這是昨天別人給我的一個(gè)提問(wèn)，匆忙之間答得也很匆忙，仔細(xì)回想缺不失為一個(gè)好問(wèn)題。

我當(dāng)時(shí)的回答是取決于這個(gè)人的能力層級(jí)。如果TA掌握的是淺層次的轉(zhuǎn)換和遷移就要難一點(diǎn)，如果是深層次的那么就要容易一些。

覺(jué)得答得不好，我覺(jué)得用HOW-WHAT-WHY來(lái)解釋可能更系統(tǒng)一點(diǎn)。

回憶一下：掌握一項(xiàng)技能我們一般先知道的是什么？

HOW，這事怎么做（流程/操作層面），比如崗位認(rèn)證怎么操作？**項(xiàng)目怎么操作？

這個(gè)層面的轉(zhuǎn)移要難一點(diǎn)，因?yàn)閾Q一個(gè)項(xiàng)目（事）它具體的流程就得變。

WHAT，這是什么（定義），比如崗位認(rèn)證是什么，適用于哪些崗位等...

這個(gè)層面的轉(zhuǎn)移要容易相對(duì)一些，為什么呢？因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)是什么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情是相同/類似的只是換了個(gè)馬甲，比如這家叫崗位認(rèn)證，那家叫資格評(píng)鑒…

WHY，為什么這么干（原理），背后支撐一個(gè)企業(yè)大量投入人力物力去做崗位認(rèn)證的原因是什么？

這個(gè)層面的轉(zhuǎn)移是最容易的，為啥呢？因?yàn)槲覀兞私饬藶槭裁矗軌蚝芮宄闹溃?/p>

1.這事要把控的重點(diǎn)是什么？

2.在原因/原理的基礎(chǔ)上我們可以有多種實(shí)現(xiàn)方式。

留個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你的工作目前在哪一個(gè)層級(jí)？HOW？WHAT？WHY？