后拿給我看。母女分享彼此日記，就內(nèi)容討論與交流，小家伙會給我提建議、教我寫作工具和方法，老母親虛心受教。
作為父母，我們總是希望能夠給予孩子最好的。言傳身教才是最有效的教育方式。我希望通過參加挑戰(zhàn) 300 天寫作，為孩子樹立一個積極向上、堅持不懈的榜樣。希望孩子在我的潛移默化中，在學習上也變得更加主動和努力，自覺地完成作業(yè)，遇到難題不再輕易放棄。我知道，我的行動已經(jīng)在他的心中種下了一顆種子，這顆種子將會在他的成長道路上生根發(fā)芽，開花結果。
正如喬布斯所說：“活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？”我雖無法改變整個世界，但我可以通過寫作，改變自己的世界，也希望能給身邊的人帶來一絲積極的影響。這便是我參加挑戰(zhàn) 300 天寫作的意義所在。
