???主題是??如何改變孩子生命的曙光??可能都是??孩子的家長??在孩子的成長過程中??會出現(xiàn)這樣或者那樣一些問題，??尤其是??還是到了初中或者是高中階段，??那這個(gè)時(shí)候的問題呢，可能優(yōu)惠??當(dāng)這些問題出現(xiàn)的時(shí)候呢，會讓家長??甚至抓狂??而面對這樣的一種狀態(tài)，??生活非常的??這是家庭的災(zāi)難，??現(xiàn)在這樣的情況呢，我也非常??孩子是家庭，??當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問題。??之后呢，??家人們都不知道該怎么做了，??那其實(shí)呢，我們作為家長的真的是非常非常的不容易，??我們都聽過這樣一句話，??可憐天下父母心，??那真的是為了自己的孩子做父母的，??好像什么事都可以付出的，??那可是在孩子成長的過程中，今天是遇到了這樣那樣問題的時(shí)候，??無論好像怎么做，??孩子好像都不領(lǐng)情，??好像怎樣做都不解決問題，??尤其是有這樣一句話，??每一個(gè)問題，孩子的背后都有兩個(gè)問題，父母??其實(shí)聽到這句話的時(shí)候啊，很多家長??都會感覺到非常的，??嗯，那就??似乎是說孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題，都是我們家長的責(zé)任，??對于這樣一句話呢，我們啊，??不能夠完全的就去認(rèn)同他，??因?yàn)槭裁茨兀??首先當(dāng)我們聽到這句話之后，家長們是陷入了這樣的一個(gè)自責(zé)的一個(gè)狀態(tài)，??那如果完完全全陷入到這樣一個(gè)狀態(tài)之后呢，??家長們就更加的沒有力量去面對當(dāng)下的情況，??因?yàn)??這個(gè)時(shí)候面對孩子好像是愧疚的，??好像認(rèn)為所有的問題都是我們父母造成的，??有這樣的一個(gè)狀態(tài)情緒就不好，那接下來可能就不能很好的去面對問題和解決問題了，??其實(shí)??作為我們父母，其實(shí)也真的很不容易，??因?yàn)槲覀円彩堑?次當(dāng)父母啊，我們也是沒有經(jīng)驗(yàn)的呀，??那在孩子成長過程中在我們愛的過程中難免就會出現(xiàn)一些，??可能難免就會避免，??那如果這個(gè)時(shí)候。??啊，??是想說那我們是兩個(gè)問題在家長，唉呀，我們犯錯(cuò)了，我們做的不好，??那這樣的情形的話其實(shí)是無益于事情的解決的，??那為什么會有這樣一句話，??出現(xiàn)了，說每個(gè)問題孩子背后，??都有兩個(gè)問題更為嚴(yán)重的家長呢，??其實(shí)這句話的出現(xiàn)更多的是在說我們家長其實(shí)對于孩子的成長和孩子的影響，??是非常大的，??我不知道各位有沒有看過這樣一個(gè)視頻，??就是說，??家長帶著孩子，如果??走在路上，家長帶著孩子闖紅燈的孩子，他就會學(xué)會闖，??那如果家長他對待。??嗯，服務(wù)員??是大聲??自責(zé)的那孩子，他跟著也會學(xué)會這樣大聲的指責(zé)，??家長扔垃圾還是扔垃圾？??所以說從這個(gè)角度來看，確實(shí)是我們家長的很多行為，對于孩子的影響是非常非常大的，??那還有一個(gè)角度就是，??我們怎么對待孩子對于孩子的影響也是非常大的，??而如果我們是一個(gè)非常寬容的溫柔，懂得尊重孩子的家長，讓孩子在這樣的一個(gè)狀態(tài)下成長，??他可能就是會心情愉悅的，他可能是比較放松的。??嗯，但是可能也有很多家長，由于自身的情緒不能夠得到很好的平復(fù)，??她在對待孩子的時(shí)候可能就會出現(xiàn)比較激烈呀，??甚至?xí)霈F(xiàn)打罵的這樣一些行為，??這樣的行為就是會對孩子，??他的內(nèi)心和他的行為都會產(chǎn)生不同程度的影響。??所以說我們面對這樣一句話的時(shí)候，不必有太多的內(nèi)疚和自責(zé)，??更多的是應(yīng)該去面對，??說孩子出現(xiàn)了問題，我們怎么能夠更好的去面對。??解決問題，??這樣的話呢？??面對困難，面對問題的時(shí)候應(yīng)該??進(jìn)去，??我們怎么解決？??我們怎么面對，??然后就找到更好的辦法。??那所以我們看其實(shí)我們家長呢，也都是第1次做父母，??其實(shí)都是在不斷的一個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，??那??啊，所以說我們家長的面對孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們也同樣是在找方法，??我們??一起來看一看我們的孩子，??那我們的孩子出現(xiàn)各種各樣問題的時(shí)候啊，??那孩子究竟是怎么了？??那我們很多時(shí)候可能更多的時(shí)候是看到孩子，??唉呀，我的孩子他??不學(xué)習(xí)，??作業(yè)不完成，??他就愛打游戲，??愛上網(wǎng)，??看手機(jī)??厭學(xué)。??和孩子打架呀，我的孩子，??整天悶在屋里不動呀，??他成績上不去怎么辦呀？??等等這樣的問題，??當(dāng)我們看到這些問題的時(shí)候確實(shí)很，??那就是面對這樣問題，??我想問。??各位??家長朋友們，??我們是怎么對待孩子的？??我們是怎么看待這些問題？??例如說啊，孩子??啊，??很多時(shí)候我們會覺得，??啊，孩子，??怎么這個(gè)學(xué)習(xí)問題，??是一個(gè)大問題，??因?yàn)楹芏鄷r(shí)候只有當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們家長才會老講方法。??我們很多家長面對孩子，不學(xué)習(xí)或者是玩游戲的時(shí)候，我們家長通常都是??自責(zé)。??唉呀，我的孩子打架呀，我的孩子??整天悶在屋里不動呀，??他成績上不去怎么辦呀？??啊，等等等等這樣的問題，??當(dāng)我們看到這些問題的時(shí)候確實(shí)很焦慮，??那就是面對這樣問題的時(shí)候，我想問各位家長朋友，??我們是怎么對待孩子的？??我們是怎么看待這些問題的？??還是??很多時(shí)候我們會覺得，??啊，孩子，??怎么這個(gè)學(xué)習(xí)問題，??是一個(gè)大問題，??因?yàn)楹芏鄷r(shí)候只有當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們家長才會老種方法。??我們很多家長面對孩子，不學(xué)習(xí)或者是玩游戲的時(shí)候，我們家長通常都是??自責(zé)。??所以說這個(gè)時(shí)候我們真的是可以看出??啊，??我們父母真的是非常非常的，??在于我們的孩子，??因?yàn)楦改傅难劬偸蔷劢乖诤⒆拥纳砩希??但是聚焦在孩子身上通常都怎么做呀？??焦作，??我們看到孩子，唉呀，你你這個(gè)作業(yè)寫的不好呀，??啊，你今天，??嗯上課，??上課怎么不舉手呀？??你這次考試怎么丟了幾分?。??這是我們?nèi)渴强吹胶⒆樱??他沒有做到的或者是不好的那一面，??這也是我們家長身上呈現(xiàn)出來的一種，??這叫做交錯(cuò)的模式，??其實(shí)面對這樣的一個(gè)模式啊，我們孩子感受是非常不好的，??這也是我們這個(gè)課程里邊啊，誰要。??提到的一點(diǎn)。??其實(shí)我們有一種觀點(diǎn)叫做，關(guān)注什么得到什么，??所以我們面對孩子很多很多情況下我們這樣的一個(gè)挑戰(zhàn)模式，??不僅不利于我們，讓孩子有進(jìn)步或者是做得更好，??反而是我們一直說缺點(diǎn)，??可能這些缺點(diǎn)問題，??他一直都在，??所以我們更多的應(yīng)該是看到好的一面，??那還有一種現(xiàn)象，??當(dāng)我們孩子??考試回來了，??成績可能不是很理想，??那這個(gè)時(shí)候還躲在房間里可能??看小說又打游戲啊。??唉，這就是我們家長可就，??啊，受不了了，??就開始，??安妮怎么??沒考好？你還有心在那兒看小說，??你不趕緊去補(bǔ)課啊，你還有心情去打游戲。??那把我們一起來想一想哈，??如果我們啊我們在單位里邊，??遇到了一些煩心事，??或者說我們可能進(jìn)去某一個(gè)崗位沒有競聘上，??那我們一起來講，??這個(gè)時(shí)候我們是什么心情?。??我們應(yīng)該是感到很??挫敗，??失望，??失落，難過，??而我們是這樣的心情，??那我們來想一想，如果在單位出現(xiàn)了這樣一起進(jìn)行，我們回到家里或者是，??我們從單位出來了，我們通常會怎么樣呢？??我們可能會??想去喝點(diǎn)小酒，??或者是唱唱歌去發(fā)泄一下，或者是找個(gè)人??去傾訴一下。??那我們一起來想一想哈，??我們在單位里邊，??遇到了一些煩心事，??或者說我們可能競聘某一個(gè)崗位沒有競聘上，??那我們想一想，??這個(gè)時(shí)候我們是什么心情呢？??我們應(yīng)該是感到很??挫敗，??失望，??使我難過，??而我們是這樣的心情，??那我們來想一想，如果在單位出現(xiàn)了這樣一些情形，我們回到家里或者是，??我們從單位出來了，我們通常會怎么樣呢？??我們可能會??啊，??想去喝點(diǎn)小酒，??或者是唱唱歌去發(fā)泄一下，??或者是找個(gè)人??傾訴一下。??那如果這個(gè)時(shí)候我們家長啊，家人??看到我們啊，??沒有競聘上，??還去喝小酒，??還去唱歌，??那對我們來說，??工作都沒做好，你還唱歌，??你怎么又去唱歌??？??那我們來想一想這個(gè)時(shí)候我們什么感受??？??沒有被理解對吧？??那我們已經(jīng)很糟糕了，??我們在工作上已經(jīng)失憶了，??可是這個(gè)時(shí)候家人還要再來指責(zé)我們的話，那無疑是雪上加霜。??所以他把自己關(guān)起來，??他用看小說或者是打游戲這樣一種方式，??他也是在調(diào)節(jié)他自己的情緒，??那如果??我們家長能夠接受，??讓孩子過來跟我們傾訴，或者我們讓他們能夠自己呆一會兒的話，??我想孩子們他是會感覺到會舒服一些，??至少給他一定的時(shí)間和空間，??所以這就可以看出我們家長在面對孩子出現(xiàn)一些問題的時(shí)候，或者孩子有些情況的時(shí)候，我們是怎么對待的，??我們可能一直希望孩子在那個(gè)跑道上一直跑，??我們不知道孩子可能累了，??可能心里有事吧，??我們只希望他們不停的跑。??所以更多的時(shí)候，我們的父母是希望我們孩子更好的，??這樣的心情??的，??但是如果我們能夠更好的去看孩子，??去關(guān)注到我們的孩子，??他們呢？??到底發(fā)生了什么？他們的內(nèi)心到底有什么樣的變化？??這個(gè)時(shí)候，??能會更有意義。??更好的去面對，??所以我們看前面我們也說了，很多時(shí)候，尤其是青春期的時(shí)候，孩子可能他直接就把父母關(guān)在門外，??他不跟你去說，不給你表達(dá)，??你想問什么都問不出來。??很多時(shí)候孩子，??他有問題并不可怕，??可怕的是，??我們不知道發(fā)生了什么，??很多事情發(fā)生了我們都知道。??所以更多的時(shí)候，我們的父母是希望我們的孩子??更好的??啊，這樣的心情，??很能理解的，??但是如果我們能夠更好的去看孩子，??孩子，??他們呢？??到底發(fā)生了什么？他們的內(nèi)心到底有什么樣的變化？??這個(gè)時(shí)候可能會更有利于??我們?nèi)ジ⒆印??也說了啊，很多時(shí)候，??尤其是青春期的時(shí)候，孩子可能他直接就把父母關(guān)在門外，??我跟你表達(dá)，??你想問什么？??都問不出來，??孩子，??他有問題并不可怕，??事情發(fā)生了。??Free，??我們無論在什么時(shí)候，??跟孩子建立良好的親子關(guān)系是非常非常關(guān)鍵的，??那首先我們要知道孩子，??這個(gè)成長，它是一個(gè)長期的過程，??我們經(jīng)常有一句話是這樣說的啊，不要讓孩子輸在起跑線上，??可是我們也要知道，??這樣一個(gè)長期的過程，它絕對不僅僅說是在起跑線上，他能跑得快一些，他能比別人多走幾步就是一個(gè)成功，??好看，??廣告的時(shí)候是有這樣一句，??說到孩子的每一次努力，??被家長看到，??對這句話是非常認(rèn)可。??我們每一個(gè)人都是希望被看到，也就是我們的努力被看到，??我們的付出被看到，??那孩子的也是一樣，??但當(dāng)我們看到他的努力他的付出的時(shí)候，他會覺得自己的努力和付出??沒有白費(fèi)??的??可能更愿意去努力，??不一定，??所以說我們一定要用??長遠(yuǎn)的眼光來看待孩子這樣一個(gè)成長的過程，??這個(gè)成長的過程不是一蹴而就的，??在這個(gè)過程里邊是要不斷的??進(jìn)行思考??和累積經(jīng)驗(yàn)，??才能夠讓??這樣一個(gè)成長的過程更加的穩(wěn)健，??所以我們家長面對這樣一個(gè)過程的時(shí)候，我們家長??接受這樣一個(gè)事實(shí)。??能夠穩(wěn)定住自己的情緒。??我們很多時(shí)候看，在人沖動的時(shí)候是容易犯錯(cuò)的，??所以我們在面對孩子，去教育孩子或者跟孩子共同面對問題的時(shí)候，??一定先要穩(wěn)定住情緒，??穩(wěn)定情緒是解決問題，能解決好問題的一個(gè)前提，??遇事的時(shí)候如果我們越著急，可能解決起來就會越慢會越越折騰，??平靜的慢慢的去解決可能??對于接下來整個(gè)節(jié)目??的過程呢，??會非常的有利，??所以問下呢，??關(guān)注，??關(guān)注我們??想要的，??我們不一??去指責(zé)，??而去埋怨，??是沒有任何幫助的，??想要??關(guān)注孩子當(dāng)下，他已經(jīng)做到了。??當(dāng)我們能夠看到這些的時(shí)候，是會對于我們解決問題，??其實(shí)是有幫助的，這樣會讓我們有力量，??我們關(guān)注解決的話，也會讓我們更直接的去啊種方法，??當(dāng)我們能夠穩(wěn)住情緒啊，??跟孩子能夠建立合作同盟關(guān)系的話。??發(fā)生了什么我們都知道的話，那這個(gè)時(shí)候解決問題就夠，地方是不會讓我們面對問題的時(shí)候，??而是抓狂的，??他都不知道往哪兒使勁，甚至都不知道孩子在想什么，那個(gè)時(shí)候真的是??不太容易去解決問題，??面對孩子的時(shí)候我們一定要關(guān)注正確，??更好的去看到孩子，??這句話的意思就是我們面對孩子，我們要更多的去看到孩子，??我們要發(fā)現(xiàn)孩子背后的更多的正向的，??如果這時(shí)候，??我們。??能夠做到這一點(diǎn)，??很愿意跟我們?nèi)ィ??嗯接觸，他愿意跟我們表達(dá)他們自己，??跟我們在一起的時(shí)候，??他得到的可能是肯定的，??是不是像你??認(rèn)同的，??他會感覺到舒服，??所以他會愿意跟我們講他那里發(fā)生了什么，??他有什么想法？??他關(guān)心的是什么？??這樣的時(shí)候就有機(jī)會跟孩子建立起合作同盟的關(guān)系，??接下來，??不管是面對難題，或者是面對孩子的很多事情，??都是??非常容易去找到方法的，??也容易找到方向。??所以其實(shí)作為父母，??如果能夠更多的尊重，??理解了孩子，??聽聽他，??陪伴他，??我們得到父母的愛，??得到父母的信任，??對于孩子能夠去做出改變的非常非常重要的力量??是??跟孩子??能夠有很好的溝通，??那只有??良好的溝通了，??那只有合作了，??還有解決問題，??所以我們在前面??看到??父母的部分。??其實(shí)我們也要更多的看到孩子，他都不容易，??我們認(rèn)為，??再說你有吃有喝，??就是上學(xué)聽課有什么難的呀？??用這樣的一種。??這個(gè)是怎么畫的？??這樣的話，??因?yàn)??困難??阿根??同學(xué)跟朋友。??因?yàn)樗麄兛赡芤矔泻芏嗪芏嗟氖拢??對他也是會有影響，??可能對于我們來說感覺呢，??所以我們。??嗯，跟孩子在一起，??一定要更多的去理解孩子，??我們要??更多的看到孩子，??去尊重他，??我們要跟??這個(gè)時(shí)候，??我們才能夠??陪伴著孩子，??但是孩子。??成長的一個(gè)歷程里面，??我們能夠??陪她一起更好的走過，??那如果我們認(rèn)為還，??再說你有吃有喝，你還??能夠在孩子遇到問題，??我們也。??更好的成長，??生命的樹??那時(shí)候。??說隨便。??不管是發(fā)生了什么，??可能那些事情??已經(jīng)發(fā)生了，??你已經(jīng)過去了，??我們更多的是要面對現(xiàn)在，??面對未來，??接下來??在一段日子，??我將會跟大家一起??學(xué)習(xí)一系列的課程來共同跟大家。??跟孩子一起。??嗯，讓我們一。??讓孩子，??生命的曙光，??我??到這里的。